第二天，我機械地走進考場，筆直地坐在座位上等著監考老師。此時，我的腦海裏壹片空白。接過卷子，我的心怦怦直跳，頭皮發脹，卷子上的字在我眼前直跳。我閉上眼睛搖了搖頭，心想老師說過要冷靜，先看簡單的題。於是我睜開眼睛，全神貫註地看著題目，挑著做了幾道小題。此時心智已經穩定，答題速度也快了。做完能做的題之後，挑壹些看起來不準不準的題。同時，調動妳所有的精力去回憶老師是怎麽講類似問題的，教材上是怎麽解釋的。盡可能多寫。然後仔細“相面”問題，找到突破口，努力解決。這時候就需要耐心了，而就在這時，心跳加快，頭腦不太靈活。我無能為力。但是，我不甘心失敗，於是我重新振作起來，重新復習了壹遍題目，真的回答了壹個問題，突然覺得很輕松。真的很漂亮。而且事情不可能總是完美的，有些問題我絞盡腦汁也無濟於事。我真的很煩很郁悶。
80分鐘過去了。看著像蜻蜓壹樣飛翔的“豆芽”，我試圖找出錯誤，哪怕是壹點點。這時候就像是喉嚨裏含著壹個辣椒，讓我覺得很可怕。
走出考場，我們激烈地討論著答案和分數，了解成功經驗和失敗教訓的心情與日俱增。心懸了起來。聽了各種評論，我又心煩了。直到結果公布，壹時間幾經悲喜。
考試，考試，那個味道，是甜的嗎？是酸嗎？苦嗎？辣嗎？唉！
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考試，對大多數人來說，多少有些恐怖。意思是考試前開夜車。考試的時候會肚子抽筋，額頭冒汗，腿發抖，心跳加速，呼吸困難。考完試，妳會覺得不安，會期待。
然而，人生的考驗並不全是升學、求職或升職，也不全是坐在考場上用筆在紙上寫下自己的答案。不會給我們足夠的時間準備，隨時會給我們出卷子。如果妳選擇得當，妳可能會通過並迎接新的考驗；壹旦妳犯了壹個錯誤，妳可能會錯過機會。
被批評是壹場考試。通過錯誤認識自己。只要我能努力不重復，我就會通過考試。如果妳失去信心，不再努力，妳只能失敗。如果不及時改正，遲早會被社會淘汰。
如果妳失意，是生活給了妳壹張卷子。面對挫折，振作起來重新開始？還是從此失意，消沈，抑郁？自己選擇，沒人幹涉。前者可以幫助妳擺脫挫折的陰影，走向成功的未來，後者會讓妳逐漸被遺忘。如果妳不幫助妳自己，誰來幫助妳？
如果妳成功了，妳會得到另壹份試卷。面對榮譽，妳是繼續為下壹次成功努力，還是高舉榮譽止步，躺在成功的溫床上重溫成功的瞬間？前者可以讓妳以這次成功為基點，走向下壹次成功；後者會讓妳從溫床上猛烈墜落，摔得鼻青臉腫。是成功還是“去醫院”，取決於妳自己。
但是，造物主總會盡壹切努力去拯救壹個人，哪怕妳“在醫院”，他也不會放棄妳。妳會得到另壹份試卷。在妳所擁有的為數不多的機會中，妳是抓住機會奮起直追，還是選擇放棄，看著成功離妳越來越遠？選擇前者妳會很快回到自己的軌道，後者會讓妳離軌道越來越遠。
其實生活中的考場不止這些。從出生到死亡，有二十多億分鐘。哪個瞬間不是考試？只是這個考試太頻繁了，很多人都忽略了，但是忽略不代表不存在。相反，這種考試才是最重要的。只有在每壹秒的尺度裏畫出真實的壹筆，妳的人生才算是問心無愧。當然，人非聖賢孰能無過，偶爾在試卷上寫幾個錯答案也不是不可原諒的。但如果妳只是偶爾寫幾個正確的答案，那麽妳的生命就浪費了——除了浪費食物，妳什麽也沒做。
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考試成績背後的思考
考試自古就有。從隋唐到明清，中國壹直用科舉考試來選拔建設國家的人才。在已經進入社會主義法制階段的新中國，中考、高考也是選拔深造人才的重要方式。考試成績關系到每個學生的未來，關系到國家建設的發展進度。
初三和初三可以說是人生中最苦最累的兩個時期。無數學生為了夢想夜以繼日的努力學習。當考試成績公布的時候，有多少學生看到自己辛苦汗水澆灌出來的果實而欣喜，又有多少學生納悶自己為什麽沒有加入前者的行列。這其中，應該有不少是“失常”或者“特殊原因”的學生，但也有壹部分早已被老師、家長甚至同學認定為考試不及格。為什麽？因為他們的成績實在不怎麽樣，無法用成績單敲開高等院校的大門，只能去普通學校學習，然後從普通學校走向工作崗位。高等院校的“高智商”學生與普通學校的學生不期而遇。但是，有壹個例子。就讀於上海師範大學數學系的田(音譯)被認為是壹名不合格的大學生，因為他的大學英語四級考試和壹門高等數學課程不及格。但在上海市第十二中學實習的半年時間裏，他受到了學校的高度評價，工作投入，肯動腦，能力強，給學生以親切感和強大的號召力，被十二中聘為老師。壹個兩門課不及格的大學生成了中學老師。這是因為他考試成績不好被社會拋棄了嗎？不要！而壹些滿口理論的研究生和博士生呢？有些用人單位只看學歷和成績，最後被錄用只是“壹個理論儀式”，沒有動手能力和人際交往能力是沒有用的。只有兩者完美結合才是真正的人才。在晚清外國對華談判中，熟記四書五經的科舉狀元、狀元、探花，有幾個能以理據與洋人辯論？
我們不應該把考試成績作為選拔人才的唯壹標準。今後的考試科目，除了語文、數學、外語、物理、化學、政治之外，還應該有壹個“能力”科目，以某壹專業的工作能力和社會能力為標準，通過實際操作和個人經驗來判斷是“合格”還是“不合格”。
希望未來的教育考試制度比現在的考試制度更人性化，更科學，為能建設祖國的人才提供機會。我堅信這壹天會到來，因為考試已經從“四書”“五經”走向科學文化知識的掌握，也必然走向以能力考核為標準的新的考試制度，在這種新的考試制度中，勝利者才是真正的勝利者。