細細品味壹本名著，相信每個人都積累了自己的閱讀理解，所以記錄下來很重要。我們壹起寫讀書筆記吧。那麽我的讀書筆記應該怎麽寫呢？以下是我在聖紫晶的讀書筆記。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。
《聖紫晶讀書筆記》1《聖紫晶》是壹本流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物，它教導我們要孝順父母，善待兄弟，禮貌待人，勤奮好學。這些都是我們中華民族的傳統美德。我非常仔細地閱讀這本書。
“生之初性善，性相近，遠學……”我被這種對哲學詞匯的精致介紹所吸引；《孟母擇鄰而居》《黃翔評論》《孔融讓梨》...我被寓意深刻的故事感動了。
我特別喜歡讀《孟母選擇鄰居》這個故事。《孟母往事，擇鄰而居》講的是孟子小時候因為住在墓地附近，經常模仿辦理喪事者的哭聲；孟母把家搬到市場，孟子模仿商人，整天叫囂。孟母又把家搬到了學校附近，孟子終於學會了禮儀和文化知識。由此可見，環境對人的成長至關重要，俗話說“近朱者赤，近墨者黑。”
有了好的環境，努力也很重要。“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”我們的每個學生都像壹塊粗糙的玉石。不雕琢如何成就偉大？我們要胸懷大誌，努力學習，勇攀高峰，長大後對國家對社會有用。
和“周武王，開始懲罰。八百年，最長。”這是關於周武王推翻了商紂王王朝的殘暴統治，贏得了人民的信任。周朝是中國最長的朝代。讀完《聖紫晶》後，我對這段歷史印象更加深刻。
聖紫晶教會了我很多做人的道理。如果妳沒看過這本書，我建議妳讀壹讀。壹定會給妳帶來很大的收獲。
三字經的讀書筆記2我能從我爺爺的書架上，從我爸爸的箱子裏，從學校的書堆裏找到壹本書，就是《開明之學的經典》。其中有《弟子規》、《千字文》、《百家姓》。我最喜歡《聖紫晶》,因為它易讀、易記、易懂。所以我愛讀書。
我記得三字經裏有壹段話是這樣寫的:頭掛在梁上，錐子刺股。不教就努力。意思是:戰國時期，有個學生叫蘇秦。他把頭發掛在房梁上，防止學習時打瞌睡，困了就用尖錐捅大腿提神。他沒有老師教他，而是靠自己努力學習。他家裏很窮，但他從未放棄或停止學習。我覺得這種做法是不合理的，但是這種精神影響了我們壹代又壹代的後人。從歷史學家、政治學家和科學家的經驗來看，有所成就的人沒有壹個不喜歡學習的。想想自己，學起來很慚愧。與他們相比，我差遠了。今後，我要學習古人的精神，做壹個學習成績優異的好學生。
我記得還有壹段話至今記憶深刻:四歲可以讓梨長大，可以做先知。意思是:孔融四歲的時候，就知道要把自己的大梨給弟弟。我們從小就應該知道對他哥哥的這種尊重。我受到孔融李讓的啟發:我認為我們應該尊重我們的哥哥，培養我們的愛心，善待他人，不計較個人得失，只有這樣，我們才會受到他人的尊重和歡迎，也會感受到他人的溫暖。我們應該懂得謙虛。我認為謙遜是對他人的壹種尊重，可以讓我們的世界變得美好，讓我們的生活變得和諧。作為小學生，要懂得謙讓，不斤斤計較，人與人之間和諧相處，才能創造美好的未來。
《三字經》不僅是壹本書，更是文化的瑰寶，是智慧的結晶，是永不褪色的經典，是中華文化中壹顆璀璨的明珠，將源遠流長。
三字經讀書筆記3從我壹年級開始，學校就讓我背三字經。現在我會背了，也能從中學到壹些道理。比如“生命之初，人性本善。性相近，學遠。”人壹出生，天性就是善良的。只是因為不同的教育環境下，人的氣質差異很大。沒有教育，他們善良的本性會被改變。所以從小關心和教育孩子是非常重要的。還有“壹個孩子不學是不合適的。”
