再見，自由奔放的大海！
這是妳最後壹次出現在我眼前，
滾滾碧波，
閃耀著美麗的光芒。
像壹個朋友憂郁的抱怨，
仿佛這是他的告別電話，
我在聽最後壹次。
妳悲傷的聲音，妳呼喚的聲音。
妳是我心中的渴望！
我經常沿著妳的海岸散步，
壹個人靜靜的茫然的徘徊，
也因為隱秘的欲望而苦惱！
我多麽喜歡妳的回信，
愛妳憂郁的聲音，妳低沈的聲音，
黃昏時的寂靜，
還有那反復無常的激情！
漁民溫順的船帆，
在妳的有意保護下，
在海浪間勇敢地飛翔；
但是當妳失去控制的時候，
壹大群船將被摧毀。
我想永遠離開。
妳孤獨而靜止的海岸，
帶著狂歡的感覺恭喜妳，
讓我的詩隨著妳的波浪走向遠方，
但是我沒有得到我想要的！
妳等待，妳呼喚…而我被束縛；
我內心的掙紮完全是徒勞的:
我被壹種強烈的激情迷住了，
讓我在妳的岸邊...
有什麽好可憐的？現在在哪裏？
是我要奔向的無憂無慮的小路？
在妳的沙漠裏，有壹樣東西。
它曾經震撼了我的心靈。
這是壹塊陡峭的巖石，壹座輝煌的墳墓...
在那裏，沈浸在寒冷的睡眠中，
是壹些雄偉的回憶；
拿破侖死在那裏。
在那裏，他被埋葬在苦難中。
在他之後，就像暴風雨的聲音，
又壹個天才從我們身邊飛走了，
他是我們心目中的另壹個國王。
為自由之神哭泣的歌手消失了，
他在世界上留下了他的桂冠。
讓我們有壹個紛亂的天氣，讓我們把它攪起來；
哦，大海，是他曾經為妳歌唱。
妳的形象反映在他身上，
他用妳的精神塑造成長:
就像妳壹樣，他威嚴，深邃，深沈。
像妳壹樣，沒有什麽能讓他屈服。
世界是空的，海洋，
妳現在要帶我去哪裏？
人們的命運在任何地方都是壹樣的:
哪裏有幸福，哪裏就有守護幸福的人:
也許是開明的聖人，也許是暴虐的國王。
哦，再見，大海！
我永遠不會忘記妳那張嚴肅的臉，
我會很久很久。
聽妳黃昏時的隆隆聲。
我的心充滿了妳，
我要把妳的懸崖，妳的海灣，
妳的閃光，妳的影子，還有低語的波浪，
走進森林，走進寂靜的沙漠。
對大海的欣賞
普希金的《致大海》是壹首反對暴政、獨裁、光明和自由的政治抒情詩。詩人以大海為知己，以自由為旨歸，以多角度多側面的形式傾吐心聲，描寫了他追求自由的心路歷程。感情凝重深沈多變，風格豪放刺激。總的來說，《致大海》的詩化變化表現為對大海的熱愛、對大海的思念和對大海思念的“三部曲”，下面分析。
海洋之戀
詩的第壹至第七節為第壹層，主要描寫詩人對大海的熱愛，對自由的追求以及因為自己的自由而感到的悲傷和痛苦。詩人以大海為知心朋友，以面對面、推心置腹的方式向大海傾吐心聲。首先，他告別了大海，滿懷激情地歌頌大海。大海自由奔放，雄偉無邊，有壹種驚天動地，狂放不羈的精神力量。它呈現在作者的腦海中，有著光芒四射的美麗生命力，藍色的滾動光澤，深邃的深淵聲，澎湃的氣勢。更有反復無常的激情變化，時而溫柔嫻靜，如風吹帆動，順水推舟；有時驚濤駭浪，像閃電劃破空氣，震撼大地；有時深情，告別朋友，呼喚等待；有時抑郁憤懣，與朋友分享心事，如泣如訴。總之，大海是自由和力量的象征，有著寬廣的胸懷，巨大的包容力和非凡的力量。有橫掃壹切的力量，有狂野不羈的勇氣，有破網的勇氣。詩人縱情歌唱大海的精神氣度和性格力量，其實是為了表達他對自由的敬仰，對偉大力量的敬仰。其次，詩人也向大海傾訴了自己的苦惱和悲傷。這裏有作者想要擺脫黑暗，走向自由的難言之痛；有精神上的掙紮，徒然無助；跟著大海奔向遠方，卻沒有成功，更是遺憾。面對大海，詩人時而仿徨，時而縱情歌唱，時而深情地呼喚:喜怒哀樂，毫無保留地拋入大海。聽聽這首詩:“我想永遠離開/妳孤獨而靜止的海岸。”/狂歡地祝賀妳，/讓我的詩隨著妳的波浪飄向遠方，/但我沒能如願！“大海洶湧澎湃，滾滾向前，奔向遠方。這個形象清晰地傳達了作者反抗暴政、追求光明、傳播自由的信念:讓自由的波濤走向遠方，讓自由的歌聲唱響世界，讓自由的心沸騰激蕩！詩人的心隨著大海跳動，詩歌傳遞的自由之感激蕩著壹代又壹代爭取自由的人們。
