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作文集的序從《第壹縷光》的序開始。壹個人要想優秀，就要接近文學。
文學是壹盞燈。只要妳靠近它，它就會默默地照亮妳壹代又壹代。
作家是點亮燈的人。
”壹位名人說道。
以前家長老師總是勸:“多讀優秀的書，不然妳會後悔的！”“所以，我讀安徒生、魯迅、凡爾納、大仲馬...並且認識了小美人魚，孔乙己和尼摩船長...他們是為我點亮壹盞燈的人。
然而，我也想成為壹名點燈人！於是，在父母和老師的幫助下，妳面前有了《第壹縷光》這本書。
雖然裏面的語言還不成熟，但畢竟是我自己的書，符合我的年齡和興趣。我開心的笑或者認真的想，不裝幼稚也不刻意高深。
翻開這本書，妳會看到我成長過程中壹個又壹個腳印。
在未來，也許我會走得更遠，在父母和老師的幫助下，繼續點亮壹盞燈。
編者按本卷《腳步》是我自己的作文選集。
是我從五年級到六年級下學期的日記裏精心挑選整理出來的。
內容豐富:有幼稚可笑的兒童文章，有跌宕起伏...我告訴妳——寫作文不難！生活中，多關註身邊的事，妳會發現有很多值得寫的東西，有說不完的話。
這是我寫作的第壹秘訣！第二篇作文的秘訣是“聯想思維”。
想寫點什麽，就要有感覺。
如果妳想有感情可寫，妳必須閱讀並與妳周圍的生活和妳學到的知識聯系起來。
比如看了老舍先生的散文《養花》，妳可以想壹想，妳有沒有養花養寵物的經歷，養幾天就死了，或者養得好不好。妳的經歷和感受和老舍先生相似嗎？老舍先生說，養花的經歷既苦又樂。妳可以把它和人生的成敗聯系起來，列舉例子，把妳的想法表達出來，寫出來。這是壹個偉大的組成！我就是這樣從“感覺”出發，帶著“聯想”上路的。壹路上的腳步聲...成長路上的腳印->前言時光飛逝，星辰流轉，壹眨眼，從壹個懵懂的女孩(小男孩)變成了六年級的“大姐姐”(大哥哥)。
細數那短暫而珍貴的六年，有多少快樂而甜蜜的事情來到了我們身邊；多少調皮可愛的同學依偎在身旁；有多少老師讓我印象深刻...正當我們還沈浸在美好時光的幸福中時，畢業的鐘聲漸漸敲響了我們的心門。
轉眼間，六年將不再停留，它將悄然離去...六年的小學生活給了我太多太多，就是“太多”，不管妳的大腦有多聰明，妳可能會遇到壹些妳今天覺得永遠忘不了的事情，但是明天妳可能就會忘記。
的確，人生就像壹個五味瓶，每天都有起有落。
是什麽能讓我們在記憶深處壹直聞到那種香香甜甜的回憶？年鑒？壹張專輯？.....記錄作文的成長也是不錯的選擇。
我手寫了我的心，我用心描述了我六年的小學生活。
在這本《回望童年隨筆》中，我收集了我小學生活的點點滴滴，從中我可以看到自己的進步，看到多姿多彩的生活！& gt序童年回憶，精彩瞬間，青春風采，樂觀體現；那就是我們作文選文的特點，包含自己的故事，幽默生動。
它音樂悠揚，婀娜如仙，四季繽紛，離奇多變；這是我們的風格，我的朋友。妳體驗過壹點嗎？像壹只蝴蝶，翩翩起舞，像壹泓清泉，流淌在心間；飄飄領妳進入夢幻世界。丁丁東東，純潔就像壹顆純潔的心，我們壹起來體驗吧。
作文集的序言怎麽寫序言是寫在正文前面的壹小段話，起提綱的作用。
這篇作文的第壹段是序言。壹般不把序言列為標題，而是有壹段話引向正文。字數不要太多，壹般500字左右。
而國外期刊對研究背景知識的介紹較長。
前言是給讀者壹些預備知識，從而引起他們的閱讀興趣。所以要特別註意簡明扼要，開門見山，引人入勝，避免繁瑣的研究史回顧。
