戲仿的寫作方向:
1.收集各種與秋天有關的聲音，如風聲，雨聲，落葉聲，蟋蟀聲。
2.多關註秋天的事物和景色，收集描寫秋天的詩詞，體現秋景之美。
仿《聽秋之聲》:
1，聽聽秋天的聲音，大雁振翅，那聲呼喊是對北方的告別。聽，秋天的聲音，青蛙挖洞，哇哇叫是對池塘的告別曲。壹片片銀杏葉飄落，散落壹片金色的海洋。壹串串柿子掛在枝頭，帶來了豐收。
2.聽聽秋天的聲音。青蛙在唱歌，呱呱叫，這是壹首告別荷葉的歌。聽，秋天的聲音，知了拍動翅膀，知了，知了，是向叔叔告別的聲音。鳥兒追上白雲，嘰嘰喳喳地告訴白雲秋天來了。聽，走進秋天，走進這寬闊的音樂廳，認真傾聽秋天的聲音。
3.聽，秋天的聲音，蜜蜂拍打著翅膀，哼唱著，是另壹種帶著花的聲音。聽，秋的聲音，石榴的笑臉，吧嗒，是秋姑娘的問候。燕子追上白雲，撒下溫馨的提醒；壹陣秋風掃過果園，帶來了豐收的歌聲。
4.妳聽，秋天的聲音，稻撚的聲音，沙沙的聲音，都是告別五谷的話語。聽，秋天的聲音，葫蘆蕩入江中，咚咚作響，是遊子的喜韻。壹片片樹葉從樹梢上飄下來，拂到母親的懷裏；壹陣秋風吹過糧倉，獻上豐收的喜悅。
5.聽，秋天的聲音，操場上表演秋季運動會節目的同學們，噠噠噠，是同學們快板的聲音。聽聽秋天的聲音，雨從天空落下的聲音。嘩嘩是雨水澆灌農民莊稼的聲音。聽，秋天的聲音是盛開的菊花仙子的聲音，刷牙是盛開的五彩菊花仙子的聲音。