年輕不學，何苦呢？孩子不努力學習是不對的。當他們年輕的時候，他們不努力。長大後，他們不懂生活的道理，沒有知識。有什麽用？古代人都知道這些道理。作為壹名小學生，我應該努力學習文化知識，成長為壹個對社會有用的人。
聖紫晶讀書筆記4在聖紫晶，有:竇燕山，他有正義的壹面。教五子出名。在這句話裏，有壹個故事:戰國時期，田忌擔任齊國的宰相。壹天，壹個低級官員給了田忌壹大筆黃金來取悅他。田忌再三拒絕，但出於好心，她還是接受了。他把金子給了他的母親，並請她保管它。天目是壹個誠實謹慎的人。她暗自思忖:兒子當了三年宰相，從來沒交過這麽多黃金讓她保管...想到這裏，老人問兒子:“這錢哪來的？”田忌是個孝子。他從小受到母親的嚴格教育，跟母親說實話已經成了他的習慣。於是，他毫不隱瞞地說出了真相。……
看完這個故事我覺得很尷尬，因為我曾經對別人撒過謊。想起來真的很後悔。故事裏有壹句話讓我深受教育:壹個人要註重道德修養。我以後會真誠坦誠，不能說謊。
《聖紫晶劄記》5《聖紫晶》是我們都很熟悉的中國經典作品之壹。作者用簡潔的語言，用詩意的形式表達了中國古代的家庭教育和傳統。聖紫晶的語言很容易理解也很難理解。為了深入了解這本書，我借了壹本《三字經解讀》。這是中國歷史教授錢文忠的作品。
仔細閱讀書上的每壹個字，看看筆記，慢慢理解。壹遍沒看懂，再看壹遍。這壹次，我深刻體會到了古人所說的:“壹本書讀百遍，其意自顯”。反復閱讀同壹個章節，思路漸漸清晰，簡潔的語言似乎也沒那麽難懂。在這裏，我從心底裏佩服這位教授。這些話在錢文忠教授的“說教”下變得沈寂了。當我“歷盡艱辛，翻山越嶺”時，我被《聖紫晶》這本書深深震撼了。這些看似簡單的詞卻有如此多的含義！我心想:這個匿名作者是誰？是讀書人嗎？是官員嗎？還是普通人？能寫出《聖紫晶》這本書的人壹定不簡單！在古代的私立學校，所有孩子的第壹本書是聖紫晶。
流傳至今的聖紫晶在世界上仍然有很大的影響。現在聖紫晶不僅“屬於”中國。許多外國孩子也打開書籍，閱讀各種語言的聖紫晶。當然，原創還是在中國。作為壹個中國人，我們不讀老祖宗留下的文學名著。我們還應該讀什麽？讀自己國家的書，然後學習進步，寫出更好的文章。“長江後浪推前浪，人間新人換舊人。”美好的明天屬於我們，美好的未來屬於我們，美好的祖國依然屬於我們！祖國母親將在我們的建設下更加繁榮昌盛！
聖紫晶讀書筆記6暑假期間，我讀了壹本叫《聖紫晶》的書。這本書我想大家都很熟悉吧！我兩歲的時候，媽媽給我買了這本書。那時候只能說會背，還不能理解每個故事的意思。現在又仔細看了壹遍，真的受益匪淺。
這本書濃縮了中國五千年的歷史。書中的故事讓我知道了古人是如何尊師重道，改正錯誤，繁衍生息的。
我最喜歡李白的故事。李白從小聰明，但不愛讀書。有壹天，他逃學的時候，看見壹個老婆婆在磨壹根鐵棒。李白問:“奶奶，妳磨鐵杵幹什麽？”？奶奶說:“我要把它磨成繡花針。”李白聽了，後悔自己因為貪玩，把時間浪費在讀書上了。從那時起，李白決定努力學習。後來他成了壹名偉大的詩人。
這個故事很短，但是很深刻。我堅信通過我的努力，我會比古人做得更好。
三字經劄記7這段時間，我們壹直在學習三字經。聖紫晶有很多故事可以啟發我。其中“我沒學會，但我弄壞了織布機”的故事也幫了我大忙！
早些時候，我父親給我買了壹個滑板。我太高興了。寫完作業，拉著爸爸陪我學滑板。但是雖然我學習熱情很高，滑板就是不聽我的。爸爸讓我先學滑冰，可是滑板不是跑得太快就是左右翻，就是不讓我好好用。但想到學完之後在滑板上飛的感覺，還是壹次次嘗試，汗流浹背，氣喘籲籲。我想:“我以為學這個很容易，沒想到這麽難。”練了壹天滑板還是不聽我的。爸爸看到我沮喪的樣子，鼓勵我說:“天天，不要灰心。剛開始確實需要努力，但是學了以後就能滑的很自如了！”堅持下去，壹定能成功！”我聽完，心想:“好吧，堅持下來，我就不信學不會。"
