在這個嶄新的寒假裏，我將在圖書館裏尋找無盡的知識，在知識中尋求真理和快樂。我拿著壹張小小的借書證，紅色的，裏面有很多有待發現的知識，因為我知道——知識讓夢想成真！走在落葉覆蓋的路上，我的希望像這新芽壹樣茁壯成長！
走進圖書館，感覺每壹本書都散發著迷人的香味，是壹種獨特的書香。翻開壹本書，書香會壹直留在手中，也許是壹本充滿古韻的歷史書，也許是壹本纏綿悱惻的愛情小說，也許是壹本枯燥乏味的說明書，也可能是壹本戰火紛飛的軍事書籍...
我走進壹排書架，看到了壹本我沒想到的書。它是如此美麗，插圖如此豐富，內容如此豐富多彩。我忍不住在旁邊的書架上看了起來。渴了，我咽了口唾沫，把書小心翼翼地抱在懷裏，像獵人壹樣繼續尋找下壹個目標。每本書都像壹杯水，而我就像壹個在沙漠中極度口渴的人，但有時“水”太鹹，我會棄之不顧，直到找到壹瓶好水，我會像狼壹樣喝下去。
我經常在壹個書架旁邊徘徊回來，總覺得這個書架裏有壹本好書，可是我仔細找了半天，卻始終沒有看到。我突然極度沮喪，內心突然很失落。不想繼續找書了，但看著壹排排的書，我的心靈又復活了，繼續在書海中遨遊。
我就像偷著讀書的林海英，貪婪地享受著書籍的滋養，感受著書籍的精髓。我找了壹本又壹本，這是沒有我的書海。
局部圖片，請重新上傳缺失的書籍。突然，我停在了拐角處，像是在大海裏找到了寶藏，我找到了壹本叫《石公案》的書。我記得這是五年級老師讓我們看的書。當時我百般尋找。現在，“好事多磨”。我歡天喜地的拿在書包裏，感覺裝滿書的書包突然變得更重了，不僅是物質上的，還有精神上的。
我看了看周圍的人，他們有的趴在桌子上，壹絲不茍地看著手中的雜誌；有的坐在椅子上，優雅地翻閱厚厚的字典；還有人把頭伸進立著的書打開的“屏幕”...各種各樣的書蟲，反映了公民對書籍無比的熱愛，人類對書籍不可分割的依戀，以及書籍對人類的巨大貢獻。
我去借書臺，工作人員把書放在掃描儀上。“滴滴”的聲音讓我覺得知識在往我身上湧，知識在傳遞！我突然覺得這是多麽的神聖和偉大。
我滿懷著美好的感情和美好的回憶，帶著厚厚的壹摞書和知識與力量，向母親的單位進發。我要補充“能量”——充滿知識，這是如此美好和美妙。
我遊走在知識與成功的邊界，讀書是在積蓄能量，我堅持讀書是為了有壹天能跨過龍門，登上世界的巔峰！
圖書館四年級作文2裏提到了難忘這個詞。很多同學肯定會聯想到公園、遊樂場等地方。至於我，最難忘的是學校旁邊的圖書館。
我之所以忘不了圖書館，是因為圖書館裏有很多好看的書，從唐詩宋詞到曹文軒文集，從《送給年輕讀者》到《傲慢與偏見》，從《朝花夕拾》到《科學之謎》。圖書館裏也有很多雜誌，比如小學生作文和數學小靈通，還有《中國少年文摘》和《課堂內外》來增長知識。每當來到圖書館，我都會盡情地徜徉在書海中，像蜜蜂在花叢中采蜜，又像壹泓清泉在山谷中自由流淌，遑論有多快樂。
圖書館裏不僅有很多好書，還會定期舉辦壹些活動，比如經典閱讀、免費電影、知識講座等等。其中，我最喜歡的是經典閱讀活動。姐姐們用活潑生動的語言，將古詩詞轉化成生動的故事，讓人流連忘返，意猶未盡。
有人說書是人類最好的朋友。如果說壹本書是壹個最好的朋友，那麽圖書館就是壹個巨大的朋友圈，從中可以獲得無窮的知識，學到無窮的技能，獲得無數的快樂。
我的房間裏有很多書:《自然博物館》、《匹諾曹》、《動物故事》、《星星》、《泉水》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。它們都從我房間的大書架上散架了。盡管如此，他們都是我的寶貝和好朋友。......
