白色的羽毛，漂浮在綠色的水中；紅色的腳底，撥動著清澈的水。翻譯:“鵝！鵝！鵝！”面對藍天，壹群鵝正彎著脖子唱歌。
白色的羽毛，漂浮在綠色的水面上；紅色的腳掌攪動著清澈的水波。詩的第壹句連續用了三個字“鵝”。這種反復的唱法表達了詩人對鵝的喜愛，增強了情感效果。
第二句，大雁鳴叫的表情給人聽覺。鵝的聲音宏亮，而“曲”字使鵝伸長脖子、低頭朝天的形象十分生動。
這句話先寫妳看到的，再寫妳聽到的，很有層次。下面兩句描述的是大雁在水中悠閑遊動的情形。詩人用壹組對偶句從色彩方面描寫了大雁在水中遊動的情景。
鵝的毛是白色的，但是河水是綠色的。“白”和“綠”的對比鮮明刺眼，是對的壹句話。擴展數據:
壹、創作背景羅小時候住在伊吾縣北部的壹個小村子裏。
村外有個池塘，叫羅家塘。壹天，家裏來了壹位客人。
客人問了他幾個問題。羅賓國王回答問題像流水壹樣，這使客人們感到驚訝。
當羅跟隨客人來到羅家塘時，池塘裏漂浮著壹群白鵝，他指著白鵝，請他用白鵝寫壹首詩。羅稍加思索後寫下了這首詩。二、作者簡介羅619年生於梧州義烏(今中國浙江義烏)。他是唐代著名的詩人。他七歲寫的詩《鵝頌》流傳至今已有千年，也因為這個典故，他從小就被稱為神童。
他在詩歌方面很有天賦，非常擅長寫七言歌。七言律詩的代表作《地景篇》修辭華麗，形式靈活，用詞工整，音節和諧，感情豐富，朗朗上口。當時被稱為千古絕唱。
2.詠鵝古詩1，《詠鵝》唐代:羅·
原文:鵝，鵝，鵝，去香向天歌。白色的羽毛，漂浮在綠色的水中；紅色的腳底，撥動著清澈的水。
白話文解讀:白天鵝，白天鵝，脖子壹彎，哭上天。白色的羽毛，漂浮在綠色的水面上；紅色的腳掌攪動著清澈的水波。
2、《鵝送鶴》唐代:白居易
妳被風送到青雲，我被趕鴨子上架。雪頸霜毛線紅網掌，請看哪裏不如君？
白話文解讀:鶴借助風飛上藍天，鵝卻倒黴，被迫與鴨為伍。我的鵝有白色的脖子，白色的羽毛和紅色的腳底。什麽東西比不上起重機？
3、《梁山伯與祝英臺春起扁擔加水》宋代:範成大。
春天升起壹根桿子往水裏添。草和鵝，綠色和微風。原畫是《余壹灣百轉》。橫塘塔有近有遠。
白話文解讀:春天，綠水又漲了新的深度，水面也漲了壹級。水邊的草郁郁蔥蔥，鵝足，清新的草色在微風中泛綠。畫舫輕輕移動，繞九曲水灣遊弋。放眼望去，橫塘塔就在眼前很近，卻又像船出發時壹樣遙遠。
4、《深院》唐代:韓沃。
原文:鵝子唰唰，鳳子輕膩粉腰。深院裏，白天人睡，紅玫瑰披綠芭蕉。
白話文解讀:鵝張開梔子花般的黃嘴發出覓食的聲音，蝴蝶扭動著粉嫩的腰肢在空中輕盈地飛翔。院子裏因為主人拉下窗簾睡覺而變得更加安靜，紅玫瑰和綠芭蕉葉相映成趣。
5，《鵝》唐代:李瑛
原文:黃鵝在la後在山寨徘徊，真可憐。他可憐的散著新草，永遠在野外呆了很久。沒什麽遮攔的水，競爭會領著脖子往前走。
白話文解讀:臘月裏黃小鵝遊碧水中央，真可憐。世界再亂，它也只是像新生的小草壹樣永遠呆在田裏，沒事的時候就成群結隊地在水裏唧唧喳喳，爭先恐後地伸長脖子壓在人的前面。
