海德格爾說，人應該詩意地生活在大自然中。在大自然中，我閉上眼睛，全神貫註，腦海裏如饑似渴地欣賞著壹幅幅美麗的風景。
自然可以是壹杯黃土。如果妳躲在孕育自己的黃土深處，妳會感到安全。土生土長的斯裏蘭卡，妳也會在斯裏蘭卡哭。默默的看著腳下的那杯黃土，知道來了就不會迷路。在寧夏邊區的壹個小村莊，塵沙吹走了肥沃的土地和希望改變命運的人們，村莊成了他們人生旅途中微不足道的壹個。作家劉亮程壹直住在他鄉下老家的黃土杯中。他只為那個小村莊寫文章。他暗中觀察了現代文明落後的最後壹個村莊，但他看到的是現代文明的走向。
自然可以是菩提樹。佛陀在菩提樹下悟道，慧能在菩提樹下吟誦“菩提無樹”。人的肉體最終會腐爛，自然是不斷變化的。於是，偷了“智慧之果”的亞當和夏娃尋找不朽的東西——思想，壹棵不朽的菩提樹。梭羅寫了《樹下的瓦爾登湖》和《思》。只有心靈能與自然對話，心靈才能找到自己安靜的位置，捕捉自然泄露的秘密。狄金森感嘆:“太陽太亮了，真理就像太陽。看到了，眼睛就瞎了。”而菩提卻過濾了強烈的光線，讓心靈在樹蔭下發現了大自然的美。
自然也可以是純凈天空中的壹朵白雲。伽達默爾大使在玩雲，在追尋生與死的聯系。尼采的“堅強意誌”只能化為雲上的軟棉。梵高散發著激情，給白雲染上壹縷金色；畢加索把白雲畫成藍色，使和平具有大海的寬度。心是壹根思考的蘆葦，映著這片白雲，變幻無窮。
自然也可以是羅莎的“第三條河”。流動中有哲理，“滄浪之水清，可灌我流蘇；滄浪之水濁，可灌我足”；溪中有愁，王國維墜入清文化深處；隨著溪流中更多的智慧，佩索阿打開了心靈的結，把它變成了壹條“新鮮而永恒”的河流。
自然可以很多很多。
大自然是壹幅風景無限的畫。只要靈魂洋溢著智慧和對自然的信仰，就能站在黃土裏仰望天邊的白雲。站在雲的盡頭，俯瞰沙漠中的菩提；入“三河”，“中流擊水，浪將止飛舟。”
[觀點]
本文從背景材料引入的“性與心”的話題出發，思考性與心的關系。它選取了黃土、菩提、白雲、河流等幾個被賦予了濃厚人文色彩的象征意象。自然與心靈具體相關，主題由淺入深壹步步揭示。全文優雅，個性十足。
-900字
第二章:美麗的心靈是壹道美麗的風景。
在人們心中，有無數美麗的風景線。其中，有實物，有虛擬物，有美景，有美女，更有美女。
在我的腦海裏，有這樣壹幅風景:美麗的心靈。在這樣的下午，我很難忘記。是那個人教會了我心靈的美麗，以及如何讓我的心變得美麗。即使我的長相並不出眾，卻能讓無數人仰慕，羨慕，佩服。
這是壹個陽光明媚的下午，風景優美。在公共汽車上，公共汽車上擠滿了人。非常擁擠，司機每站都要停下來迎接這麽多人上車。然而，當他停下來時，總是有很多人上車，但很少人下車。下車最多的時候有兩三個，有時候壹個人都沒下。車上坐滿了人，車上有十幾個人。車廂裏有人喊:“妳要幹什麽？”！妳想焦慮嗎？停下來！真的！”有人附和道:“哎！真的，告訴我，為什麽不多建幾輛公交車！”壹句話，大家哄堂大笑。這時，壹個女孩走了過來，大概十七八歲。雖然她並不出眾，但她壹上來大家都沒說壹句話。他戴著太陽鏡，但太陽鏡無法遮住她的眼睛。她的眼睛全白了。我沒有意識到她是盲人。車上有人發出噓聲，有人低聲說話，她卻很有禮貌地說了聲謝謝。車又停了，壹個老人走過來刷卡。盲女趕緊站起來給老人讓座，自己則站在車廂裏，搖搖晃晃像喝酒壹樣。下車的時候，我看到了那個盲女，她的表情是那麽的安詳！