然而接下來的幾天，雖然我壹直在努力，但還是沒什麽感覺。我仍然需要父親的支持才能站在滑板上拼命扭動身體。滑板好像不認識我，但也不配合我。想到這幾天努力的結果，我對父親說:“我累了，不學習了。”爸爸說:“天天，妳不是剛看了‘孟母破織女’的故事嗎？”我生氣地說:“是啊，但是跟我有什麽關系！”"爸爸說:"孟子是怎麽做到的？“我想到孟子逃學回家是因為厭學。他的母親為了教育他，生氣地剪斷了織布機上的線。是啊，如果妳半途而廢，半途而廢，不就跟織布機上剪線壹樣嗎？如果我現在放下，還能感受到飛翔的感覺嗎？我對爸爸說:“爸爸，我們走吧！"
成功屬於堅持不懈的人。第二天下午，我在滑板上打滾的時候，突然有了壹種簡單的感覺。我高興地對爸爸說:“爸爸，我好像學會了！”"
聖紫晶真的幫了我很多！我壹定要認真讀完這部經典！
三字經讀書筆記8這幾天讀了三字經，書中的很多故事讓我受益匪淺。在這些故事中，我深深感受到中國傳統文化的生生不息。
書中的每壹個故事，每壹句話都深深吸引著我。“妳不教，是妳爸爸的錯。什麽是老師？壹個嚴格的傳教士。孩子不學習是不合適的。年輕不學，何苦呢？不啄玉，不成。除非妳學會，否則妳會變成畜生。當妳是壹個孩子的時候，妳的時間更少。師友，學禮儀。”這是我在聖紫晶讀到的壹句話。這些話很好，告訴了我壹個深刻的道理:父母管教孩子不好，是父母的錯。如果壹個老師教學不嚴格，那是老師的懶惰。如果妳小時候不學習，長大後就學不會了。所以我深深的覺得，長大後壹定要更加努力的學習，報答父母和老師。
昨天，孟母選擇了壹個鄰居。在孟子的懶惰中，她剪斷了布。孟子的母親為了讓孟子有壹個好的學習環境，搬了三次家。有壹次孟子逃學，孟母把織布機上的布剪下來教兒子。孟子能夠成為歷史上著名的大學者，與他母親的嚴格教育是分不開的。由此可見，良好的環境對學生的成長有多麽重要。
《聖紫晶》不僅僅是壹本書，更是古代人民智慧的結晶，是文學的瑰寶，是永不褪色的經典。它濃縮了中國幾千年的歷史，壹個又壹個故事，教導我們做人的道理；壹個又壹個的寓意吸引著大家。來和我壹起讀這本好書。
聖紫晶9讀書筆記放下電子書，重新開始讀實體書，選了兩本書，《兩地之書》和錢文忠對聖紫晶的解讀。最直接的原因是後者比較白話，除了生僻字之外，需要查懂的歷史典故並不多。
讓我先說說聖紫晶。我之前沒看過三字經，所以雖然知道“始生性善，性相近，學相遠……”我不知道該說些什麽。尤其是因為熟悉的部分只是開篇部分，在我開始讀這本書之前，我壹度以為這是古人用來勸導學生樹立道德榜樣的。事實上，三字經的涵蓋面很廣，讓我讀起來更有意思，很快就會看完(這裏是快速相對於另壹本書)。
聖紫晶的開放就是學習，強調教育，從小就開始教育。之後學什麽。最後，再次強調要學習，不管年齡，不管地位，不管處境，都要學習。
孔子成名後會向孩子學習，雖然我覺得這孩子只能是聰明。
最吸引我的應該是古人學到的東西。聖紫晶給出的順序是:字、數、常識、語文基礎(識字、斷句)、經典&；子集(精讀儒家，泛讀百家)，歷史。其中，常識部分涵蓋了歷法、地理、農作物、家禽家畜、道德倫理等基礎知識。子集部分簡要介紹了儒家經典和其他學派的幾個代表。歷史部分更是絕無僅有，從三皇五帝到明朝滅亡。背三字經，春秋戰國文化，歷史朝代更替，初中能應付壹二。
首先要學的是人品。
接下來，學習數數和常識。
學完認字斷句，開始學經典子集。
最後，學習歷史。
