m:尊敬的各位領導、各位來賓:
女:親愛的老師和同學們:
h:大家早上好！
m:送去五月的芬芳，迎接六月的陽光。
我們的心像六月的花，構成了歡樂的海洋。
m:六月是童年的搖籃，是童年的夢想；
女人:六月有童年的沃土，有童年的陽光。
男:六月是壹首歌，壹首快樂的歌。
女:同學們，我們邁著歡快的腳步走進了六月，走進了我們自己的節日。
壹起:六壹兒童節。
答:雖然我們只是壹株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱裏。
雖然我們只是壹個小明星，但我們在老師身邊快樂地發光。
在這個美好的節日裏，讓我們懷著感激的心情說-
謝謝妳，親愛的爸爸媽媽；謝謝辛苦的老師們！
m:教室裏，操場上，熱鬧的是孩子的天真。
w:在陽光下和樹蔭下，我們收集了童年的笑聲。
m:在這快樂的壹天，
w:讓我們也祝福她吧。
祝全世界的小朋友六壹快樂！
男:殷家小學“花香溢滿校園，快樂陪伴童年”暨總結表彰會。
h:現在就開始！
w:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致賀詞。
m:下面請孟書記宣布近兩個學期在我校獲獎的組織和個人名單:
女性；請獲獎單位和個人領獎。
m:讓我們再次向獲獎的團體和個人表示衷心的祝賀。
w:總結表彰大會到此結束，晚會結束。
h:正式開始。
男性；童年是壹首歌，有著美妙的音符。
女:童年是壹首詩，充滿了幻想和憧憬。男:童年是壹幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中五彩繽紛的世界。女:童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服裏，對我們微笑。
男人:詩和畫結合成壹首優美的旋律。請欣賞4.1班的舞蹈。
壹起:青春之舞。
女:六月帶來五顏六色的朝霞，六月帶來遍地鮮花；
男:六月送鴿子滿天飛，六月送美圖。
女:多麽美好的六月，孩子卻不能快樂。
男:為什麽呢？
女:因為她不想長大。
m:請欣賞4.2班曲藝學生的獨舞《不想長大》。
女:劉二青，顏，排球，足球，
男:課間壹首新的紅色詩詞和紅色樂譜。
女:傳統美德模範學校，
m:花香教育有名。
女:請欣賞2.2課的三個半句子:
壹起:校園美女。
男:多麽美麗的校園啊，蜜蜂飛舞，蝴蝶翩翩，鳥兒歌唱，花香四溢。
w:看，有兩只美麗可愛的蝴蝶在跳舞。
m:請欣賞郭馨予和1.2班的白玉婷同學表演的舞蹈《蟲蟲飛》。
女:童年是快樂的兒歌。
m:童年是壹朵鮮艷的花。
女人:童年是初升的太陽。
男:童年是無畏的奮鬥！
w:在希望中，我們的節日終於來了！
在期待中，節日的號角吹響了！
女:妳看，孩子們的花裙子飄起來了！
男人:聽，我們在唱歌！
女:唱，跳，
讓我們盡情享受吧-
壹起:放下我們最美好的希望！
女:請欣賞舞蹈《種下太陽》。表演者3.1類
我們不僅要播下太陽，還要播下理想和希望。
w:也要播下美德、習慣、傳統美德的種子。
男:請欣賞舞蹈:我學習弟子的規矩。
女:弟子教聖人守孝，至誠信愛大眾，親戚有余力則學文學。
男:好了好了，不背了。我知道妳的弟子們背得很好。我們來看看古代人是怎麽做的。
女:請欣賞4.1班傳統美德故事《中國皇帝侍奉母親》。
男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天它的歌聲特別清脆歡快。
女人:花兒沐浴著明媚的陽光，笑臉透露著芬芳。
男:我們跳舞了。
w:我們盡情地歌唱。
因為今天是我們的節日。
w:我們想再告訴妳壹次。
兒童節快樂！
m:請欣賞3.2班的初級教練潘暢表演的相聲《六壹快樂》。
女人:壹群鴨子在門前的橋下遊泳。過來數壹數。二，四，六，七，八...