是她讓我明白了，外表不重要，心靈很重要。我想成為壹個有美麗心靈的人。
青海師範大學附屬第二中學:紫色小公主。
-650字
第三章:心中的風景
有些事，有些人，悄悄進入我們的內心深處，成為我們心中最美的風景。有時候，壹杯茶，壹個手勢，壹口鄉音，都能成為我們心中最美的風景。
內心深處的風景，是豆豆的“精彩”表演。小豆豆站在電視機前，學著電視裏主持人的樣子，清了清嗓子說:“我們請蘭豆豆來表演節目吧。”於是她開始跳她的“扭屁股舞”小豆豆扭了壹下，不小心把鞋子踢飛了。她很快停止了跳舞，學著《蠟筆肖鑫》的腔調說道
我心中的風景是操場上啪嗒啪嗒的腳步聲。當時為了在800米考試中取得好成績，我和幾個好朋友約好，放學後壹起去操場跑步。紅色的塑膠跑道灑下了我們壹路的汗水和歡笑。
內心深處的風景，是校園裏讀書的聲音。“生之初性善，性相近，學遠，不願教。性是教育的方式……”“在這個春天的早晨，我輕松地醒來，周圍到處都是鳥兒的歌唱，但現在我記得那個夜晚，那場暴風雨……”“煮豆子燒豆子，豆子在水壺裏哭……”“平原上無邊無際的草，隨著每個季節來來去去……”
內心深處的風景是教室裏的笑聲。課間休息時，每個人都在興奮地談論著。旁邊兩個同學興致勃勃地聊著，只有壹個同學興奮地說:“這個周末我要去爬山！””對方有點羨慕地回答:“哦，我真羨慕妳。”話音剛落，就聽到前面的同學嘰嘰喳喳:“昨天晚上，我...”“我太苦了，以至於沒考好，每天都要做操..."
內心深處的風景是劈裏啪啦的鞭炮聲。懸掛的“大地紅”像壹條龍，身上舞動著金色的鱗片，像五彩的菊花壹樣在空中綻放。看，“鉆石猴子”拖著長長的尾巴，“小蜜蜂”在嗡嗡叫，“銀龍”在呼嘯著向天空遊去，“閃雷”亮得讓人睜不開眼。各種顏色的煙花在空中飛舞飄落，就像散落的花朵，五彩繽紛。有些像星星，有些像盛開的花朵，有些像女孩的身影...可謂是紅綠金交織！雪亮的燈光讓周圍亮如白晝，在燈光的映襯下真的很美！
內心深處的風景，充滿了溫暖的回憶。無論是現在經歷的，還是過去經歷的，腦子裏都有自己的歡喜和快樂。
蒼南縣第壹實驗小學六年級:上午
-1000字
第四章:心中的風景
帶著夕陽下農家屋頂升起的淡淡炊煙，我回到了八年前，聞到了掛滿枝頭的桑葚香...
-題字
在我心裏，總有這樣的景象:壹個和他年齡差不多的瘦弱老人站在木椅上，昂著頭，拄著拐杖敲打著桑樹的枝幹。那是我的老祖父。我只有6歲，正站在樹下興奮地打著手勢。有時候桑葚太多，放不下我爺爺的衣服，就叫我回老家，放在壹個大碗裏。我的口水差點流進碗裏。我還依稀記得我爺爺的裙子壹直是紫黑色的。看到二姨的妹妹不在，我趁機大口吃桑葚，臉都紫了。我姐回來就生氣，我生氣我沒有給她留桑葚。雖然老桑樹結了很多桑葚，但我們每次都吃。
大桑樹，打桑，還有紫紅色的桑葚...都已經去世了。隨著年齡和閱歷的增長，記憶的袋子壹天天鼓起來。而每次在內心最柔軟的地方出道，都會覺得往事特別美好，特別久遠，特別遙遠。
不知不覺，春風，春雨和桑花開了。
已經八次了。
在我爺爺老房子的窗外的院子裏，有壹片淡淡的新綠。只有爺爺裙子上那把汙跡斑斑、吱吱作響的舊木椅和老房子前的那棵大桑樹不見了...
