博爾特作為壹名優秀的指揮家，很早就已經展現出了自己傑出的才華。早在1915年，年僅26歲的他就已經是當時利物浦愛樂協會中最年輕的指揮了。後來，在他驚人的壹生中，他曾享有許多藝術榮譽。比如他被艾登伯勒大學授予“榮譽音樂博士”稱號，他被英國愛樂協會授予金質獎章。1937年2月，被英國王室封爵，成為為數不多的享有此殊榮的藝術家。
進入20世紀60年代後，博爾特回到皇家音樂學院擔任教授。這次是從1962幹到1966。後來因為健康原因逐漸退出音樂行業，1979退出音樂行業。
博爾特是指揮家尼基什的學生，所以他多年來壹直致力於研究尼基什的指揮藝術，在這方面他有非常獨特的見解。在他看來，尼基什是指揮藝術史上不可多得的大師，從專業技術的角度來說，他是指揮棒技術最好、動作最簡單的指揮家，在樂隊的訓練和對音樂的處理上，可以說是有著奇妙方法和神奇魅力的大師。對此，博爾特曾多次就此撰文。因為尼基什是上世紀的指揮家，幾乎沒有給後人留下什麽高質量的唱片(由於早期錄音技術的不完善)。因此，博爾特對尼基什指揮藝術的系統闡述不僅具有歷史意義，更具有現實意義。
雖然博爾特是壹名英國指揮家，但他在德國學習音樂。他的作曲家馬克斯·萊格是典型的德國作曲家，他的指揮家尼基什是匈牙利人，是浪漫主義指揮藝術的開創者，就這樣，博爾特從壹開始就接受了多風格的教育，並將這種多風格的特點吸收到自己身上，這也正是他不僅擅長指揮國內作曲家的作品，也擅長指揮俄羅斯作曲家的原因。但是，作為壹個地道的英國血統的指揮家，博爾特有著很強的民族性。雖然他壹生指揮了大量不同國籍作曲家的作品，但他仍然擅長英國作曲家的作品。他在擔任英國各大交響樂團的常任指揮和外國樂團的客座指揮時，總是把介紹和推廣本國作曲家作品的任務放在重要位置。許多權威評論家認為，他對英國作曲家的巨大支持和幫助是他壹生中最傑出的貢獻。本世紀初壹些最著名的英國作曲家都與他有著良好的關系，其中埃爾加、沃恩·威廉姆斯和霍爾斯特也與他成為了生活中的密友。值得壹提的是，霍爾斯特精彩復雜的管弦樂組曲《星球》是博爾特在1918年首演的。
從某種意義上說，博爾特也是壹個客觀的指揮家。他非常重視分數。在指揮壹部作品之前，他總是反復研究樂譜，主張忠實於原作。他不贊成在對作品還壹知半解的情況下，自由發揮自己想象力的做法。他認為這種做法“當然可以讓少數聽眾的精神感到愉悅，但不會給思維健全的觀眾帶來深刻而充滿活力的表演。”他曾說:“也許我把樂譜的意思表達得如此準確，會冒著被別人說乏味的風險，但我絕不會用不自然和過分的處理來裝飾樂譜，因為這會導致作品的基本思想得不到揭示。”博爾特是這樣說的，也是這樣做的。在準備排練壹部作品之前，他總是以較快的速度把總譜看幾遍，尤其是記住作品的曲式特點、各部分的平衡、調性結構以及情感和力度的高潮。對於比較復雜的作品和段落，尤其是現代派的作品，他會先在鋼琴上仔細彈奏幾遍重難點，以加深對作品的理解和記憶。他太嚴肅了。
博爾特不僅是壹位優秀的指揮家，也是壹位優秀的教育家。他壹生兩次擔任英國皇家音樂學院的指揮教授，培養了許多有才華的青年指揮家。在多年的教學實踐中，他總結了壹套完整而寶貴的教學經驗。針對青年指揮家職業素質的培養，他曾提出壹個指揮家應該具備的九個標準:1。妳要掌握四五種樂器的演奏方法。2.妳應該有壹些樂隊演奏經驗，最好是在壹個樂隊裏演奏過各種樂器。3.妳應該加入合唱團。4.妳要熟悉配器法、作曲法，從作品的結構、樂句的處理等角度熟悉作品。5.我們應該清楚地了解各種音樂流派的風格和特點。6.妳既要有領導者的才能，又要有勤奮的精神和高度的耐心，還要有心理學家的才能和強健的體魄，時刻保持良好的心情和修養。7.指揮技術，尤其是指揮棒技術，要完美掌握。8.妳應該熟悉音樂史和各種音樂文獻。9.妳要精通各種妹子藝術。