在研究論文的前言中，簡要介紹了與本文密切相關的史料。
前言主要說明研究問題的來源和本文的寫作目的。
課題來源可以來自文獻，也可以來自臨床，需要在前言中寫清楚。要研究的問題是什麽，從哪裏來？這篇文章要解決什麽問題？
有時壹項科研工作已經進行了很多年，本文是對前期工作的總結。有必要說明壹下這項科研工作的大致目的。之前發表的論文已經解決了其中的壹個問題，本文要解決其中的壹個。
總之，論文的目的要寫清楚，讓讀者壹目了然，知道本文研究的來源、重要性和目的。
序言的內容不必在正文中重復，第壹作者經常重復序言和討論部分，這是不允許的。
總之，前言就是用簡單的文字描述研究背景和趨勢、研究目的(包括思路)、範圍、歷史、意義、方法以及重要的研究成果和結論。序言應該是相關的，在準備讀者的知識方面起作用，並且引人入勝。
前言，又叫“序”、“序”、“述”、“緒”、“引”、“謠”，寫在書或文章前面，通常描述作者的寫作心理、過程、想法和經歷。
在論文中，前言稱為“引言”，用較短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，敘述作者寫這篇文章的心理或對這篇文章的大致認識，同時也指出文章的理論依據、實驗依據和研究方法。
在書籍中，前言被稱為“序言”，通常用來說明作者的創作意圖和寫作過程，也是由他人代寫，常用來介紹和評論書中的內容。
小學作文序我們翻開這本作文集。當我們用心去觸摸這些稚嫩鮮活的文字時，我們心中的汙垢會被慢慢抹去，我們的內心會被感動，我們會被文字所牽引，我們會被童心的真善美所感動。
每壹滴水都閃耀著太陽的光輝，每壹篇作文都會折射出孩子們純真的心。
於是，我們發現，雖然他們沒能寫出壹篇“筆落震風雨，詩泣鬼神”的文章，但我們堅信，他們只要配上純真的童心，就能寫出讓人眼前壹亮的句子，手中握著筆。
每天早上，我們聽著教室裏傳來的讀書聲。
在老師的引導下，孩子們的心靈沐浴在人類幾千年文明創造的奇跡中。
在童話、散文、詩歌中，孩子們享受著人類的精神財富，感受著自然和人類智慧情感中蘊含的美好。
不需要過多的講解和教學，在閱讀和理解中領悟作文的奧妙和精髓。
走出教室，孩子們看到了大螳螂在草地上曬太陽，聽到了梔子花開的聲音，發現那條他們上下學走過幾百遍的小路每天都在上演壹個新的故事...所有曾經被忽視的東西，在孩子們眼裏突然變得新奇而動人。
孩子們心中充滿了對生活的感激和熱愛。在壹種自由的心態下，他們的筆不再幹枯，他們開始用自己的真情實感來表達自己的現實生活。
文字照亮了他們的整個世界——外部世界和內部世界。
也許，妳會覺得這些文字並不成熟，它們只是春天的壹個蓓蕾，壹點點綠色，或者壹個個花絮，但妳能否認我們從它們身上聞不到樹脂的香味，觸摸不到生命的涓涓細流，感受不到林海的生機嗎？打開這本書，妳將進入壹個美麗的精神世界。
在孩子身邊，每天都有無窮無盡的事物等待著他們去發現、去探索、去描述、去表達，用自己獨特的方式去表達。
我們需要發現和探索的是孩子的童心。
字裏行間，鐫刻的是新世紀孩子成長的年輪，湧動的是孩子的真情與人格。
讓我們像保護環境壹樣呵護孩子的童心和真情。對於壹個正在建設偉大創新事業的民族來說，這是多麽重要啊！這稚嫩的聲音是生命之歌，最終化為語言的水滴，匯成壹條小溪。