3.古代詠雁詩的主要內容:詠雁詩
體裁:唐詩
朝代:唐朝
作者:羅
原文:
é é é
鵝鵝鵝，
青溪埡ngtiāng
向天歌。
báimáofúlǜshuǐ
白發飄綠水，
鴻鵠之誌
紅掌清浪。
關於作者:
羅(約638~684)是唐代詩人。字觀光，義烏人(今中國浙江義烏)。初唐詩人與、楊炯、陸並稱為初唐四傑。與傅嘉謨並稱“羅敷”。
寫作背景:
這是羅七歲時寫的壹首詩。這首流傳千古的詩，沒有深刻的思想內涵和哲理。而是用清新歡快的語言描述事物(鵝)。寫得自然、生動、形象。
贊賞:
《鵝，鵝，鵝》開頭不僅模擬了鵝的聲音，還表現了思維的飛躍，融為壹體。這位小詩人用“鵝”三個字，由遠及近地講述了鵝歡快的叫聲，讓人漸漸看清了它“曲線”的形狀和“向天歌”驕傲的表情，進而寫出了鵝在水中嬉戲時五彩繽紛的場景。表現出小詩人微妙的觀察力。
小作者通過簡單的速寫手法，略作勾勒，鵝的鮮明形象就凸顯出來了。“去找向天歌。白發浮綠水，紅掌清浪。”可愛的動態圖像。
在詩中，小作者從自己的角度和心態去理解和觀察鵝，運用了擬人化的手法，比如把鵝的叫聲描述為“歌”。同時也傳達了色彩的對比，也就是事物的特征。《白發》、《浮水》、《紅掌》、《清波》相映成趣，切中要害。這首詩從壹個七歲孩子的眼中看大雁遊泳玩耍的樣子，非常生動。
第壹句用了三個字“鵝”來表達詩人對鵝的喜愛。“鵝”這三個字，可以理解為孩子聽到鵝叫了三聲，也可以理解為孩子看到鵝在水裏玩，很開心，喊了三聲“鵝，鵝，鵝”。
第二句“去想向天歌”，描寫的是大雁鳴叫的方式。“曲香”這個詞形容大雁對天歌唱的狀態，非常準確。鵝的歌聲和雞的歌聲不同，雞是拉著脖子在唱歌，鵝是在唱歌。
三四句形容大雁戲水嬉戲的情景:“白發飄綠水，紅掌清浪。”“飄”和“戳”這兩個動詞形象地表現了大雁遊動嬉戲的姿態。“白發”、“紅掌”、“綠水”等幾個色彩斑斕的詞語給人以生動的視覺形象。鵝的白毛和紅掌，漂浮在碧水的綠波上，兩次相映成趣，構成了壹幅美麗的“白鵝潑水圖”，表現了王彬小時候觀察事物的能力。
與、楊炯、陸齊名，被譽為“初唐四傑”。當徐敬業準備討伐武則天時，羅賓國王為他寫了壹封信。壹個競選活動列舉了武侯的罪行，很感人。武侯讀到“壹把土未幹，六尺孤”這句話，極為震驚，問丞相為什麽不早點重用此人。戰敗後，王下落不明，有被殺、自殺、逃亡等傳說。
無論從什麽角度和方面來說，這首詩都是藝術上的壹絕。
簡單的意思:
鵝鵝鵝，
彎曲的脖子向天空歌唱。
白發漂浮在綠色的水面上，
壹雙紅掌掀起碧波。
4.古詩《詠鵝》全詩是什麽？鵝鵝鵝，
青黃不接
向天歌。
白毛福·lǜ
白發飄綠水，
黃宗智
紅掌清浪。
1《鵝賦》全唐詩第79047卷，是唐代詩人羅所作的壹首“詠物詩”。相傳，這是他七歲時的作品，所以羅被封為“神童”！全詩由四句組成，描寫了鵝的樣子，遊泳時優美的外形和輕盈的動作，表達了作者對鵝的喜愛。詩人與、楊炯、陸齊名，被譽為“初唐四傑”。當徐敬業準備討伐武則天時，羅賓國王為他寫了壹封信。武侯讀到兩句“壹把土未幹，六尺孤”的時候，心裏很感動，就問丞相為什麽不早點重用這個人。