想著大海
第8至13節為第三關。詩人深切緬懷英雄拿破侖和大詩人拜倫，表達了自己崇尚自由卻沒有抱負、崇拜英雄卻沒有未來的困惑。這壹部分將理性思考融入主觀感受，體現了普希金作為壹個具有偉大政治思想的抒情詩人的敏銳、嚴謹、理性和智慧。對於拿破侖，詩人前半段肯定了他為自由革命而戰的精神，後半段更多的是批判他的專制和侵略。《冷眠》、《雄偉的回憶》、《拿破侖死在那裏》、《他被悲慘地埋葬了》都透露出壹種無情的解剖和冷酷的批判，給人的印象是拿破侖野心勃勃、權力欲強、好鬥殘暴，滑鐵盧之戰的失敗導致他被流放聖赫勒拿島，最終病死。看來他活該。誰啊。對於拜倫，詩人極力謳歌，說他是壹個天才，是我們思想中的另壹個國王，是壹個為自由之神哭泣的歌手，是壹個伴隨著大海的精神成長起來的“沒有什麽能讓他屈服”的英雄。他才華橫溢，雄心勃勃，壹生追求自由。他說:“為自由而活，否則妳會在鬥爭中死去。”1824年，他漂洋過海遠征希臘，傾其所有支持希臘人民的民族解放鬥爭。他在與土耳其占領軍的鬥爭中非常勇敢和頑強，並獲得了壹枚獎章。他於4月在希臘因病去世。他壹生都在為自由吶喊，為正義而戰，但他的悲劇結局卻讓詩人無比悲憤，發出了讓大海“喧鬧”“激蕩”的號召。詩人以其寬廣的胸懷，驚人的力量，奔放的氣勢，鼓勵大海為死者歌唱！否定拿破侖，歌頌拜倫，極力肯定拿破侖為自由而戰的思想，引發了詩人對自身命運的悲觀聯想。“世界是空的...大海，妳現在要帶我去哪裏？/人的命運在哪裏都是壹樣的。”拿破侖囚禁了汪洋島，自由戰士拜倫死在了另壹個國家。這種悲涼的結局讓詩人感到失望。隱隱作痛的詩句，透露出壹種壯誌未酬，前途黯淡，英雄無道，知己已不在的憂郁悲傷。讀了這些詩句，我感覺普希金表達的是壹種凝重而復雜的思想感情，既有對自由英雄的熱情歌頌，也有對暴政專制的冷嘲熱諷，還有對窮途末路的憂郁哀嘆。感覺和形象的結合，顯示了理性思維的敏銳和智慧。
海洋的概念
最後兩節(14至15)為第三層，包裹全詩，關照開篇，表達詩人告別大海、懷念大海、緬懷大海、傳播自由的心願。“哦，再見，大海！/我永遠忘不了妳莊嚴的臉，/我會在很久很久的黃昏裏聽妳的雷聲。”深情的告別，永遠記在心裏的承諾，長久的傾聽，表明詩人的知音是獻給大海的，尤其是大海的“黃昏的轟響”像黑夜裏的壹束光，照亮了詩人自由的天空；像山谷裏的長風，沖刷著詩人渴望的心；如同暴雨前的驚雷，在詩人心中久久回蕩。大海在隆隆作響，自由在鳴響，詩人心靈的列車在無邊的思想原野上奔馳。“我的心充滿了妳，/我想帶著妳險峻的巖石，/妳的海灣，/妳的閃光，妳的影子，還有低語的波浪，/進入森林，進入寂靜的沙漠。”雨果說，大地很寬，比大地更寬的是海，比海更寬的是天，比天更寬的是人的心靈。詩人的意向溢入大海，擁抱壹切。他想擁抱大海，奔向自由，帶走那美麗的藍色閃光，帶走那冰冷孤獨的懸崖，帶走那溫柔可愛的海灣，帶走那淒涼黑暗的陰影，帶走那漫無邊際的海浪，帶走那驚天動地的隆隆聲。讓自由之聲傳遍天涯海角，讓自由之光照亮夜空，讓自由之花開滿森林，讓自由之樹綠遍荒原，讓自由之浪滋潤萬物。自由，在詩人的心目中，就像初升的太陽。冉冉升起並閃耀著光芒！