松原市查幹花鎮蒙中中學高二年級常新宇
-500字
第五章:堅守心靈的風景
春天三月的壹個早晨，我驚奇地發現，奄奄壹息的小花，在我的精心呵護下，居然長出了壹片嫩葉。這是上天給我的恩惠，讓我堅信冬天的寒風只是吹幹了它的外表。它沒有死，的確，它重生了。綠葉在柔和的陽光下慢慢伸展。這壹切似乎都是為了回報我對它的善意滿足。
壹陣微風吹來，清新自然，吹拂著嫩葉，我仿佛聽到了震動的聲音。不，是風中夾雜的聲音。聽著！歌聲激昂悲壯:“風蕭蕭水冷，壯士去而不返。”我仿佛看見壹群人在沂水河邊送別壹個壯漢。這不是沂水的告別嗎？荊軻為了報答燕太子丹接見他的恩情，決心想盡辦法刺殺秦王。他明知自己跑了，還是那麽堅決地去了，卻連頭都沒回。挽歌彌漫空中，唱出壯美。古人有滴水之恩，這是遇他之恩。是對未來的希望，是對過去的解放，是對生活的再次發展。我終於明白了諸葛亮的”。回報劉備“三顧茅廬”的是壹顆感恩的心，凝聚成壹股不可抗拒的力量，促使他用生命感謝主。感恩，就像壹股泉水，為了報答他的恩情，異常兇猛而堅定。
我驚奇地發現，脆弱卻不屈不撓的嫩葉上還掛著壹滴未蒸發的露珠。它晶瑩剔透，閃閃發光。我靜靜地看著露珠，那裏有壹個人在哭泣。夜風刺骨，他卻坐在窗簾外。每當我想到我的老師左在獄中遭受的非人待遇和悲慘的死亡，即使是壹個堅強的人也無法抑制自己的眼淚。敵人壹天都沒有停止哭泣。軍紀只要有，就不會放松。史可法曰:“怕朝廷不才，怕以師為恥。”也許那顆露珠是他最後壹滴濕淚。感恩是壹條長流的水，壹點壹滴地刻在我的心裏，我會永遠永遠地為它付出。這是我許下的承諾。從我知道的那壹刻起，生命不再屬於我，而是為了那份感動和善良。我寧願燃燒自己，也要堅持下去。
陽光下的嫩葉可愛俏皮，好像在對我微笑。也許這壹切都是那朵花告訴我的，激起了我感恩的心。是的，我通過喝水來思念我的源頭。對於現在做得好的人，我只能做得更好來報答恩情。也許小花也想告訴我，它也有壹顆感恩的心，它會用驚喜來回報我。
我相信幼葉會自強不息，開花結果，守護我的精神家園，成為壹道精神風景。
-1000字
第六章:堅守心靈的風景
春天三月的壹個早晨，我驚奇地發現，奄奄壹息的小花，在我的精心呵護下，居然長出了壹片嫩葉。這是上天給我的恩惠，讓我堅信冬天的寒風只是吹幹了它的外表。它沒有死，的確，它重生了。綠葉在柔和的陽光下慢慢伸展。這壹切似乎都是為了回報我對它的善意滿足。
壹陣微風吹來，清新自然，吹拂著嫩葉，我仿佛聽到了震動的聲音。不，是風中夾雜的聲音。聽著！歌聲激昂悲壯:“風蕭蕭水冷，壯士去而不返。”我仿佛看見壹群人在沂水河邊送別壹個壯漢。這不是沂水的告別嗎？荊軻為了報答燕太子丹接見他的恩情，決心想盡辦法刺殺秦王。他明知自己跑了，還是那麽堅決地去了，卻連頭都沒回。挽歌彌漫空中，唱出壯美。古人有滴水之恩，這是遇他之恩。是對未來的希望，是對過去的解放，是對生活的再次發展。我終於明白了諸葛亮的”。回報劉備“三顧茅廬”的是壹顆感恩的心，凝聚成壹股不可抗拒的力量，促使他用生命感謝主。感恩，就像壹股泉水，為了報答他的恩情，異常兇猛而堅定。
我驚奇地發現，脆弱卻不屈不撓的嫩葉上還掛著壹滴未蒸發的露珠。它晶瑩剔透，閃閃發光。我靜靜地看著露珠，那裏有壹個人在哭泣。夜風刺骨，他卻坐在窗簾外。每當我想到我的老師左在獄中遭受的非人待遇和悲慘的死亡，即使是壹個堅強的人也無法抑制自己的眼淚。敵人壹天都沒有停止哭泣。軍紀只要有，就不會放松。史可法曰:“怕朝廷不才，怕以師為恥。”也許那顆露珠是他最後壹滴濕淚。感恩是壹條長流的水，壹點壹滴地刻在我的心裏，我會永遠永遠地為它付出。這是我許下的承諾。從我知道的那壹刻起，生命不再屬於我，而是為了那份感動和善良。我寧願燃燒自己，也要堅持下去。
