平仄(押韻)平仄(押韻)
(壹兩個對比)
平仄(押韻)平仄。
（
雲平
)
(2)六言絕句第壹句的押韻格式:
甚至，甚至，甚至，
(雲平)平平淡淡。
（
雲平
)
平坦而均勻，
(押韻)公平和均勻。
（
雲平
)
(3)六字絕句以無韻格式開頭:
平且平，平且平。
（
雲平
)
對照
平平淡淡，平平淡淡。
（
雲平
)
(4)六言絕句第壹句的用韻格式:
平平淡淡，
(雲平)萍萍萍萍。
（
雲平
)
甚至，甚至，
(韻)平仄。
（
雲平
)
第二，
六字詩(韻)韻:
(1)六字韻形式:
平仄(平仄韻)平仄(平仄韻)
“平、平、平、平、平”的對仗(平韻)
平仄(押韻)，平仄(押韻)
平仄(押韻)平仄(押韻)
(2)六言律詩的押韻格式:
平仄(平仄韻)平仄(平仄韻)
平仄(押韻)，平仄(押韻)
“平、平、平、平、平”的對仗(平韻)
平而平(押韻)平而平(押韻)平而平(押韻)平而平(押韻)
第三，
押韻絕句
(1)六字絕句:
平仄(押韻)平仄(押韻)
萍萍萍萍萍萍(雲平)
②六字決斷句撅了起來:
平仄(押韻)平仄(押韻)
平仄(平仄韻)平仄(平仄韻)
第四，
押韻押韻:
(1)六字韻:
平仄(押韻)平仄(押韻)
“萍萍萍”(雲平)的對仗，“萍萍萍”(雲雲)
平仄(平仄韻)和平仄(平仄韻)是對句。
平仄平仄平仄平仄(平仄押韻)
(2)六言律詩:
平仄(平仄韻)平仄(平仄韻)
中國傳統文學創作中絕句的八種布局方法
第壹，過渡方法
這是最常見的方法。
這是事情的順序，
情感波瀾的自然起伏或事物的內在邏輯。
它被寫了下來。這種方法往往表現在壹首詩中四句話的具體運用上:起、承、轉、合。
"向上"
這首詩的開頭；
“方位”
，然後開始發展的意義；
“轉”
它是壹個轉折點，開拓了新的思路；
“組合”
，是整篇文章的結尾。為了寫作
好的絕句，用這種方法時，要求是:要扣主題，要突兀；要連貫自然；變得新穎和巧妙，主要是為了
總結句子做準備；結要含蓄深刻或鏗鏘有力，喚醒初衷，起到畫龍點睛的作用。
我有壹首歌“黎明飛向巴黎”
噩夢是怎麽回事？風雨催行九千裏。聖母的晨鐘是夢，巴黎不會看到沈重的壹天。
以壹句話開頭，突然提問。
說明事情的起因；
第二句陳述航程漫長艱難，為第壹句做鋪墊；
順序
三句話轉述晨鐘醒來，拓展新思路，引句；結論全面地指出了主題，暗示了作者的想法，但是
不知名的文字讓人浮想聯翩。
壹般來說，絕句可以分為兩部分:第壹部分和第二部分。前半段往往起到引導和鋪墊的作用；後半部分是
主題是什麽。但關鍵在於第三句話。如果第三句有效，最後壹句就好辦了。
王的《騷壇八觀》說:
“第三句話，壹定要給第四句話留轉身的空間。第三句掌權，第壹句
四句話好打。比如三句如開弓，四句如射箭。"
楊載《詩法家數》說:妳要優雅地彎圓，刪雜草，除之，句句絕無止境。主要在第三句，也是第壹句
這四個句子比這兩個句子更難。
然而，最好直截了當地說，
放輕松。
壹千英裏的變化，
工人
老公全在第三句。如果這裏的變化是好的，那麽第四句話就像是隨波逐流的小船。
我有壹首詩《登蒼南丁於》:
”越發郁郁蔥蔥，四顧空空，玄關悠悠悠悠。莫問崎嶇的道路，
在蒼南的最高峰。
“人家都說轉，結得好。
前半生經歷了很多風風雨雨，現在成功了。和蒼南的同齡人比，我算。
它是最別致的。這句話的寓意就在這裏。可見結論很重要。結論好了，全詩就會生動出彩。
“結”是
這首詩最好的部分是作者的點睛之筆。句句如鐘，余音繞梁，意猶未盡。
第二，合法性的並列
四行詩中的四句話，
用兩組對立的句子寫出四件事或壹件事的四個方面，
這種布
該局被稱為“合法性並列”
這種方法整齊美觀。
