第壹篇文章
1，孟母的三個樂章
孟子年輕的時候就住在陵墓附近，經常在陵墓之間玩耍。他媽媽說:“這不是我的地盤。”然後搬到了城裏。孟子又壹次取笑賈仁的賣弄。他媽媽說:“這不是我的地盤。”回到了龔雪旁邊。孟子為豇豆出醜，其母曰:“此可吾子也。”和平相處。
給…作註解
斯:回家。
玩:遊戲。所以:用過。
處女座:安置妳兒子的地方。
掃墓之類的事情。
賈仁:攤販。
沿街叫賣。
豇豆:古代祭祀用的兩種器皿，指祭祀儀式。
鞠躬進退:向牌坊鞠躬，進退廟堂等禮儀。
2.《陳元方等待元恭》
十壹歲時，他拜訪了袁紹。“妳做了什麽？”元恭問:“妳的父親，誰是官員在山上，稱贊他，他做了什麽？”方圓說:“我父親太高了，要用美德來安慰強者；給弱者以善意的安慰，讓人們做事得心應手，久而久之，人們對他更加尊敬”元恭說，“那些獨自去的人正在這樣做。我不知道妳們家是不是孤獨寂寞，妳爸爸是不是很孤獨？”方圓說:“周公和孔子來自不同的世界，他們就像萬裏壹樣。周公不學孔子，孔子不學周公。”
給…作註解
h:拜訪並問候。
履行:實踐，做。
隋:安，冷靜點。
孤獨:封建時代對王子的卑微稱呼。
老師:學習。
證明古代的方言
父親:對父親的尊稱。老，敬語的前綴。
甲君:對他人父親的尊稱。
小君:這是對他的尊稱。
3.“鼓勵幼苗”
宋朝有壹個人，他為自己的秧苗長得短而感到惋惜，但回來後說:“我今天生病了，請幫助秧苗生長吧！”他兒子趕緊去看，苗快不行了。
這個世界幫不了苗族和老人！那些因為覺得沒用而放棄的人，不去培育幼苗；扶老人，扶幼苗；無作為是無用的，有害的。
給…作註解
Min (mǐn):同“憐”，憂，憂。
長(zh ǐ ng):長，長。
“Y”:拉。
Mangmangran:壹副疲憊的樣子。
人物:他的家人。
有病:精疲力盡。
余:我，第壹人稱代詞。
趨勢:走吧。
去:去，去。
我(g m 40):植被幹燥。
割草苗:除草苗。
非弟子:不僅如此。徒，只是。
好處:好處。
4.“北方人吃淩”
北方出生不認識淩的，都是南方當官的。吃桌上的鉆石，炮轟入口。有人對他說:“吃菱角，壹定要把殼去掉再吃。”。”那人為自己的缺點辯護說:“我不知道，但是合殼的人是想除熱。”提問者說:“妳們北方有這個嗎？" ? "他回答:“前面的山後面的山，哪個地不是？”？“傅淩生於水中，稱之為土特產，所以我不知道我自以為知道的東西。
給…作註解
史:(仕途)為官於...
還有:壹起。
或者:某人。
開始:移除。
欲望:想要。
h:在哪裏？
而且:但是。
坐:因為，因為。
含義
寓意是諷刺那些不懂裝懂的人。告誡人們:人不可能什麽都知道，但也不能不裝著知道。不裝懂，難免出醜。
第二篇文章
5.“畫蛇添足”
如果楚國有廟，就送給給別人的人。舍人互相說:“幾個人喝不夠，壹個人喝多了。請畫壹條蛇，第壹條就喝。”壹人蛇先，引酒飲之；但是左手拿著壹個萬字，右手畫壹條蛇說:“我能行。”沒有成功。人的蛇造好了，就拿走說:“壹條蛇不夠，子安能夠？”然後喝它的酒。做蛇腳的人最終會死於他的酒
給…作註解
廟(cí):春節。
(zh):古代盛酒的容器。
舍人:古代王公貴族之下的官員。
互相參考:互相討論。
引酒:拿酒杯。領導，拿過來。
還有:威爾。
固:本來。
子:對壹個人的尊稱。
安:為什麽？
隋:就。
死亡:損失。
解釋
出自西漢劉向的《戰國策·齊策二》。畫蛇的時候給蛇加上腳。比喻做了多余的事，卻有害無益。
6.傻瓜的鹽
從前，有壹個傻瓜。至於他的家人，主人和食物。太沒品位了。主人聞聞更有好處。他獲得了鹽的美麗後，對自己說:“美麗的人也有鹽。尚兒少，條件多？”沒有智慧的傻瓜是沒有鹽的。食物壹直很清爽，又回到了它的苦難中。
給…作註解
食物:食物。
文姬:聽著。
好處:增加。
更多:改變。
空:空談。
好吃:味道不好。
回歸:同“反”，但意。
7.“砍桿進城”
魯若有長竿入城門，初縱之，不能入，橫也不能入，無計可施。俄羅斯壹位老父親說:“我不是聖人，但我見過很多東西。為什麽不用鋸子鋸進去？”所以我把它剪掉了。
給…作註解
開始:初始。
拿著:拿著，拿著，拿著。
也:也。
計劃:戰略。
俄羅斯:壹段時間，很快。
And:連詞，表承接，則。
父親:壹個年長的男人。
隋:就。
含義
做事要靈活，不要墨守成規。我們應該根據實際采納別人的意見，而不是盲從。也警示人們，有時候聰明當好老師並不利於解決問題。
8.《沒有害人貓的世界》
壹只壞老鼠，壹只弄壞房子的貓，求壹只好的。用魚醬穿衣，用毛氈睡覺。貓吃飽了安全了，也不吃老鼠了。更有甚者，他們和老鼠玩遊戲，老鼠從暴力中獲益。有些生氣，壹個接壹個，然後就不再養貓了，以為天下沒有不擇手段的貓。沒有貓惡，但不能養貓。
給…作註解
惡:厭惡。
破家:拿出全部家財。
華:滿了。
致:使用。
魚醬:魚和脂肪。
毛氈毯:毛氈和毛毯。
和:兩者...和...