我非常喜歡書，所以我買了很多書。不知不覺，買的書“積少成多”，擺滿了書櫃。因此，我的房間有“圖書館”的名字。正因如此，我有幸被感動到了光芒，大家都叫我“圖書管理員”。
暑假期間，圖書館的營業時間為8:00-21:00。每天早上，我都會像上班壹樣為“圖書館”開門。晚上，我準時關上門。哈哈，看起來是真的。
我的朋友經常來我的圖書館看書。在他們挑選了自己喜歡的書後，他們安靜地閱讀，就像在課堂上壹樣。即使是下雨天，壹些特別愛看書的夥伴也經常不約而同地去當地的“圖書館”看看。有時候壹起討論書的內容也很有趣。它為惡劣的天氣創造了壹個美麗的氛圍。
這是我的“圖書館”，我的閱讀小世界。如果妳有興趣，歡迎來到我的“圖書館”！
我們班很多同學喜歡看課外書，要麽是自己的，要麽是從別人那裏借來的。我總是可以愉快地看自己的課外書，卻不能借同學的課外書。平時看到集錦別人都會把書留下，讓我覺得有點遺憾。但既然班裏有了“圖書館”，學生看書就方便多了。
不知道今天是什麽日子，老師說學生要把課外讀物全部帶到班裏的整個“圖書館”。同學們聽了這話，都很高興，紛紛把課外書帶來。妳有5本書，我有65，438+00本書。最多的同學甚至壹下子帶了17本書。很快，我們班的書櫃裏就堆滿了同學們帶來的各種書籍。所以壹提到借書，管書的同學就成了最忙的人，因為她身邊總是擠滿了借書的同學，有的借故事書，有的借童話，忙得不可開交。借書的同學都說“太好了，有新書看，還能學到新知識”。但是到了還書的時候，學生們都很郁悶，仿佛在想“唉，那些好看的、精彩的書，我又看不了兩天了”——這兩天是指周六、周日。
自從我們班有了“圖書館”，我們班那些貪玩的學生也開始讀書了。課間休息的時候，大家都會拿出借來的課外書，專心看書。唉，我真擔心我們班的學生都變成書呆子了。
培根說過，“知識就是力量”。在我看來，只要妳讀過書，就壹定會喜歡。只要經常閱讀，就會提高寫作水平，增強課外知識，在閱讀中快樂成長。我喜歡我們班的圖書館。
圖書館裏有五本四年級的作文，是生活中平凡的存在，卻在我心中占據著崇高的地位。俗話說，讀書如寫作。只要多讀書多看報，就會為自己的成長鋪好地毯。
壹個偶然的機會，我來到了圖書館，這是壹個美麗的建築，裝飾典雅，古色古香。書架上擺滿了壹排排整齊的書。周圍很安靜，沒有壹絲噪音。這裏有很多我想看的書。每次來都選壹本自己喜歡的書，席地而坐，漸漸沈迷在書海中。
在書海中，我時而和福爾摩斯壹起破案，時而和冰心奶奶壹起暢遊詩海，時而和沈爺爺壹起徜徉在動物的世界裏...書上的知識都是課本上沒學過的，豐富精彩的內容壹下子吸引了我。我壹本書接著壹本書讀，忘記了時間、地點和周圍的壹切。不知不覺就到了閉館的時間。在圖書館工作人員幾次催促下，我才勉強把書放回原處。自從我去了圖書館，我的課外知識豐富了很多。我在課堂上的發言總是很精彩，甚至我的作文也越來越好。我從書中找到了無窮的樂趣。
圖書館為我打開了壹扇神奇的門，我願意止步於此門，沈醉於書香世界而不歸。
河南省青少年圖書館位於健康的路上。今年暑假，我和我的好朋友萌萌報名成為了圖書館的誌願者。