杜甫是最傑出的格律詩大師。
擅長二元性，
可以非常成功地將這種形式運用到絕句中，
但是
沒有停滯。他的四首絕句
(3)
“兩只黃鸝鳴翠柳，壹行白鷺上青天。窗口包含西陵錢球
大雪中，門口停泊著吳棟的萬裏船。
”和“絕句漫興九”
(7)
“小徑鋪白氈，溪中荷葉疊綠錢。
沒有人問竹筍的根，沙灘上的雛鳥睡在媽媽身邊。
“就是用兩個對立的句子寫出四件事。並行方法
就是用兩組對立的句子。
第三，軸承副的使用
壹首絕句的前兩句用繼承的方法，後兩句用對仗的方法；或者前兩句用對仗法，後兩句用接受法。
這種布局方法稱為“對仗合用”
。在使用繼承方法的時候，有些是有年代關系的，有些是有邏輯的。
有因果關系；使用對偶時，我們通常使用壹組對偶句。
魏的《上樓送王慶》
“踏亭登林不同，楚雲思海不休。幾個家庭站在秋天的山腳下，壹個縣
靜珍在冷雨中。
“前兩句承接法，後兩句對仗。
潘天壽的《渡黃河之夢》
“時世艱難，我記田橫，詩絕。為了參觀幽燕和屠狗，晚上下雪了。
跨過黃河。
“前兩句對仗，後兩句承接。
四、比較法
把兩個性質相反的事物或者兩個情境不同的場景，
寫在壹首四行詩裏，
為了比較，
這種布局
這種方法被稱為“對比法”
。常用的有悲喜對比、貧富對比、起伏對比、貴賤對比、勞逸對比。
對比，
能突出事物的本質特征，
增強解釋力和表現力，
在肯定和否定的比較中，
李嫣
看，善惡分明，詩人不經討論，自說自話。詩人比較過去和現在時，第壹句往往用“追憶過去”
、
《走向老年》
、
"其他時間"
、
“老”之類的詞，第三句往往以“今天”開頭。
、
“現在”
、
“只有今天”
、
“現在”
諸如此類的詞，來指出時間上的差異。
王波的“體繪昭廟”
“三十年前，醫院來過，玉蘭醫院是新建的。現在到了子午，樹老了，沒有花了。
和尚會變老。
“用的是比較法。
五、先情景(事)後討論法
在壹首四行詩中，
前兩句是關於風景或事實，
寫下最後兩句話，
這是法律。
風景或事實是有爭議的。
根據，摸現場，談事情，那就不是廢話了。詩中的討論應該是新穎的、有見地的、成功的。
是全詩的點睛之筆，有收警策動之效。
比如王之渙《鷺宿》詩的前兩句是“山遮白日，海泄金河”。
寫壹幕，寫壹幕
氣勢恢宏，氣勢磅礴；接下來的兩個句子是“但是妳走上壹層樓梯，就開闊了300英裏的視野”
，是壹個註釋，含義深刻，耐人尋味。
索，
講述了只有站得高才能看得遠的哲學。
成為流傳千古的名句。
寫下妳在前兩句中看到的，
把感受寫在最後兩句，
連接自然而緊密，達到了景物進入理性情境，表現景物的奇妙之處。我有壹首詩《仙女巖》入選《當代絕》
三百句”
位列二十世紀著名詩人300名。
其詩雲:
“龔瓊的仙女落入紅塵，
沐浴歸來
真的。何必移山掩羞？上帝的創造是純潔的。
“這是討論後的第壹個場景。
六、先討論後現場(事)的方法
這種布局方法不同於前面的場景
(事)
後討論法在內容安排的順序上正好相反，是先做評論。
然後寫
風景或敘事事件證明其論點。討論，寫景，敘事，相輔相成。
如劉禹錫的秋詩。
“自古以來，秋天都是悲傷寂寞的，我說秋天比春天好。晴空壹鶴行雲上，引作詩。
去碧霄仙子。
“前兩句是詩人表明自己對秋天的看法與古人不同，然後描繪了壹幅藍色的畫面。
空萬裏，
淩雲白鶴飛的畫面，
證明壹下。
詩人遭受了守舊派革新的沈重打擊。
還在戰鬥
誌向高遠；詩人接觸過很多知識分子，知道他們失意，對前途失望，所以有悲秋的本質。詩意
人們並不認同他們悲觀失望的表現。
所以詩中說，秋勝於春；
好消息在哪裏？他引用了晴空中的壹只鶴，
雲朵直起，輕快地飛著，努力地工作著，說明秋天是晴朗的，寒冷的，壓抑的，孤獨的，這正是它大的原因。
