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新課標歷史必修3藝術音樂流派及代表作品綜述

19世紀以來的世界文學藝術

第二十二課文學的繁榮

第23課美術的輝煌

基本解釋

首先,從新古典主義藝術到浪漫主義藝術

1,新古典主義藝術的背景:

(1)65438+2008年底,65438+2009年初,法國在大革命前後處於劇烈動蕩之中。

(2)在資產階級對古希臘羅馬英雄精神的追求中,新古典主義藝術誕生了。

2、新古典主義藝術的特點:

(1)強調理性,常以古代歷史和現實重大事件為題材。

(2)在表現形式上,強調理性,註重畫面的整潔與和諧。

3.新古典主義藝術的代表人物和作品:

(1)法國畫家大衛,代表作有《馬拉之死》和《拿破侖加冕》。展示了法國大革命和拿破侖統治時期的重要歷史事件和人物,生動再現了這壹時期法國的重要歷史畫卷。

(2)法國畫家安吉爾的《噴泉》充分展現了人性美與古典美的完美結合。

二、浪漫主義藝術的出現:

1.背景:拿破侖統治結束後,人們對資產階級啟蒙思想家倡導的“理性王國”感到失望,尋求新的精神寄托。這種情感反映到藝術創作領域,就產生了浪漫主義藝術。

2.特點:註重抒發人的感情,用鮮艷的色彩和大膽的筆觸,強調畫面整體的整體性和統壹性,但不拘泥於局部和細節的過度描寫和刻畫。浪漫主義藝術特別強調色彩的作用,使畫面豐富多彩,氣勢磅礴。

3.代表人物及作品:19世紀前期,法國浪漫主義畫家德拉克洛瓦的代表作《引導人民的自由》典型地表現了這壹畫派的風格特征。

第三,現實主義藝術和印象主義。

1,時間:19世紀中期。

2.代表人物及作品:

(1)法國的米勒。米勒的作品主要反映農民的生活和感情,如《播種者》和《拾穗者》。

②俄國的列賓。俄羅斯畫家列賓充滿了強烈的民族憂患意識,深刻展現了俄羅斯的社會現實,深切同情勞動人民的悲慘境遇,表達了他們對美好生活的憧憬和向往。他的代表作是《伏爾加河上的纖夫》。

3.印象派的背景:

(1)65438+9世紀下半葉,社會經濟發展和科技進步。

(2)壹批青年畫家,以“不關心主題”為宗旨,抵制保守陳腐的主題。

(3)特點:

借助當時光學領域的新成果,A迷上了光與色的研究,強調捕捉光與色下世界萬物的“瞬間印象”,表現微妙的色彩變化。

b 65438+2009年底20世紀初,印象派進壹步發展,大力提倡個性的表達。作品大多線條粗獷,形式誇張,色彩鮮艷,富有裝飾韻味。

(4)印象派是由於法國畫家莫奈的作品《日出?以印象命名。

(5)荷蘭的梵高是這壹時期印象派的著名代表。梵高被稱為“跳向太陽的畫家”。他的作品《向日葵》讓人在烈日下感到燦爛。

(6)塞尚,法國畫家,擅長畫靜物畫,色彩對比強烈,立體感強,被稱為“現代繪畫之父”。

第四,現代主義藝術

1,現代主義藝術的背景:

(1)20世紀的兩次世界大戰給人們的心靈造成了極大的創傷。

(2)隨著工業化步伐的加快,人們的緊張感加劇,傳統的藝術表現形式已經不能滿足人們的精神需求。

(3)科學技術的發展拓寬了藝術家認識世界的視野,他們試圖以新的表現形式和藝術精神進行創作。他們創造了各種與傳統藝術截然不同的新流派,統稱為現代主義藝術。

2、現代主義藝術的特點:

反傳統、反理性,重視藝術家內心的“自我感受”和“自我表現”,揭示藝術家的憤怒、消極、悲觀、失望等復雜心理。

3.現代主義藝術的代表和作品:

西班牙畫家畢加索是最有影響力的現代主義藝術家之壹。他的作品《格爾尼卡》通過壹系列扭曲的圖案組合,控訴法西斯德國空軍轟炸西班牙城市格爾尼卡。

第24課音樂和影視藝術

基本解釋

壹、19世紀的音樂流派及代表作

1,浪漫主義音樂的興起:

(1)時間:19世紀。

(2)特點:註重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式,突出個人感受。

(3)發展:以奧地利和德國為中心,浪漫主義音樂在19世紀中葉達到頂峰。

2.代表人物及作品:

(1)德國音樂家貝多芬的晚期作品是古典主義和浪漫主義之間的橋梁。他在交響樂作品中表達了反對封建專制、贊美資本主義的思想感情。

②浪漫主義音樂的傑出代表是奧地利的約翰?施特勞斯。他被譽為“圓舞曲之王”,作品旋律優美,節奏輕快,最著名的是《藍色多瑙河》。

3.歌劇的輝煌成就:

(1)意大利音樂家威爾第創作了《茶花女》等歌劇,作品表達了強烈的愛國主義和民族意識。

(2)法國歌劇藝術家比才的作品《卡門》生動地表現了浪漫主義。

4、民族音樂學派的興起:

(3)19世紀的歐洲,出現了弘揚民族特色的民族音樂流派。

(4)19世紀中後期,俄羅斯民間音樂興起。柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》是舉世聞名的傑作。

二、20世紀世界音樂的發展變化

1,現代主義音樂的興起:

(1)時間:美國爵士樂起源於19年底,壹戰後獲得了前所未有的普及..

(2)特點:輕松活潑,通俗易懂,在世界各地廣為流傳。

(3)發展:二戰後,以搖滾、藍調、爵士為代表的音樂更加流行,吸引了無數聽眾。新時代大眾心理的變化,尤其是青少年叛逆精神的滋長,使得搖滾樂成為流行音樂的主流。

2.代表作品:

(1)20世紀50年代初,搖滾樂《夜以繼日的搖晃》對美國青少年造成了極大的震撼。

(2)20世紀60年代,搖滾樂在美國越來越流行,出現了《時間在改變》等作品。

(3)英國甲殼蟲樂隊在西方也有很大影響。

3.影響:隨著通信技術的革命和交通的日益便利,日益繁榮的流行音樂活動改變了人類的娛樂方式和生活方式。各國之間日益增多的音樂交流和交融加深了對不同民族音樂的理解和尊重,促進了世界音樂的繁榮。

三、影視藝術的產生和發展

1,電影藝術的產生和發展:

(1)條件:19世紀後期,人類社會進入電氣時代,科技的飛速進步為電影的出現提供了技術和物質基礎。

(2)生產:

在壹個19的結尾,法國的Lumiere brothers做了壹個兼具拍攝和放映功能的電影機器。

b 1895結尾,他們第壹次向大眾展示了自己的短片,這標誌著電影的誕生。

c 20世紀初,美國人格裏菲斯拍攝並導演了兼具敘事性和藝術性的電影作品,如《壹個國家的誕生》。但原來的電影都是黑白默片,叫做“默片”。

d蘇聯電影業發展迅速,拍攝了《戰艦波將金號》等電影。

2.成熟度:

(1)1927,美國首次成功拍攝了壹部有聲電影,有聲音、有對話、有音樂、有歌聲,電影進入有聲電影時期。

(2)1935年,世界上第壹部彩色電影《虛榮的家庭》拍攝成功。

(3)二戰後,電影技術隨著科技的發展日新月異,寬銀幕、立體電影相繼問世。

3、電視的產生和發展:

(1)壹代:20世紀20年代中期,電視出現。

(2)發展:

A 1929,電視節目在英國倫敦首播。

20世紀30年代,世界上第壹部電視劇播出。首次推出每天兩小時的電視廣播。

到20世紀30年代末,英國有20,000戶家庭擁有電視機。

20世紀40年代初,美國開始試播彩色電視節目。

(3)普遍適用:

二戰後,電視進入大規模普及應用階段:電視節目從直播發展到視頻直播,從多頻道傳輸發展到衛星傳輸。

4.影響:影視藝術不僅反映了人類的科技進步,而且直接而敏銳地回應和影響著文明的發展和社會習俗的變遷,滿足了人們的各種審美需求和精神追求,對社會生活的影響日益深刻而廣泛。