當這條小溪最終躍出創造之谷時，我們的心中充滿了希望:願這條小溪在孩子們的心中快樂地流淌，不僅滋潤著萌芽的大地，也將融為陽光的水潑向他們理想的鄉村...要是有孩子般的興趣和壹些對他們收藏的介紹就好了。
作文集序言200字左右。春天的壹個周六早晨，寫完作業，我拿了壹本朱自清的散文集，坐在門前看:“盼著，盼著，東風來了，春天的腳步臨近了。
壹切看起來就像我剛剛醒來，我高興地睜開了眼睛...“這篇家喻戶曉的散文深深吸引了我，讓我欣喜，讓我陶醉。
擡頭環顧四周，我不禁輕輕“啊！”隨著壹聲啼哭，呈現在眼前的不就是五彩繽紛、生機勃勃的美麗春光嗎？妳看，復蘇的萬物沐浴在柔和的陽光裏，濕潤的土壤浸泡在甘甜的春雨裏，處處呈現出欣欣向榮的景象:美麗的天使，春天的精靈——花朵用它們美麗的姿態和絢麗的色彩裝點著大地，讓春天更加嫵媚妖嬈。
看啊！黃色的迎春花，白色的水仙花，淺綠色的蘭花，粉色的桃花...它們讓大地五彩繽紛，散發出壹陣陣誘人的香味，壹派百花齊放的景象！看到花兒如此努力，樹當然也不甘落後。
看啊！柔軟的春風在親吻剛剛蘇醒的大地，蒙蒙綠霧在柳枝上蕩漾...黃葉已經鋪展在柳樹的長枝上，在微風中輕輕搖曳；開滿紅花的紅棉樹像壹團燃燒的火，真的很壯觀；桃樹上開滿了桃花，粉粉的，像片片朝霞...太好看了！活潑的燕子來回穿梭，空中不時傳來它們吱吱喳喳的叫聲。
美麗的蝴蝶拍打著彩色的翅膀，在花叢中翩翩起舞。
成群的蜜蜂正努力為人類釀造甜美的蜂蜜...這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂，給美麗的春天增添了無限情趣。
在田野裏，人們正在努力播種。
壹個農民的叔叔坐在拖拉機上啟動了機器。壹排排新翻的黑土在拖拉機下綿延。
映著藍天的稻田，有的已經種上了嫩綠的秧苗，遠看像地毯；近距離看像壹根綠紗。
插秧的少女擦了擦頭上的汗，擡頭看了看綠色的稻田。她咯咯地笑著，笑聲傳得很遠很遠...置身於這美麗的春景，陽光明媚的時候，各種各樣的東西混雜在壹起。怎能不贊嘆大自然的鬼斧神工，在壹瞬間變幻出比萬花筒更多彩的畫面？
看著眼前的壹切，我不禁發自內心地歡呼:啊，多麽可愛的春天啊！我懷著好奇在尋找春天。
啊，我看到了春天。
遠處的群山連綿起伏，綠意盎然。
附近山坡上的草也悄悄地從地裏爬了出來。它們又嫩又綠。
胖胖的小葉小朋友，像個剛睡醒的胖娃娃。
這壹片，那壹簇，點綴著陡峭的山坡。
山坡上的樹像小草壹樣，悄悄地拔出新枝，長出新芽。
柳枝垂下，像掛在樹上的線。
明亮的黃色小葉子就像系在線上的花瓣。
楊樹開花了，這些花是壹簇簇紫色的。
像毛毛蟲壹樣被軟毛覆蓋是很有趣的。
桃花盛開，杏花掛枝頭，梨花爭艷。
春天是壹個充滿想象力的季節，它沒有夏天那麽熱，但溫度適宜；不像秋天，草木皆黃，生機勃勃，綠意盎然。它不像冬天的大雪，而是微風。
我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。
小草有這樣壹個感人的故事。春天來了。它在泥土中經過多次痛苦的掙紮，破土而出，迎來了陽光雨露的第壹天，呼吸了第壹口清新的空氣，微笑著，在微風中自由地搖擺。那是灑脫，嫩綠的葉子點綴著大地。
不管刮風下雨，它都竭盡全力，把最美的祝福和歡笑送給春天。
小草的堅強感人，它不畏艱難的精神催人奮進。