自然是振奮人心，奮發向上的好藥劑。這個“起重機”是壹個自力更生的人的化身
“詩”是誌氣和奮鬥精神，這個“碧霄仙子”是壹個愛國愛民的知識分子的崇高思想境界。
邊界。
杜牧的烏江閣
“兵家勝敗，始料未及，恥下辱之人也。”之後“江東子弟多才多藝。”
君，東山再起未可知”是壹個新的思路，讓討論不至於抽象幹巴巴。
七、最後壹句話包含情景法中的感情。
壹首四行詩的前兩句，
或者敘事，
或者寫壹個場景，
而第三句話重點是人的心理活動和狀態。
第四，
句子沒有繼續抒情，而是以場景結尾。這種布局叫做“最後壹句話在情景法中包含感情”
這種布局方式的好處是，既能補充以往景物敘事的不足，又能在景物中隱藏不可言說的感情。
收字的效果是無窮的。
元稹《文樂天授江州司馬》
“殘燈沒有火焰的影子。今天晚上，我聽說妳已經落到九江，我在壹場垂死的疾病中坐了起來。
黑暗的風將雨水吹進冰冷的窗戶。
這首詩是詩人得知好友白居易患病期間被貶江州而寫的。
是的。第三句中的“驚”字是壹種心境，第四句寫成“獨望寒窗無言”或“無淚”
看寒窗”等句子，雖然也符合規矩，但這只是真實的寫法，其形態、內涵都是淺薄的，遠不及“暗風吹雨打”。"
走進冰冷的窗戶”
這第四句是以風景為背景的。
這種情景語言就是愛情語言，
悲傷的風景來表達悲傷，
能使詩人白被貶。
無論是遺憾、怨恨還是悲傷都蘊含在場景語言中，留給讀者去理解、去想象、去補充；這
讓最後壹句話有意義，有嚼勁。
八、倒敘突出重點的方法
壹般來說，
絕句集中在最後兩句。
在詩中，
如果我們把後來發生的放在前面，
先說發生了什麽
愛情放在後面，是為了突出先發生的事情而安排的。這種方法叫做“閃回突出重點”
。例如
張繼是楓橋附近的夜泊地
按順序，妳要先說睡不著，然後聽到午夜的鐘聲，最後說月亮在黎明前落下
烏提。這首詩采用倒敘法，先說“霜夜”
再說“江楓漁火愁眠。”
”顧最後說道。
蘇州城外的寒山寺，午夜鐘聲向客船敲響。"
。詩中有了這座著名的古寺，就帶上了歷史文化的色彩。
增加了楓橋的詩意美，引起人們的遐想。和“午夜鐘聲”
，洋溢著宗教感情，給人以肅殺感。
穆的情懷激發著人們對生命的記憶和反思。這個“子夜鐘聲”放在最後壹句，讓全詩的魅力達到完美。
性能，
使其具有無形的、感動的力量。
這表明，
閃回突出重點的方法是很多詩人采用的。
有壹種方法
合理。詩人采用這種方法時，往往在第三句中用“裘德紀”。
、
“但是回想壹下”
、
“過去”等詞，以後再解釋。
兩句是先發生的往事。
比如說，宋的和尚樊沖
春節聯歡晚會
“春天轉瞬即逝，
榆樹果和白楊樹花掃了地板。
但我記得菩提湖上的寺廟，青蓮在雨中看跳珠。
"
以上八種方法是絕句的主要布局方法。
就劃分標準而言，
有些根據結構、
有些是基於內容，
有兩個
兼顧兩者，
它並不完美，
但是對於學寫絕句的人還是挺有用的。
當然，
以上八種方法，
它不可能詳盡無遺。
比如李白的《越南訪古》
“越王勾踐破吳貴，義者衣裝歸家，宮服如花於滿春殿，惟今非昔比。
鷓鴣飛。
“這首詩前三句接著，最後壹句急轉，超出以上八法。另壹個例子是龔都南部
感到興奮”
”傷心問之前發生了什麽，卻看到河水倒流。黃昏東風春草青，鷓鴣飛嶽王臺。
“這首詩
從第壹句開始，第二句既是承襲又是轉折，三四句直下，以示心意。可見，詩的布局不是死的，而是精神的。
靈活運用。壹個深入生活的有能力的詩人，因為他平時多背詩，多寫詩，多揣摩詩，受天啟發。
來了就想著自己的感受，想著自己的措辭，飛向壹句美麗的句子。妳寫的時候就像神壹樣，自成壹體。這叫做“天才”
出於勤奮”
“成功是自然而然的”。