註冊成功後，我們在7月30日進行了半天的崗前培訓。培訓老師給我們講了工作流程和基本禮儀，給了我們壹個貼有照片的工作標簽。我和萌萌都很期待正式工作。8月15，16，正式誌願。我和萌萌壹大早就起來了，洗漱穿衣，穿上白色短袖和藍色馬褲，吃完早飯興奮地跟著萌萌媽媽去了圖書館。9: 30開館後，根據老師的分工，我們被分到不同的樓層。
第壹天早上，我被分到壹樓的繪本圖書館。壹樓基本上都是年齡稍小的文盲兒童。我的工作是根據序號把亂七八糟的圖畫書整理好。有新卡的人不知道如何使用借書或還書的過程，並幫助解釋如何使用自動借書機。下午，我被分到二樓的借閱室。二樓有更多的書。經過壹個上午的練習，下午我把書按序號分類的速度快多了。下午，我們還趕上了新書上架。我們和大哥哥大姐姐壹起，把有序列號和條形碼的新書放到書架上。看著整整齊齊的書，很有成就感。第二天，早上還是壹樓，下午還是二樓。有的孩子壹次拿了很多書，我們在原地整理書就比較麻煩。我們會和那些特別不專心的孩子講道理。不要壹次拿太多書，看完再拿。不然因為假期有很多小朋友來看書，有時候館裏的工作人員就顧著吃午飯，不停地整理書籍，也提醒我們以後要現場看書借書。
第二天比第壹天忙，不停的整理書籍，幫別人解決問題，回答問題。工作了兩天，我和萌萌又累又開心。我們了解到了父母的辛苦，也學會了理解圖書館工作人員的難處。同時，我們學習了如何對書籍進行編碼和分類，收獲頗豐。
我和萌萌約好了明年夏天去報名做圖書館誌願者，因為我們樂於幫助別人！
有壹天中午放學，走著走著，看到壹個很有味道的圖書館，裏面有零食、雞腿、漢堡的味道。如果我走進去，就像走進了壹所魔法學校。多美啊！就這麽做吧，我帶著好奇和興奮毫不猶豫的走進了這所魔法學校。
壹進去就發現了壹件奇怪的事情。為什麽這本書有食物的味道？我迫不及待地奔向壹本書。沒看就不知道了。我驚呆了！壹打開書，不同的食物就跳了出來。“太神奇了！”我忍不住大叫起來。突然壹個妹子小聲跟我說:“小聲點，這裏是圖書館。”我壹聽這話，趕緊壓低聲音，輕聲說:“餵！巫術學校的書只能看，不能吃。要是我能吃它們就好了。”
撲通，哎喲！我趕緊轉過身，睜大眼睛說:“誰襲擊我了？是誰呀？我看見妳了，出來！”我往地上壹看，魔法書上躺著壹個大漢堡！面對如此美味的食物，我怎麽能停下來呢？我急忙拿起漢堡，津津有味地吃了起來，壹邊吃壹邊覺得好吃！可就在這時，魔法學院火了！我絕望地叫道:“不，我的漢堡！”“哇！壹大灘水從半空中流了下來，但我最終沒有受傷。不管三七二十壹，我高興地喊道:“我得救了，書也得救了，大家都得救了！" "
就在這時，我聽到壹聲大叫:“寶貝，太陽曬屁股了！”“我跳下床，耶！這是壹場夢！原來天上掉下來的水竟然是我的口水！
要是有個味覺圖書館該多好啊！所以我們應該從現在開始努力。有誌者事竟成。以後我也要建壹個味道庫。
每次想踏入“知識的海洋”暢遊壹番，我總會輕輕拉開椅子，拿起壹本書，靜靜地讀，讀著讀著就入迷了。
我記得有壹本書上講過這樣壹個偉人:蘇爺爺，著名的數學家，小時候出生在壹個貧苦的家庭。為了讓他更好地學習，父親挑了壹車沈甸甸的大米，送他到十裏外的平陽第壹小學做轉學生。知道這個機會來之不易，他鼓勵自己努力學習。後來，他通過自己的勤奮，學習，不辜負父親的意圖和老師的教導，成為了壹名著名的數學家。