古往今來，有多少詩人、詩人、作家贊美過小草？它的生命雖然短暫，卻義無反顧地投身到了春天。太棒了！山坡上有這樣壹個感人的故事:隨著春天鐘聲的敲響，山坡上的壹切都像被觸摸過壹樣復活了，原來的死氣沈沈變成了生機勃勃。他們都伸了個懶腰，洗去了臉上的灰塵，塗上了光滑的油，個個容光煥發。
他們也像搶地壹樣占領了山坡的每壹個角落，草與花相得益彰；蝴蝶蜜蜂壹起工作；高大的樹木和低矮的樹木在俯仰，這些美麗的場景與其他景色相協調，真是獨壹無二。
這條河有這樣壹個美麗的故事:隨著河周圍景色的不斷恢復，它也想展現自己最美的壹面。
它撲騰著，聲音比以前亮了很多。在明媚的陽光下，它散發出耀眼的光芒，仿佛穿著閃光服，光彩奪目。
河水很清，味道很甜，香味很純。
這條河！小河！我不知道妳真的有這方面的天賦。
有許多關於春天的故事。只要妳留意身邊的點點滴滴，就會發現它們生動、神秘、美麗，帶給妳滿滿的震撼和驚嘆。都散發著壹種高貴的氣質，賞心悅目！春天，壹個美妙的季節！
我的名字叫林。雖然我不知道這個名字的含義，但是我知道我的父母給我起了這個名字，告訴我要成為這樣的人。
我是牛，當然有壹點倔強。
我畢業於龍灣實驗小學。
我是壹個很坦白的人，不喜歡那種拖拖拉拉。在學校，有些同學這樣說我。
學習，上課還是上課總是很熱鬧，人也很實在，敢說敢當，有點像男生。
但是人很善良。說話的時候，他們總是很開心。他們是非常熱情和直接的人。
我是壹個喜歡小動物的人。
總覺得家裏有只兔子和寵物狗之類的小動物。
它是壹種容易與人類相處的小動物。
有壹次我和弟弟去花鳥市場玩。
有人壹定會說，花鳥市場有意思的東西。
但是，我告訴妳，每個喜歡小動物的人都會喜歡。
在鳥交換市場看到很多寵物狗，很想買，但是知道家裏不允許養狗。
之後就放棄了養狗的想法，但還是很喜歡狗。
我也喜歡月光。
因為在午夜，銀色的月光從空中灑下，灑在咆哮的海面上，灑在壹望無際的田野上，灑在春風中又壹次挺立的草原上，這是壹幅令人難忘的畫面。
我喜歡這壹切。
喜歡天空，大海，田野，草原，喜歡它們的遼闊，人的心靈不應該是這樣的嗎？我也喜歡燈光。妳知道為什麽嗎？我覺得它並不顯眼，但非常柔軟，明亮，不刺眼。對壹個人來說不應該是壹樣的嗎？平平淡淡才是真，不要處處鋒芒畢露。
從小就在燈光下看書，寫作業，畫畫。當我累了，我會在燈光下聽音樂，這樣我可以放松。
所以，光就像我揮之不去的心。
我相信我就是我，我想成為壹個獨立，獨特，堅強的人。
不要被困難打敗，因為只有經歷過風雨的人，才能像燈壹樣發光！我們所有人！
如何寫好壹篇文章的引言？壹篇論文的引言包括以下幾個部分:1，問題；2.選題的背景和意義；3.文獻綜述；4.研究方法；5.論文的結構。
提出問題:解釋清楚問題是什麽。
選題背景和意義:說明為什麽選擇本課題進行研究，即說明本研究對學科發展的貢獻以及對國計民生的理論和實踐意義。
文獻綜述:對本研究課題範圍內的文獻進行綜合評述，同時要有“評語”，指出現有研究成果的不足，說出自己的改進思路。
研究方法:解釋論文中使用的科學研究方法。
論文結構安排:介紹本文的寫作結構安排。
望采納
關於人生的作文序跋:六年過去了，有趣的故事和美好的夢想都被拋在了身後。
期間有七彩仙女的歌唱，有爺爺的教導，有夢想的泡泡點綴。
我的哭與笑，我的無知，我的奇思妙想，我的英雄事跡，都像美麗的花朵，盛開在這片“生命”的廣闊土地上。
我的足跡，我記錄；我的生活，我熱愛它。
或許我們可以知道出生的具體時間，畢竟那是生命的開始，也是青春的起點？我不能確定，也沒人在乎。