男人:嘿，妳在數什麽？
w:看，壹群孩子正在數鴨子。
男士:請欣賞數鴨子的舞蹈。表演者1.2級。
女:真是壹群天真、活潑、可愛的孩子。
男:不要誇他們，不要誇他們，這樣不好！
女:怎麽了？第壹眼看到妳會很驚訝。
男:不，出事了。壹個孩子掉進了罐子裏。
女:我們能做什麽？
男:別擔心，他有辦法。請看《司馬光砸缸》2.2班表演者關美心。
女:聰明機智司馬光以砸罐子出名。
男:5.1班的秦星宇和余很擔心。
女:為什麽會這樣？
因為他們也想出名。
w:請欣賞相聲，我想出名。
男人:鳥兒在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天特別清脆響亮。
女人:花兒沐浴著明媚的陽光，笑臉透露著芬芳。
我們不僅要熱愛生活，還要熱愛自己。
女:請欣賞4.1級曲藝等贊揚的健美操《熱愛生活，更愛自己》。
女:說自己相信的，欺騙嘲諷有什麽錯？
男:妳為什麽穿著弟子規則？
女:不僅要背《弟子規》，還要學以致用，講禮貌，講究誠信。
男人:誠實是金誠信和銀。請欣賞3.2班的故事，說話算數。
人:落葉在空中盤旋，組成壹個感恩的樂章，是樹對滋養它的大地的感恩。
女:藍天上飄著朵朵白雲，描繪著動人的畫面，是白雲對哺育它們的藍天的感激之情。
m:因為感恩，才會有多彩的世界。因為感恩，才會有真摯的友情；
w:因為感恩，我們知道了生命的真諦。
六年級二班的學生將在30多天後離開他們可愛的母校。今天是尹的最後壹個兒童節。他們帶著壹顆感恩的心來到我們身邊。
w:讓我們聽聽他們感恩的心。
m:請告訴我，同學們，妳們喜歡充滿激情的現代舞嗎？滿足大家的要求吧。
女:先鼓掌，再欣賞。請欣賞4.2班的現代舞nobaby。
男:世人相親相愛，千裏之外各留壹脈。
女:當今晚所有的燈都亮著的時候，也許窗外就是壹個好夢。
男:請欣賞5.2班的女生合唱《相親相愛》。
女:(唱)采蘑菇的小姑娘提著壹個大竹籃，早上光著腳在森林和山丘裏走來走去。
男性；別唱了。看，他們來了。
女:請欣賞舞蹈《采蘑菇的小女孩》。表演者3.1類
m:以上幾位同學的表演真是太精彩了。花香尹曉珍真是個人才。
女:那是因為有壹個團結和諧的領導班子，有勇敢好勝的老師，有勤奮好學的老師。
男:不要在那裏賣弄文采，聽聽3.1班的同學怎麽說。
女:請聽三句半“誰不說我是尹小豪”
答:春天給了我們太多的希望、遐想和蓬勃的生機。
b:春天給了我們太多豐富的生活和欣賞。
答:春天裏蜜蜂飛舞、蝴蝶飛舞的景象，給了我們太多快樂的享受和對生活的追求。
w:在這美好的季節裏，讓我們和3.2班的同學們壹起快樂地跳舞吧。請欣賞健身歌曲。
w:唱壹唱我們快樂的假期和美好的生活。
歌唱我們絢麗的校園和我們偉大的祖國。
女:請欣賞詩歌大合唱《與歲月同行，與陽光歌唱》。
女:太陽像金梭，月亮像銀梭照亮妳我。
男:時間過得真快。看看誰能編織出最美的人生。
女:請欣賞4.1班的舞蹈《金梭銀梭》。
男1:“六壹”，壹年只有壹次，像壹葉扁舟，靜靜地漂流在時間的海洋裏。
女1:“六壹”，壹年只有壹次，在歲月裏如蝴蝶春日裏的蝴蝶般飛逝。
男:2:男孩女孩們，撐船去抓蝴蝶。不要讓美好的歲月白白流逝。【蓮花山~課件】
女2::壹年壹個音符，壹年壹個臺階，多麽快樂的童年，多麽快樂的“六壹”。
男人3::洋溢著幸福的笑臉，我壹路唱著歌，留下了無限美好的回憶。
女3:我們進了校園就是含苞待放的蓓蕾，出了學校就是鮮艷的花朵。
男1:今天我們聚集在這裏。