陽光下的嫩葉可愛俏皮，好像在對我微笑。也許這壹切都是那朵花告訴我的，激起了我感恩的心。是的，我通過喝水來思念我的源頭。對於現在做得好的人，我只能做得更好來報答恩情。也許小花也想告訴我，它也有壹顆感恩的心，它會用驚喜來回報我。
我相信幼葉會自強不息，開花結果，守護我的精神家園，成為壹道精神風景。
-900字
第七章:靈魂的風景
每個人都有自己的精神風景。我們既是精神風景的畫家，也是創造者。
蘇東坡的思想是無窮的，“祝人長久，千裏* * *”的精神風景值得後人景仰；“楓葉和成熟的燈心草在秋天沙沙作響”是白樂天悲傷和失落的精神景觀；“秋風秋雨使人悲傷”是秋瑾女人悲傷無奈的精神景觀。而劉猛的《艷陽天》“晴空壹鶴在雲上”，向人們展示了他頑強而壯麗的精神風光！
千百年的孔孟，心靈的風景是澆灌盛世的儒家。唐李杜，宋，詩蓋山川，言為精華。他們的精神風景是人生智慧的提煉！
腦海裏的風景是讓思緒隨風飄蕩，讓記憶沿著鐵軌伸向遠方，讓心飛翔，讓心流浪，壹個人走遍千山，走過荊棘坎坷，最後疲倦地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花開”。
在妳心中的風景裏，相信妳有乘風破浪的勇氣和傲霜淩雪的意誌。妳心中的風景是妳綻放生命之花的土壤，是妳勇往直前的信念。
“小院有竹泉，山中無水。”心靈的風景是豐富的！壹路塵埃落定，沐浴在詩意的陽光裏，在微風的愛撫裏，在燕兒的呢喃裏，心靈的風景是最好的！只要心靈快樂，風景無處不在。心中有風景，人生就有風景！
劉青青，邯鄲市成安壹中高壹學生
-500字
第八章:堅守心靈的風景
高二作文:堅守心靈的風景
戴文君，高二四班。
春天三月的壹個早晨，我驚奇地發現，奄奄壹息的小花，在我的精心呵護下，居然長出了壹片嫩葉。這是上天給我的恩惠，讓我堅信冬天的寒風只是吹幹了它的外表。它沒有死，的確，它重生了。綠葉在柔和的陽光下慢慢伸展。這壹切似乎都是為了回報我對它的善意滿足。
壹陣微風吹來，清新自然，吹拂著嫩葉，我仿佛聽到了震動的聲音。不，是風中夾雜的聲音。聽著！歌聲激昂悲壯:“風蕭蕭水冷，壯士去而不返。”我仿佛看見壹群人在沂水河邊送別壹個壯漢。這不是沂水的告別嗎？荊軻為了報答燕太子丹接見他的恩情，決心想盡辦法刺殺秦王。他明知自己跑了，還是那麽堅決地去了，卻連頭都沒回。挽歌彌漫空中，唱出壯美。古人有滴水之恩，這是遇他之恩。是對未來的希望，是對過去的解放，是對生活的再次發展。我終於明白了諸葛亮的”。回報劉備“三顧茅廬”的是壹顆感恩的心，凝聚成壹股不可抗拒的力量，促使他用生命感謝主。感恩，就像壹股泉水，為了報答他的恩情，異常兇猛而堅定。
我驚奇地發現，脆弱卻不屈不撓的嫩葉上還掛著壹滴未蒸發的露珠。它晶瑩剔透，閃閃發光。我靜靜地看著露珠，那裏有壹個人在哭泣。夜風刺骨，他卻坐在窗簾外。每當我想到我的老師左在獄中遭受的非人待遇和悲慘的死亡，即使是壹個堅強的人也無法抑制自己的眼淚。敵人壹天都沒有停止哭泣。軍紀只要有，就不會放松。史可法曰:“怕朝廷不才，怕以師為恥。”也許那顆露珠是他最後壹滴濕淚。感恩是壹條長流的水，壹點壹滴地刻在我的心裏，我會永遠永遠地為它付出。這是我許下的承諾。從我知道的那壹刻起，生命不再屬於我，而是為了那份感動和善良。我寧願燃燒自己，也要堅持下去。