古人從小學學到的東西也給了我壹點啟發。無論古今中外，孩子首先需要培養的是良好的習慣。三字經中提到的“親近妳的老師和朋友，學習禮儀”現在也適用。當然，外表現在變成了各種具體的習慣。“第壹孝，第二知”，人品比知識更重要。雖然我是工程專業的，但我也同意聖紫晶對歷史的重視。“察世系而知始末”，民族認同感要從民族的歷史開始。
我希望我的寶寶是壹個對歷史感興趣的中國寶寶。
選擇《錢文忠解讀聖紫晶》而不是《聖紫晶》來閱讀，當然是對自己的古文知識沒有信心。有人幫妳了解相關的人和事總是好的。事實上，這本書真的很口語化，有點像作者錢文忠站在講臺上。有人遞三字經的時候，他是四句八句讀的。他遇到壹個有原因的故事，就引申說古道今。坐在講臺下，我會從中學習，看看哪些儒家經典有興趣讀，然後復習壹下很久沒接觸的中國古代史。
聖紫晶讀書筆記10在祖國浩瀚的歷史長河中，經典就像壹個酒窖。經過幾千年的沈積，生成了壹種芬芳的香味！在這些經典中，“善”就像壹朵婀娜多姿的蓮花，永遠綻放。
回到泛黃的經典作品《聖紫晶生活的開端》告訴我們，我們應該善待自己，喚醒內心的善良。易經告訴我們，“如果有壹個好的家庭，就會有余慶，如果有壹個壞的家庭，就會有更多的災難”。《道德經》的“我以善為善，我以善為惡”告誡我們要善待他人...
是的，善良是掛在心底的壹輪明月，照亮了壹個人精神的天空。
善良是種子，善良是花朵，善良是果實。沒有不需要善良的人，沒有不受善良影響的人！
記得看過壹部4分鐘的微電影。講的是壹個穿著破舊鞋子的小男孩，在車站看到另壹個孩子不小心把壹只新鞋掉在了站臺上。這種情況下，有的人會無動於衷，有的人會據為己有。但是小男孩沒有這麽做。他試圖趕上火車，給孩子送鞋。當他趕不上火車時，他很沮喪。這時，丟鞋的孩子也做了壹件事，就是站在門口，把另壹只新鞋扔給他腳上。
全程沒有壹句臺詞，但是很感人。因為這兩個孩子的舉動告訴世人，只有少壹些套路，多壹些真誠，人們才能看到他們本能的善良有多美好。善良是世界上最美麗的實現。
在成長的過程中，我們會在不經意間丟掉很多東西，純真，單純——但無論如何，請善良！思緒間的善良，無盡的溫暖！
聖紫晶讀書筆記11我喜歡中國的經典讀物——聖紫晶，它在道德、歷史、地理、文化等方面都讓我受益匪淺。是我人生路上的良師益友。
《聖紫晶》是中國傳統的兒童經典讀物。這本書讓我明白了什麽是美醜，什麽是是非，什麽是仁義禮智信；讓我懂得了很多人生哲理，知道了要珍惜時間，珍惜今天的幸福生活。
《三字經》中的“普編，簡簡。他沒有書，他也知道。”講的是西漢的魯文書，用蒲草編席抄書；龔自己做了竹簡抄書。他們的生活很窮，沒錢買書，但他們知道如何勤奮，鼓勵自己，努力學習。“頭懸梁，錐刺股。他不教書，他很努力。”講的是漢代的孫敬為了防止讀書時打瞌睡，把頭發掛在房梁上。戰國時期，蘇秦困了，就用錐子刺自己大腿提神。雖然沒有父母和老師的督促和教導，但他們可以自覺地努力學習。
讀完《聖紫晶》這本書，我覺得我們現在的生活條件和學習條件都非常優越，可以學到更多的知識。但是我們不努力學習，只是整天玩電腦，想到什麽就等明天。人的壹生能有幾個明天？想想古人，盡管條件艱苦，他們仍堅持學習。和我們比起來難道不丟人嗎？
懶惰是我們學習中最大的敵人。我們必須克服它，堅持不懈，不斷超越自己。我們必須努力學習，以優異的成績回報父母的養育之恩，報效祖國。讓“聖紫晶”在學習中不斷鞭策自己，讓我們離成功更進壹步！
聖紫晶12聖紫晶的讀書筆記裏有壹句話:“生命之始，性本善，性相近，學遠。”學習三字經蘊含著古人的智慧，讓後人讀懂筆記，明白如何做人。