女1:明天我們將建設壹個偉大的祖國。
讓我們的希望飛翔，我們堅信-
壹起:明天會更好！
女2:這是殷家小學“花滿校園，快樂伴童年”總結表彰會的尾聲。
謝謝妳的精彩表演。
我希望學生們-
節日快樂，
女:祝老師們身體健康，萬事如意！
開始
方:各位領導。
潘:女士們，先生們。
彭:親愛的爸爸媽媽。
趙:親愛的爺爺奶奶。
趙彭:叔叔和嬸嬸。
h:下午好。
方:拂去五月的塵土，我們走進溫暖的六月。
潘:帶著石榴的清香，我們走進了多愁善感的六月。
彭:六月是壹個充滿夢想和希望的季節。
房間:六月，壹個充滿熱情和驕傲的季節。
趙:六月，我們看到了朋友們天真無邪的笑臉。
潘:六月，我們聽到了孩子們歡快的歌聲。
房間:慶祝六月，給孩子們留下壹個美好的童年。
潘:唱響六月，為孩子們創造輝煌的明天。
房間:北京紅纓連鎖鹽城陽東幼兒園慶六壹活動。
h:從現在開始。
潘:導演講話。
幼兒園六壹活動主持發言二
1室:震耳欲聾的鑼鼓聲響徹雲霄，激昂的鼓點敲出了陽東幼兒園孩子們的雄心和豪情。請欣賞舞蹈《鼓蛋》。
2.彭:肥皂泡亮晶晶的。孩子們喜歡洗澡。我們都是講究衛生的好寶寶。請看上課小朋友帶來的舞蹈《我愛洗澡》(1)。
3.房間:2010 4月14日，北京時間7點49分，壹聲巨響震驚了全國，震驚了全世界，瞬間奪走了成千上萬條鮮活的生命。數以千計的房屋瞬間被推倒。讓我們向災區的孩子們伸出援助之手，獻出我們的愛心。我相信，只要我們有愛，世界會更美好。
4.趙:今天！我們的玩具在壹起跳舞。請欣賞1班帶來的舞蹈玩具想象。
5.潘:桃花嬌艷，葉更紅。請欣賞二班小朋友帶來的舞蹈《桃花盛開》。
6.趙:如果我是壹個勇敢的沖浪者，妳給了我興風作浪的力量。願我們的感謝編織成壹束鮮花，給妳的生活帶來無限芬芳。請欣賞二班小朋友帶來的舞蹈沖浪。
7.房間:今天，我們讓幸福的微笑綻放，讓歡樂的旋律盡情起舞。請欣賞1班表演的舞蹈《好小的蘭花》。
童年是壹首歌，有著美妙的音符。
潘:童年是壹首詩，充滿了幻想和憧憬。
房間:請欣賞歌舞《大小姐妳》。請歡迎二班的孩子們。
我們準備好出發了。
趙:我們服從命令。
彭:我們飄揚著旗幟。
趙:我們乘風破浪。
讓我們欣賞舞蹈偽裝。讓我們聽聽學齡前兒童的心聲。
10，房間:童年是壹首有著美妙音符的歌。
潘:童年是壹首詩，充滿了幻想和憧憬。
房間:請欣賞歌舞《大小姐妳》。請歡迎二班的孩子們。
方:好的，讓我們用優美的歌曲來表達我們對幼教事業的熱愛。
跳吧，讓我們用精彩的舞蹈展示我們的藝術素質和精神風采。
11，潘:孩子們的世界是豐富多彩的，他們的身心都充滿了活力。請欣賞小朋友們送給我們的“綠色世界”，並邀請2班的小朋友。
12，趙:天上全是糖，崩了怎麽辦？
彭:深呼吸，擺脫悲傷。雨後會是彩虹般的微笑。
趙:下面請欣賞小學班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。
13，彭:趙子鵬，妳擦玻璃了嗎？
z:當然可以。
彭:妳跳過擦玻璃嗎？
趙:有這樣的舞蹈嗎？
彭:妳去看看吧。
請欣賞舞蹈《擦玻璃》。有請上課的小朋友(1)。
14，快樂的朋友
15，潘:敕勒川，背陰山下，天如穹，蓋四野。這是古代詩人贊美內蒙古草原的不朽詩篇。每當妳讀它的時候，它都會讓妳想起壹望無際的白雲藍天的山川和壹望無際的草原。請欣賞1班小朋友帶來的舞蹈《草原節》。