比率:大部分。
暴力:瘋狂。
思考:思考。
啟發
溺愛是不可取的。環境太舒適，人就會懶，不思進取。
第三篇文章
9.“父親擅長遊泳”
那些在河上走得太遠的人，看到別人會牽著寶寶，卻想把它扔到河裏。嬰兒啼叫。人們問他們的原因。說:“這個爸爸很會旅遊！”他爸爸雖然擅長旅遊，但是他的兒子是不是很焦慮，擅長旅遊？以此為事，也會反。
給…作註解
過河:穿過河。
方:現在。
導語:拿著，拿著。
所以:原因。
好:擅長。
什麽:不要。
急:馬上。
把這個當做什麽:從這個角度看待事物。
相反的:與常識相反的，錯誤的。
意義
世界上的壹切都不是壹成不變的，要用發展的眼光看待人和事，具體問題具體分析，否則就可能做出荒唐事。
10，“人有死斧”
若有死斧，則指鄰居之子，視其步，竊斧；色，盜斧也；字，盜斧；態度，無所事事不偷斧頭。突然，他從山谷裏拿到了他的斧子，他壹次又壹次地看到了鄰居的兒子，他的動作、顏色和態度都像是偷斧子的人。
給…作註解
死亡:迷失。
含義:同“猜想”，懷疑。
偷:偷。
顏色:她臉上的表情。
無為而無不為:沒有什麽是不壹樣的。
厄爾:壹段時間，很快。
山谷:山谷。
舵:讀hú，並挖掘。
改天:改天。
回答:又來了。
沒有比偷斧頭更好的了:沒有比偷斧頭更好的了。
啟發
這則寓言說明，主觀偏見是理解客觀真理的障礙。人帶著偏見觀察世界，必然會扭曲客觀事物的本來面目。準確的判斷來自於對客觀事實的調查，而不是主觀的猜測。
11，“過量灌裝”
是壹個人來演這個宇，這個文工團肯定有三百人。南國處士，請為國王吹。宣王說他吃了幾百個人。死了，李。好壹聽，處士逃了。
給…作註解
王玄:齊郭俊。
於:古代樂器的名稱。
必須:是的，妳必須。
處士:在古代，被稱為有學問、有德行但沒有當官的人被稱為處士。這裏很諷刺。
請:請求。
說:同“曰”。
餵養:政府提供食物。林:糧倉。食物:餵養和餵食。
李:繼承皇位。
啟發
強調個人要好好學習，好好實踐，才能有真才實學。
12，《曾子殺畢》
曾子的妻子去了市場，她的兒子走在她後面哭泣。他媽媽說:“如果那個女人還回去，她會殺了那個女人。”當他的妻子從市場回來時，曾子想抓壹頭豬準備宰了它。他的妻子立刻制止了他，說:“我只是在和我的兒子開玩笑。”曾子說:“嬰兒與玩耍無關。寶寶壹定要有智慧，對待父母和學者，聽父母的教導。今子欺之，亦教子欺之。母親欺騙兒子，兒子不相信母親，就當了老師。”於是曾子把豬煮了給寶寶吃。
給…作註解
城市:市場。
女，同“如”，人稱代詞，妳。
反向，傳遞“返回”，返回。
畢:念“之”，意為豬。
這是常有的事。
特…呃:但僅此而已。
非戲劇:不要開玩笑。
今子騙他:現在妳騙他。兒子:妳，妳們互相稱呼。
而且:然後，就。
成人教育:教育是有效的。
啟發
大人的言行對孩子的影響很大。父母宜以自己的行動教育孩子守信，以誠待人。