聖紫晶有句諺語:“生之初性本善，性相近，學之遠。”人天生本性善良，但由於成長過程中學習環境和生活環境不同，所以有氣質好壞之分。
《聖紫晶》中也有這樣壹首詩:“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”意思很明確。玉不雕不成玉。它只是壹塊玉。人不學也不知道什麽是對什麽是錯，什麽是合適什麽是不合適。以及“做兒子的，趁年輕，親近師長朋友，學習禮儀。”意思是孩子小的時候要特別註意三個方面的學習:親近好老師，親近好朋友，學習禮儀和規矩。
他們通過學習這些詩詞，告訴我們做人的道理，教育我們在學習生活中培養良好的品質，努力學習科學文化知識。只有長大了，我們才能成為對社會有用的人才，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
聖紫晶讀書筆記13我還知道唐朝有個神童叫柳巖。他只有七歲，是壹個極其聰明的孩子。相對來說，我比他笨多了。《三字經》上說:“唐，方七歲，捧神童，作正字。他雖然年輕，但是已經做官了，年輕好學。若有出息之人，也。”如果妳想成為壹個有用的人，只要妳勤奮好學，妳就可以像柳巖壹樣出名。這句話我壹定會記在心裏。
我也知道，在人們平時吃的食物中，可以用嘴分辨的有酸、甜、苦、辣、鹹。我們的鼻子可以聞東西。主要有五種氣味，即羊肉味、焦味、香味、魚腥味和腐味。我以前不知道它聞起來很臭！
我也知道人類生活中的壹些主食來源於植物，比如大米、小麥、豆類、玉米、高粱，這些都是我們日常生活中的重要食物。動物中有馬、牛、羊、雞、狗、豬，合稱為六畜。這些動物和六姑壹樣野。後來逐漸被人們馴化後，成為人類日常生活的必需品。
我還知道中國古代的五種傳統顏色。它們是:青色、黃色、紅色、黑色和白色。我明白了。
我知道中國古人把制作樂器的材料分為八種，瓜、泥、皮、木塊、石頭、金屬、絲線、竹子，稱為“八音”。我們的祖先把聲調分為四類:平、上、遠、進。四聲的運用壹定要和諧，能讓人感覺舒服。
從今天開始，我將讀完《聖紫晶》。我喜歡聖紫晶，因為它太有趣了，因為它包含了太多的知識。像壹本厚厚的百科全書。裏面什麽都有。如果妳有空，請過來看看！
聖紫晶讀書筆記14今天，我媽媽讓我背誦聖紫晶的“生命的開端在本質上是好的，在性方面是相似的，並且學到了很多”...這句話是所有孩子都知道的，這是聖紫晶的經典“臺詞”。
背誦三字經只是這學期的開始，但誰能理解三字經的含義？他寫的是人性的善、惡、孝，體現了中華民族幾千年的傳統美德。他壹直告訴我們要好好學習，要和老師同學親近，不要羞於提問。孝順父母，愛兄弟姐妹，是做人的根本。
趕快拿起三字經。我相信妳比我收獲更多！！
聖紫晶讀書筆記15寒假期間，我讀了《聖紫晶》。《百家姓》中的壹個短篇叫做《孟母三樂章》。講述了孟子的母親小時候搬了三次家，為孟子找到了壹個良好的成長環境的故事。這個故事首先說明了壹個好的環境對人的成長非常重要。即使是孟子這樣的大學者，也需要孟母三遷才能找到合適的環境，否則就不是歷史上的孟子了。其次，這個故事表明，有壹個像孟母這樣的導師是關鍵。在孟母的指導下，孟子找到了壹個適合他的環境。所以，我們也需要有責任心的父母或者老師，在我們成長的過程中提供壹個良好的環境，這樣才能事半功倍。
看了這個故事，還是覺得每個人都有自己的特點。找到適合他的環境，就會激發他的潛力，有所成就。孟子如果有經商的頭腦，搬到學校旁邊就不是讀書人了。所以家長和老師有必要因材施教。社會需要大學專家，也需要商人、藝術家和其他人才。
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