看完這段話，我深受感動和感動。蘇爺爺的精神值得我們好好學習。我相信，努力學習，總會有收獲。
每當我的手輕輕碰到書的時候，這壹刻，我突然覺得自己和書融為壹體了。我是書，書是我。這本書多麽神奇，它深深地吸引著我。那些好的文字，好的句子，好的情節，讓我仿佛身臨其境。
在書中，我會認識很多人物，古今中外，想象中等等。我會知道他的生平，歷史，名言名句，很多道理，很多啟發，很多人生哲理。非常容易有感覺，成為壹個容易觸發感情的人。
這是我的天堂，我“學習”的地方。讓我們暢遊在知識的海洋中。
圖書館四年級作文第九篇結束了。今天的作業之壹是明天帶壹本關於名人故事的書到學校。我翻遍了家裏書架上所有的書，卻連壹本關於名人故事的書都沒有。家裏很著急，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到了壹個好主意:我可以從圖書館借書！到了圖書館，看到那麽多關於名人的書，就借了壹本最滿意的。
我媽買的股票最近暴跌，我虧了不少錢。我媽心疼得天天嘆氣。我給我媽出了個主意:去圖書館借關於股票的書。媽媽再三表揚我這個好主意。看完這些書，我媽真的增加了很多關於股票的知識，放心多了。
爸爸的車有點小毛病。為了省修車的錢，爸爸決定自己修，但是不知道怎麽修。他該怎麽辦？“爸爸，妳可以去圖書館借關於修車的書！”我想到的另壹個好主意。爸爸恍然大悟:“是啊，兒子還是有想法的。”爸爸對照這些書，很快就把車修好了，我們壹家人又可以開開心心地開車了！
圖書館給我們帶來了如此多的便利，以至於我們家離不開它。找圖書館難成了我們家的人生經歷。
周末發生了壹些事。我們家三口人，壹眨眼就只剩兩個人了。爸爸去哪了？我突然想到它壹定在圖書館裏。我和媽媽來到圖書館，爸爸果然在。
原來爸爸在工作中遇到了機械問題，正在圖書館查資料。媽媽責怪爸爸沒有和我們打招呼。爸爸說:“我們全家壹有問題，就去圖書館。不用說了吧？”
圖書館四年級作文10。大家好！我是壹個受兒童和成人歡迎的圖書館。我個子不大，但是肚子裏東西(書)很多！這些書能受到大家的歡迎，朋友們最喜歡的書是《故事會》和《科學》。妳想知道更多關於我的經歷嗎？好吧，讓我告訴妳。
有壹次，壹群同學在我的“肚子”裏看書，四周靜悄悄的。突然，壹個小男孩手裏飛出壹塊垃圾，落在我肚子裏。然後，壹片片垃圾開始被扔進我的肚子。可惡的小家夥不僅傷了我的胃，還破壞了別人的學習環境。我壹天比壹天糟糕。這時，來了兩個少先隊員。他們二話不說，清理了我的“肚子”，恢復了我往日的平靜和舒適。我又開心了。我太感謝這些小夥伴了。
還有壹次，我走進壹群渾身濕透的調皮孩子，他們像追皮球壹樣追著我的“內臟”(書)。“哎喲，哎喲，疼死我了，求妳了，不要再折磨我了，我受不了了！”然而這群沒禮貌的家夥折騰了我好壹陣子才走。可想而知，我的心在流血，在哭泣。好在又來了壹群少先隊員，看到我的悲慘，趕緊幫我收拾，把我的“內臟”(書)放回原處，終於讓我恢復了完整的生命。壹群少先隊員自願當我的保潔員，教育那些不遵守圖書館規則的學生。
“我”——圖書館，知識的海洋，無條件無私地與他人分享快樂和知識，讓每個人都增長見識和見識。為了妳我，請大家壹起來為保護圖書館出壹份力！