解讀:沙沙的秋風吹著梧桐葉，帶來陣陣寒意，秋風從河邊吹來，讓我在異鄉的時候思念家鄉。家裏幾個孩子還在興致勃勃的打蛐蛐！夜深人靜燈還亮著，不肯睡覺。
2.《在山上度假想我的山東兄弟》是唐代王維寫的。詩詞散文:身在異鄉，每逢佳節倍思親。想到兄弟們的身體登上了高處，也會因為不到我而有壹絲遺憾。
解讀:壹個人在外難免總會有點淒涼，每逢重陽節都會想念遠方的親人。遠遠的，壹想到哥哥們帶著山茱萸往高處爬，我就會為自己壹個人感到惋惜。
3.《喬奇》的作者林傑生活在唐朝。詩:今晚七夕，看藍天，牽著牛和織女過江橋。家家望秋月穿千紅綢。
解讀:今天是7月7日。讓我們看看夜晚晴朗的天空。牛郎織女帶著大水牛和兩個孩子正在天河上過鵲橋。所有的女孩，無論大小，都望著天上的月亮，真誠地祈求神靈賜予心靈手巧和智慧。他們在月光下把紅絲線穿進針孔，壹根接壹根地穿。我不知道他們這壹夜穿了多少紅線。
4.《嫦娥奔月》的作者李商隱生活在唐朝。詩文:雲母屏燭影深，長河漸落，星辰沈。嫦娥我壹定後悔當初吃了仙丹，現在壹個人，藍天，夜夜笙歌。
解讀:透過雲母裝飾的屏風，燭影漸漸淡去。銀河沈沒，晨星消失。嫦娥悔寂寞偷仙丹。現在只有藍天碧海每晚陪著她壹顆孤獨的心。
擴展數據:
《高三語文上冊》是人民教育出版社2008年再版出版的教材，包括8組32篇課文和8篇選讀課文，供高三上學期使用。
第三組由九首古詩組成，如夜書所見，論山假日思我山東兄弟，10風箏，11秋雨，12*聽，秋天的聲音。
夜書裏看到的是南宋詩人葉紹翁寫的壹首七言古詩。壹兩句詩描述風景，飄零的感覺和孤獨被落葉、沙沙的秋風和冷颼颼的空氣襯托。
寫三四句關於小孩晚上抓蟋蟀的話，興致很高，巧妙地對比了悲傷，表現了生活在外地的孤獨和無奈。詩中用景物烘托感情，動靜結合，用樹葉和風聲烘托秋夜的寂靜，也用對比手法，用夜晚兒童推動的音樂場景烘托異鄉生活的憂傷。
《山居假日思山東兄弟》是唐代詩人王維的名作之壹。這首詩描寫了壹個遊子的思鄉之情。詩的開頭就切入主題，寫的是異鄉生活的孤獨和悲傷。所以，我總是思念家鄉，思念人，遇到喜慶的場合，就倍加思念。
然後詩就跳到寫遠在他鄉的兄弟。當他們按照重陽節的習俗爬山的時候，他們也錯過了自己。詩詞反復跳躍，含蓄深沈，質樸自然，曲折多變。其中“每逢佳節倍思親”是古往今來的名句。
《乞靈》是唐代詩人林傑的壹首詩。詩人在詩中沒有具體寫出各種願望，而是留有想象的空間，表達了人們追求聰明、追求幸福的願望。
嫦娥是唐代詩人李商隱的作品。這首詩詠唱了月中嫦娥(嫦娥)孤獨的情景，表達了詩人自傷的心情。前兩句分別描寫室內室外環境，渲染空曠寒冷的氣氛，表現主角若有所思的心情；最後兩句是主角經過壹夜痛苦回憶後的感受，表達了壹種孤獨感。全詩感傷，寓意豐富，奇幻感人。
參考資料:
百度百科-語文三年級上冊