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看完《少年兵與青年兵團》有什麽感想?

寫作思路:壹篇文章可以找到很多感受,但壹篇讀後感只能談壹個中心,所以接下來就是對這眾多感受進行篩選比較,找出妳自己寫的感受最深、角度最新、現實針對性最強、感覺流暢的壹篇,作為讀後感的中心,然後在寫作中進行論證。

小時候,我們壹直喜歡玩具槍,但不知道槍是什麽意思,子彈上膛是什麽意思。在人們的印象中,軍人總是忠誠勇敢,讓人肅然起敬,但人們往往不知道忠誠和勇氣從何而來。《精英男生熱血招募連》講述了幾個少年加入新壹代紅壹師部隊,開始了壹段充滿跌宕起伏和榮耀的追夢之旅。

在這部作品中,軍旅生活的慷慨激昂的畫面相繼呈現:幾個性格迥異、背景各異的少年穿上迷彩服,用拼搏譜寫青春詩篇,用理想譜寫戰鬥篇章,最終鑄就新的“四有”軍人。

《少年士兵與少年兵團》的作者巴魯是壹位真正從槍轉到筆的優秀兒童軍事文學作家。他不僅是退役陸軍上校,還是軍事學學士、教育學碩士。他倡導“學會生存”的教育,提出“男性文學”的概念,文筆催人奮進。他既用沸騰的熱血描繪了軍營裏的生活,又在紙中模糊了自己博大的情懷,讓昂揚的精神在筆下流淌。

《少年兵與少年兵團》既是壹部兒童文學作品,也是壹部人出動的軍旅劇。書中直白樸實的語言,讓新時代的軍人形象躍然眼前。

《青年軍人和青年男團》每壹章後面都有“軍事微課堂”專欄,講述前沿的軍事科技知識和國防知識。如:機械外骨骼、北鬥導航系統等新型軍事裝備,以及引進工程師、特種部隊、偵察兵等不同兵種等等。這不僅開闊了讀者的視野,也使他們關註國防,樹立正確的人生觀和價值觀,激發強烈的愛國情懷。

熱血青年戰士和青年男子軍團,不僅向廣大少年兒童展示了壹批現代青年戰士的成長軌跡,更向青年傳遞了壹種精神:有壹種不可輕視的信念,有壹種不可踐踏的執念。溫室裏的花懂得生活的同時,也要尊重懸崖上的野花。不屈不撓的鬥爭和激情的鬥爭太珍貴了,不值得尊重。