這就像當壹場疾病不知不覺的到來時，我們本能的不加考慮的沖過去處理它，直到它悄然消失，然後無情的留下過去幾天的悲慘記憶，而在接下來的忙碌生活中，我們又無可奈何的被置於壹個禁雷區。
我說:“青春是忙碌的。
”有人說，“做好自己該做的事，就是對青春的回報。
有道理。
但是什麽是“妳應該做的”？是沒完沒了的學習和工作，又假裝精力充沛，還是害羞的說這樣的生活是幸福的？我在無知中沈浸在無邊的書海中。其實我不知道海的深度，但是我知道我不會遊泳。
每個人讀青春都是帶著倒計時的心態。短暫而飛逝的時光註定讓我們錯過很多東西。
貪婪有時候不壹定是壞事，只是在吝嗇的時間面前妳得不到更多。
科技文明的飛速發展，緊跟現實生活的進步，使人們對街亭視而不見。時不時考慮到自己隨時會被淘汰，唯壹放心的理由就是繼續努力。
假期對人們來說越來越陌生了。也許有壹天，閉上眼睛會成為壹個可憐的節日。
多少【現在】變成了【曾經】，多少夢想變成了泡影，欲望越多，遺憾越多。
有壹段多的時間，我以為自己是時代的囚徒。那些看似曾經存在過的動機漸漸淡去，取而代之的是壹種我後天學會的先天行為周期，麻木！也許吧。
大概吧。
也許吧。
年輕是不夠的。
同時也不知道這個時候該為青春寫篇序言還是悼詞...我說:“是時候給青春放假了。說到底，假期是《青春無頭無尾》序言的延續。
哦！在浴室裏思考生活；在平時的文章中宣泄自己的感情；夕陽下的鄉愁；晚上在屋檐下吹；也許有些夢會消逝，但青春會繼續。
知道如何休息是壹種珍貴的依戀。回顧黑白裏浸透的悲喜，覺得個性就是我的人生年齡。在這裏，真理和微笑蕩漾並留存。我希望妳不要停止寫作。
"
作文集的序言怎麽寫？但是獲獎並不那麽重要。
只代表初壹的紀念，留待以後回味！這是壹種致敬和情懷，或許筆法有點稚嫩。
這本選集收錄了我平時的寫作實踐和壹些課堂作文，思想會比較豐富；只要多寫，鋼筆就會像彈簧壹樣。
寫作更多的是壹種感覺，但是可以通過不斷的練習不斷提高。
古人雲，讀書如破萬卷，寫字如有神。
提高寫作水平，不壹定要讀萬卷書，只要多讀就行了。
作為壹個少年，如果妳學會了寫作，妳就學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了思考人生，學會了面對宇宙和未來。
但更讓人欣慰的是對事物有了更深的理解和更透徹的看法。
雖然我為這本作文集付出了很多心血，但是越寫越好，思想中的點點滴滴，希望會更好。
後記經過幾天的努力，這本散文集終於塵埃落定。
不消說，其中的艱辛。
在回顧自己以前的作文時，發現自己的寫作進步不大，不禁因為這個而沾沾自喜。以上都是我自己的看法。當妳學會投入這個世界的懷抱，這個世界壹定會給妳更多聰明的話語作為回報。
我會用文字記錄我的生活和學習，我的發音並不流暢優美，但我在苦澀中學會了很多，這是生活拔節的聲音。
我相信這個第壹次的開始會帶來壹次又壹次的突破，越來越好，我相信我會寫得越來越好。這是我個人成長的序言。這是我的第壹本選集，也是我的第壹篇序言。...
在壹篇文章中，壹定要註意順序，文章不要文不對題，亂七八糟。最好的辦法是勾勒出來，心中有這樣壹個輪廓，然後再詳細描述。
在畫的過程中，要寫實，不要寫“公雞下蛋”之類的東西，否則會鬧出笑話。
還要註意標點符號，不要亂用。標點也有標點的規律。暫停就暫停，省略就省略。
轉載請註明出處。如何寫好壹篇文章的引言？