2.小時候，羅住在義烏縣北部的壹個小村莊裏。村外有個池塘，叫羅家塘。每年春天，柳條在池塘邊飄揚，水清澈見底，大雁在水面上成群結隊，景色格外迷人。壹天，家裏來了壹位客人。客人見他英俊聰明，就問了他幾個問題。羅賓國王回答問題像流水壹樣，這使客人們感到驚訝。當王洛賓跟隨客人來到羅家塘時，池塘裏漂浮著壹群白鵝。客人們對嘗試王洛賓很感興趣，所以他們指著鵝，請他用它寫壹首詩。王洛賓稍加思考後寫下了這首詩。
3.相傳，這是羅七歲時寫的壹首詩。這是壹首關於物體的詩。這首流傳千古的詩，沒有深刻的思想內涵和哲理，只是用清新歡快的語言描述事物(鵝)。寫得自然、生動、形象。
5.關於鵝的古詩怎麽寫？鵝唐李商隱睡沙臥水，蜿蜒的河岸把太陽套在雲裏。那解同情孔翠，女長* * *，所以是男。船前鵝黃如酒，愛新鵝為酒。吸引脖子惹惱船，還有很多眼神。翅膀被雨淋了，力氣小，困了。黃昏時分，客人們分散在城市裏。睡在沙上的全是白雲。妳應該回頭看看鳳凰池，以便報道籠子和跟蹤王右軍。鵝湯李英拔蠟後，黃鵝窮水。他窮得和新草散在壹起，呆久了就整天在野外。當沒有任何東西覆蓋水面時，它爭著把脖子向前引。風把楚澤吹到黃昏，看寒流把船開走。道州北池。深厚的感情在斯裏蘭卡是牢固的。我可以遠飛，不去想米和梁。我唱的是唐朝王洛賓的鵝，歌是向天歌。白發飄綠水，紅掌清浪。鵝把鶴給唐白居易君，風送青雲，我被趕鴨子。雪頸霜毛和紅網掌，請看哪裏不如君？鶴答鵝堂白居易欲右軍已死，只與雞鴨飛。他可能不會犧牲我們，但我比國王還瘦。參考資料:
百度知道。
6.《唱鵝》詩中描寫動作的詞有哪些？第壹句用了三個字“鵝”來表達詩人對鵝的喜愛。這三個字可以理解為孩子聽到鵝叫了三聲，也可以理解為孩子看到鵝在水裏玩的時候很開心。第二句是“鵝，鵝，鵝”。描述鵝唱歌的方式。“曲香”這個詞描述的是鵝對天歌唱的狀態，非常準確。鵝唱歌和雞唱歌不壹樣。雞在用它長長的脖子唱歌，鵝在用它的曲香唱歌。三四句形容鵝遊泳嬉戲的情景:“白發隨綠水飄，紅掌攪清波。”“浮”和“撥”這兩個動詞形象地表現了鵝遊泳和玩耍的姿勢。"
7.關於鵝的詩歌頌鵝
唐洛賓王
鵝鵝，向天歌。白色的羽毛，漂浮在綠色的水中；紅色的腳底，撥動著清澈的水。
此外，還有許多關於鵝的古詩:
標題鵝
唐·
睡沙臥水如壹團，彎彎曲曲的岸極陰。
解必憐孔翠，女必長，故男必分。
小鵝在船前
唐·杜甫
鵝黃如酒，愛新鵝為酒。引頸怒逼船，多目不亂。
翅膀被雨撐開，力氣小，困住了。當客人在黃昏離開城市時，狐貍能做什麽？
方得宮池鵝
唐·杜甫
房中如壹群西亭雁，眠沙白雲中。
我們應該回頭看看鳳凰池，因為籠子會跟著王右軍。
鵝
唐·
打完蠟，我在山寨裏轉悠，黃鵝可憐。
他可憐的散著新草，永遠在野外呆了很久。
