1."參見"
牛仔騎在黃牛背上，歌聲在森林中回蕩。突然想捕捉樹的歌聲，立刻停止歌唱，壹聲不響的站在樹旁。
見是清代文學家袁枚寫的壹首五言絕句。這首詩描寫了作者偶然看到壹個牧童騎著牛，唱歌捉蟬的壹件小事。通過對牧童動作和神態變化的描寫，表現了牧童天真活潑、機智靈活的性格特點和對大自然的熱愛。
描繪了壹幅森林中牧童天真快樂的畫面，表達了作者對田園風光的熱愛。全詩通過對自然環境和社會生活的描寫，直接表達了對生活的感受，看似無憂無慮，實則寄托情懷，語言活潑灑脫，樸實無華。
2.徒步旅行
遠至寒山，石徑斜，人在白雲生。駐足坐楓林晚，霜葉紅於二月花。
《行山》是唐代詩人杜牧寫的壹首詩。這首詩描繪了秋天在山上旅行時看到的風景，展示了壹幅動人的山林秋色圖。山路、人、白雲、紅葉構成了壹幅和諧統壹的畫面，表現了作者筆下高懷的繁華和崇高思想。
作者以情控景，快速準確地捕捉到能體現自然美的意象，並將自己的情感融入其中，使情感美與自然美融為壹體，情景交融。全詩構思新穎，布局精巧。它在蕭瑟的秋風中吸收了絢爛的秋色，與春光爭輝，賞心悅目，讓人更有精神。
3.“去劉京聞”
荷花枯萎了，捧著雨水的荷葉也枯萎了，只有菊花的花枝還傲立著抗寒霜。壹年中最好的景色妳壹定要記住，那是在橙黃色、橙綠色的深秋和初冬季節啊。
《致劉京聞》是北宋文學家蘇軾的壹首七言絕句。這首詩寫於元佑五年(公元1090)，是給我的好朋友劉京聞的鼓勵詩。這首詩前半段說“蓮盡”仍要保持霜降的完整，後半段通過“橙橙綠”勉勵朋友只是暫時的。要樂觀，不要抑郁。表達作者寬廣的胸懷，鼓勵和支持同處困境的朋友，以崇高的意境抒發心聲。
4.“妳在夜書裏看到的”
簌簌葉送寒聲，江面秋風動客。我知道小孩子挑促織，晚上籬笆上落了壹盞燈。
我在夜書上看到的是南宋詩人葉紹翁寫的壹首七言絕句。壹兩句詩描述風景，飄零的感覺和孤獨被落葉、沙沙的秋風和冷颼颼的空氣襯托。寫三四句關於小孩晚上抓蟋蟀的話，興致很高，巧妙地對比了悲傷，表現了生活在異國他鄉的孤獨無助。
詩中用景物烘托感情，動靜結合，用樹葉和風聲烘托秋夜的寂靜，也用對比手法，用夜晚兒童推動的音樂場景烘托異鄉生活的憂傷。