陽光下的嫩葉可愛俏皮，好像在對我微笑。也許這壹切都是那朵花告訴我的，激起了我感恩的心。是的，我通過喝水來思念我的源頭。對於現在做得好的人，我只能做得更好來報答恩情。也許小花也想告訴我，它也有壹顆感恩的心，它會用驚喜來回報我。
我相信幼葉會自強不息，開花結果，守護我的精神家園，成為壹道精神風景。
【點評】把課本資源變成作文素材，如果沒有獨立深入的思考，如果沒有對閱讀和寫作的辯證認識，就會運用得如此自如，詩情與理並存，自然與人相生。
高誌清老師。
-1000字
第九章:堅守靈魂的風景
春天三月的壹個早晨，我驚奇地發現，奄奄壹息的小花，在我的精心呵護下，居然長出了壹片嫩葉。這是上天給我的恩惠，讓我堅信冬天的寒風只是吹幹了它的外表。它沒有死，的確，它重生了。綠葉在柔和的陽光下慢慢伸展。這壹切似乎都是為了回報我對它的善意滿足。
壹陣微風吹來，清新自然，吹拂著嫩葉，我仿佛聽到了震動的聲音。不，是風中夾雜的聲音。聽著！歌聲激昂悲壯:“風蕭蕭水冷，壯士去而不返。”我仿佛看見壹群人在沂水河邊送別壹個壯漢。這不是沂水的告別嗎？荊軻為了報答燕太子丹接見他的恩情，決心想盡辦法刺殺秦王。他明知自己跑了，還是那麽堅決地去了，卻連頭都沒回。挽歌彌漫空中，唱出壯美。古人有滴水之恩，這是遇他之恩。是對未來的希望，是對過去的解放，是對生活的再次發展。我終於明白了諸葛亮的”。回報劉備“三顧茅廬”的是壹顆感恩的心，凝聚成壹股不可抗拒的力量，促使他用生命感謝主。感恩，就像壹股泉水，為了報答他的恩情，異常兇猛而堅定。
我驚奇地發現，脆弱卻不屈不撓的嫩葉上還掛著壹滴未蒸發的露珠。它晶瑩剔透，閃閃發光。我靜靜地看著露珠，那裏有壹個人在哭泣。夜風刺骨，他卻坐在窗簾外。每當我想到我的老師左在獄中遭受的非人待遇和悲慘的死亡，即使是壹個堅強的人也無法抑制自己的眼淚。敵人壹天都沒有停止哭泣。軍紀只要有，就不會放松。史可法曰:“怕朝廷不才，怕以師為恥。”也許那顆露珠是他最後壹滴濕淚。感恩是壹條長流的水，壹點壹滴地刻在我的心裏，我會永遠永遠地為它付出。這是我許下的承諾。從我知道的那壹刻起，生命不再屬於我，而是為了那份感動和善良。我寧願燃燒自己，也要堅持下去。
陽光下的嫩葉可愛俏皮，好像在對我微笑。也許這壹切都是那朵花告訴我的，激起了我感恩的心。是的，我通過喝水來思念我的源頭。對於現在做得好的人，我只能做得更好來報答恩情。也許小花也想告訴我，它也有壹顆感恩的心，它會用驚喜來回報我。
我相信幼葉會自強不息，開花結果，守護我的精神家園，成為壹道精神風景。
-900字
第10條:堅守心靈的風景
春天三月的壹個早晨，我驚奇地發現，奄奄壹息的小花，在我的精心呵護下，居然長出了壹片嫩葉。這是上天給我的恩惠，讓我堅信冬天的寒風只是吹幹了它的外表。它沒有死，的確，它重生了。綠葉在柔和的陽光下慢慢伸展。這壹切似乎都是為了回報我對它的善意滿足。
壹陣微風吹來，清新自然，吹拂著嫩葉，我仿佛聽到了震動的聲音。不，是風中夾雜的聲音。聽著！歌聲激昂悲壯:“風蕭蕭水冷，壯士去而不返。”我仿佛看見壹群人在沂水河邊送別壹個壯漢。這不是沂水的告別嗎？荊軻為了報答燕太子丹接見他的恩情，決心想盡辦法刺殺秦王。他明知自己跑了，還是那麽堅決地去了，卻連頭都沒回。挽歌彌漫空中，唱出壯美。古人有滴水之恩，這是遇他之恩。是對未來的希望，是對過去的解放，是對生活的再次發展。我終於明白了諸葛亮的”。回報劉備“三顧茅廬”的是壹顆感恩的心，凝聚成壹股不可抗拒的力量，促使他用生命感謝主。感恩，就像壹股泉水，為了報答他的恩情，異常兇猛而堅定。