沒什麽遮攔的水，競爭會領著脖子往前走。
風在楚澤的暮色中吹著，看著冷冷的溪水把船開走。
道周貝吃方鵝
唐·盧溫
我不是雞皮疙瘩，也不會唱鵝。不用煮三腳架就可以在池子裏遊泳。
看到生活就舍不得吃，在斯裏蘭卡根深蒂固。如果能飛得很遠，就不用想飯和米了。
鵝給鶴。
唐·白居易
妳被風送到青雲，我被趕鴨子上架。
雪頸霜毛線紅網掌，請看哪裏不如君？
8.這首詩是中國唐代詩人羅7歲時的作品。詩由四句組成，描寫了鵝的樣子，遊泳時美麗的樣子和輕盈的動作，表達了詩人對鵝的喜愛。
詩人:羅賓國王朝代:唐朝
鵝鵝鵝，
向天歌。
白發飄綠水，
紅掌清浪。
給…作註解
1.吟誦:用詩和詞來描述或描寫某事。《鵝頌》是羅七歲時寫的壹首詩。2.項目:脖子後面。3.棕櫚:這首詩指的是鵝的腳底。
翻譯
大白鵝，白鵝，妳只能彎著脖子對著天哭。妳潔白的身軀浮在綠水上，妳紅彤彤的雙腳攪動著清澈的水波。
9.古詩中關於鵝的名句。古詩詞中關於鵝的意義和詩句。
1.詩:鵝鵝，曲香向天歌。白色的羽毛，漂浮在綠色的水中；紅色的腳底，撥動著清澈的水。——羅賓·王《鵝頌》
2.翻譯:
鵝，彎下脖子，對著天空歌唱。壹根白色的羽毛漂浮在綠色的水面上，紅色的腳掌攪動著清澈的水波。
3.註意事項:
吟誦:用詩和詞來描述或描寫某事。鵝頌:以詩贊鵝。
第二項:頸後。這是指鵝的脖子。
③手掌:詩中指鵝的腳掌。
4表盤:筆畫和表盤。
4.贊賞:
在這首詩中，作者從自己的角度和心態去理解和觀察鵝，運用了擬人化的手法，比如把鵝的叫聲描述為“歌”。同時也傳達了色彩的對比，也就是事物的特征。“白發”“綠水”“紅掌”“清波”相映成趣。
第壹句用了三個字“鵝”來表達詩人對鵝的喜愛。“鵝”這三個字，可以理解為孩子聽到鵝叫了三聲，也可以理解為孩子看到鵝在水裏玩，很開心，喊了三聲“鵝，鵝，鵝”。
第二句“去想向天歌”，描寫的是大雁鳴叫的方式。“曲香”這個詞形容大雁對天歌唱的狀態，非常準確。鵝的歌聲和雞的歌聲不同，雞是拉著脖子在唱歌，鵝是在唱歌。
三四句形容大雁戲水嬉戲的情景:“白發飄綠水，紅掌清浪。”“飄”和“戳”這兩個動詞形象地表現了大雁遊動嬉戲的姿態。“白發”、“紅掌”、“綠水”等幾個色彩斑斕的詞語給人以生動的視覺形象。鵝的白毛和紅掌，漂浮在碧水的綠波上，兩次相映成趣，構成了壹幅美麗的“白鵝潑水圖”，表現了王彬小時候觀察事物的能力。
無論從什麽角度和方面來說，這首詩都是藝術上的壹絕。
5.作者介紹:
羅(約619-約687)是壹個遊客，漢族，來自義烏，梧州(今浙江義烏)。初唐詩人與、楊炯、陸並稱為“初唐四傑”。與傅嘉謨並稱“羅敷”。皇帝永輝屬於李，道教國王。他學過武術，做過長安大師，做過三年官。他因某種原因入獄，次年被赦免。經過兩年的試用期後，他沮喪地辭職了。有壹套。武則天廣齋元年，羅賓國王為在揚州與武則天作戰的徐敬業題寫了《李之代》。他失業了，絕望了，要麽雲被殺了，要麽雲出家了。