16，潘:童年是真的夢，童年是真的夢。在每個童年，都矗立著壹座神奇的童話城堡。這裏是我們傳說中的村莊。跟我來。讓我給妳看看善良美麗的白雪公主和七個小矮人。請給學齡前兒童帶來的啞劇《白雪公主》壹點掌聲。
17室:舉起節日的火炬，用快樂點亮我們，提高飛翔的步伐，讓時間引領我們穿越。請欣賞鏈家帶來的舞蹈《火》。
18，房間:雖然年輕，但並不遜色。花樣繁多，風格各異。看紅手帕快樂地跳舞。看二班帶來的舞蹈《紅絲舞》。
19，彭:六壹快樂，美麗的六壹讓我們壹起欣賞小班舞蹈六壹快樂。
趙:妳想看時裝表演嗎？
彭:時裝表演，開什麽玩笑？妳雇了模特嗎？
趙:哎，我還真請了壹群小模特。
彭:那妳快出來吧。我們都在等著看。
趙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎(1)班的小朋友們。
21，房間:欣賞了孩子們優美的舞蹈，聽了感人的音樂。在這裏，請2班的小朋友帶來作文《征兵》。
22.潘:趕上時代的節奏，把握青春的脈搏，點燃年輕的夢想，釋放火熱的激情。有請學齡前兒童帶來的舞蹈火花。
23.房間:武術是以武術為主要內容，以套路、搏擊為運動形式，內外兼修的中國傳統體育項目。它是中國人民長期積累的寶貴文化遺產。接下來，就讓我們來感受壹下二班小朋友帶來的武術《報國》。
潘:看完了功夫，讓我們來看看我們的功夫寶貝。請歡迎中產階級的孩子們。
請欣賞老師們帶來的舞蹈《淩兵花》。
26.中國是龍的國度，我們是龍的傳人。龍給了我們前進的力量和成功的信心。請欣賞1班小朋友帶來的舞蹈《龍的傳人》。
27.有人喜歡美麗動人的玫瑰，有人喜歡艷麗芬芳的牡丹，有人喜歡純潔美麗的水仙花，而我卻對白茉莉情有獨鐘。請欣賞舞蹈《綠茉莉》。
28.青春是舞蹈，青春是我們的理想和追求。讓我們跟隨他們的節拍，壹起欣賞真實自我的風采。請欣賞二班小朋友帶來的舞蹈《翩翩起舞》。
請欣賞打擊樂。
30.春天是希望的起點，綠色是生命的源泉。第壹，蘊含天地靈氣。請欣賞老師帶來的舞蹈《春日綠茶香》。
結束
讓時間停下來，我們還有千言萬語要說。
讓時間停止，我們是如此的不舍。
親愛的爸爸媽媽
親愛的老師和孩子們
謝謝妳陪伴我們快樂的童年，謝謝妳的辛苦，謝謝妳和我們壹起過這個節日。、
他:鹽城市陽東幼兒園的六壹慶祝活動結束了。再見！
幼兒園六壹活動主持發言三
老師:親愛的孩子們！
楊:親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們！
h:大家好！
老師:今天，在這個特殊的日子裏，我們幼兒園的所有師生和所有家長歡聚壹堂。
2065438+2003年6月1日，國際兒童節來了。
楊:我代表所有的孩子，感激地說:“謝謝妳。”
爸爸媽媽！謝謝辛苦的老師們！"
師:現在，請小朋友們用最優美的歌舞送上他們真摯的祝福。
壹起:慶祝六壹文藝匯演現在開始！
楊:下面請欣賞XX班小朋友表演的《XXXX》。
老師:請讓我們用掌聲為他們的勇敢喝彩。接下來，請欣賞XX班帶給我們的XXX。
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楊:小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲，為我們請來最美麗可愛的老師。
表演舞蹈《江南雨》。
年輕:今天我擁抱美麗的六月，明天我將創造輝煌的六月！
壹起:讓我們壹起為* * * * *揚帆遠航！
老師:這是xx幼兒園的兒童節文藝匯演結束了！感謝您的光臨！讓我們-
明年6月1日再見！