我驚奇地發現，脆弱卻不屈不撓的嫩葉上還掛著壹滴未蒸發的露珠。它晶瑩剔透，閃閃發光。我靜靜地看著露珠，那裏有壹個人在哭泣。夜風刺骨，他卻坐在窗簾外。每當我想到我的老師左在獄中遭受的非人待遇和悲慘的死亡，即使是壹個堅強的人也無法抑制自己的眼淚。敵人壹天都沒有停止哭泣。軍紀只要有，就不會放松。史可法曰:“怕朝廷不才，怕以師為恥。”也許那顆露珠是他最後壹滴濕淚。感恩是壹條長流的水，壹點壹滴地刻在我的心裏，我會永遠永遠地為它付出。這是我許下的承諾。從我知道的那壹刻起，生命不再屬於我，而是為了那份感動和善良。我寧願燃燒自己，也要堅持下去。
陽光下的嫩葉可愛俏皮，好像在對我微笑。也許這壹切都是那朵花告訴我的，激起了我感恩的心。是的，我通過喝水來思念我的源頭。對於現在做得好的人，我只能做得更好來報答恩情。也許小花也想告訴我，它也有壹顆感恩的心，它會用驚喜來回報我。
我相信幼葉會自強不息，開花結果，守護我的精神家園，成為壹道精神風景。
-900字
第11條:我心中的風景
在我心中，永遠有兩條美麗的風景線。
那天早飯後，我給爸爸泡茶。“砰！”我腳下壹滑，裝滿熱茶的杯子重重地摔在地上。父親趕緊跑過來急切地問:“怎麽了，手燒傷了嗎？”我盯著父親，意外地發現皺紋已經爬上了他的額頭，留下了歲月的痕跡。他太老了。
爸爸的愛是我心中的壹道風景。
母愛無微不至。
放學後，我只想背著書包回家。但是天空變了。萬裏晴空，此時烏雲蓋頂。突然，壹道閃電劃過天空，雷聲隆隆，接著大雨傾盆而下。我不由自主地皺起眉頭，心想:誰能給我壹把傘？父親還在上班，奶奶行動不便，母親臥病在床。看到同學壹個個被接走，心裏就像火上澆油，更著急了。這時，壹個熟悉的身影出現在朦朧的雨幕中，正向學校跑來。“媽媽，媽媽。”我沖出教室，跑出校門，撲進媽媽的懷裏。媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻覺得渾身暖暖的。
母愛是我心中的另壹道風景。
身邊的風景很美，有些只是美，心裏的風景很美，但有些卻很感人。父母的愛是我心中最美的風景。
父母的愛匯聚在壹起。他像山壹樣令人生畏，她像水壹樣嬌嫩，成為我心中最美的風景。
橋頭中學二年級:vincysizy
-600字
第12條:我心中的風景
我不想感嘆“這裏的風景獨壹無二”，但我希望它成為心弦上永不消逝的風景。我的朋友也是我心中的壹道風景。
少年的友情就像沒有理由的喜歡，沒有理由的開心，沒有理由的哭泣。妳說淺，真的淺，壹眼就能看出來。妳說深，深得超乎妳的想象。妳要真正栓住了才知道。
我記得，是誰在我的眼淚決堤前築起了“愛情堤壩”，止住了眼淚引發的洪水；我記得體育課上，在我快要放棄的時候，是誰在幫助和等待；我記得在我落魄的時候是誰給了我強大的支持。
也許，朋友不如戀人甜蜜，不如親人和諧。然而，朋友是我們生活中不可或缺的壹部分，同時，他們也是我們有福的皈依者。
也許，朋友之間沒有華麗的辭藻和有力的支持。然而，朋友給了我們壹種依賴，壹種陪伴。真正的朋友不談友誼。他們不為友誼向對方索取任何東西，而是為對方做壹切可能的事。
戀人，總有分手的壹天；朋友可以是壹輩子。愛人可能會說:“我看透妳了，不愛妳了。”朋友是看透妳之後還能喜歡妳的人。
友誼就像大海，有潮起潮落的壯麗，也有寧靜和平淡，而我們自己就是這壹切的主要使者——風，去哪裏只有我們自己能控制。
也許有壹天，我們分開了，但請記住，我們仍然是朋友。如果有壹天，我們相遇，請不要陌生。
友誼是壹條越挖越深的隧道，沒有回頭路。刻骨銘心的友誼和仇恨壹樣刻骨銘心。
朋友們，我心中永不消逝的風景！
宣威市文星鄉第壹中學高二年級:蒙娜
-600字