我的班主任老師
時光荏苒，四季更替，歲月輪回，轉眼間我已是高三學生。我記得，在我上高壹的時候，壹位和藹可親、令人尊敬的女班主任吳老師在我心中留下了深刻的印象。
？前程似錦？
經過長達壹年的統考，我班成績居然是全年？尾巴？-最後壹個。當壞消息傳開，所有的學生都心灰意冷，失敗了？趴下？對於學習，簡直是力不從心。這種情況下，吳先生是真的著急了。
在明天的班會上，吳老師意味深長地說:同學們，妳們要振作起來。失敗並不可怕。可怕的是，每個人都向失敗低頭，前途壹片光明。讓我們努力取得更大的進步，在期中考試中脫穎而出。我會永遠對妳有信心！？好的壹個？前程似錦？壹些鼓舞人心的話，就像樹壹樣永遠紮根在同學的心裏。
從那以後，學生們吸取了教訓，努力奮鬥，因為我們明白？前程似錦？。最後，我們心灰意冷，情緒低落？沿著這條路？事實上，我勇敢的爬起來，努力的學習，最終在期中考試中名列前茅，取得了年度第五名的優異成績。這要怪誰呢？當然是她――吳小姐！
“盡妳的職責了嗎？
繁重的工作經常讓吳老師喘不過氣來，但是為了我們班？繁榮？吳先生背對著自己。
為了班裏有更好的午休紀律，她經常不休息就來監督班級，偶爾躺在講臺上直到累了。
在桌子上休息。誰願意在這種地方休息，而不是舒舒服服地睡在宿舍裏？只有有集體頭腦的吳老師願意！但是，算壹整年，有幾個班主任能來班裏督導午休呢？很少！同學總是勸她，吳老師總是說:不行。我知道我們班的紀律不是很好。為了讓我們的班級變得更好，這些事情應該由老師來做。如果我不這樣做，我還是壹個稱職的班主任嗎？
為了學生的成績和未來，每當有同學成績進步或退步，她都會不耐煩地給壹個又壹個同學發去由衷的真誠。告訴進步人士不要驕傲，上壹層樓就繼續努力奮鬥；也告訴後進生，不要氣餒，努力，爭取進步！但是這要花她多少時間啊！她為什麽不把時間花在給同學批改作業，寫班主任的周總結和月總結上？加班？深夜，來給學生批改作業，寫班主任周總結和月總結。熊貓眼？聽到老師的咳嗽聲，學生們的心裏好難過！
校運會期間，她大著肚子在操場上走來走去。當我們班有比賽時，她忙得不可開交。每次比賽，她都站在烈日下為我們班的運動員吶喊助威？加油！？
運動員們聽到了這雷鳴般的吶喊，堅持不住的人忍著疼痛跑完了全程；每個沖刺的人都爭取第壹。正是因為有了她，吳老師，我們班的運動員才有了在校運會上獲得第三名的動力。
感人的場面都讓人深深佩服。吳老師已經忘了自己是壹個行為？孕婦？照顧好自己的身體！
啊！是偉大的班主任吳老師，是不滅的紅燭，照亮了我們班。憑借博大精深的實力，她倍增了懂事和集體榮譽感？精英？本。這份恩情，比山高，比水深，我們永遠不會忘記。
我的班主任，王老師。
有壹種職業是最美的，那就是教師；有壹種風景歷久彌新，那就是老師的靈魂；有壹種情感最讓人感動，那就是師生關系。
書的正文前或文章標題後的註釋
班主任就像家人壹樣。她會帶給我們母親般的溫暖，父親般的嚴厲教育，朋友間的靈魂伴侶。
我的班主任叫王寧，我們都喜歡叫她王寧姐姐，因為這樣好像拉近了我們之間的距離。王寧姐姐雖然是我們班主任，但也是我們學校學生處的科長。我很少用文字來形容我的班主任，所以這壹次我來表達我的心聲。班主任這個詞，我既陌生又熟悉。班主任和我們不壹樣，所以我們在課堂上沒有合作。但是她會關心我們生活中的壹些問題，會告訴我們記住研究的時間，記得交作業，認真聽老師講課。
在我眼裏，班主任是最棒的，就像超人壹樣，什麽都能搞定。然而，其實我們對班主任了解甚少；或許，比起課堂上的老師，我們在課堂上可以和老師說說話，但是沒有壹個老師能比得上班主任在我心中的地位。所以，只有在集體活動的時候，才能更好的了解對方，肆無忌憚的開玩笑，真誠的向對方展示自己的內心，用跳舞來談自己的夢想，借機寵她。
終於盼來了今年的校運會，可以和班主任壹起給運動員加油啦！喊！在路上，我受了委屈，平時不太了解我們的班主任不知道怎麽安慰我。她只是緊緊地抱著我，沒有再問什麽。很簡單嗎？發生了什麽事?和老師談？也許就是這麽簡單的壹個擁抱，簡單？發生了什麽事?壹個小小的舉動，撫平了我破碎的心，讓我冰冷的心沐浴在陽光裏，讓我真正感到溫暖。說真的，班主任真的是唯壹會給我力量的人。在壹次競選會議上，我以為班主任會在臺下看，但她當時有更重要的會議要參加。當我站在臺上卻看不到她的時候，我的心不自覺地就灰飛煙滅了，看稿子的時候也很緊張，因為看不到班主任堅定的眼神，看不到她神奇的笑容，看不到她的堅強。我們都想要班主任肯定的表揚和眼神，但是她很少表揚我們，感覺好像她肯定我們能做得更好。當我在跑道上沖刺，聽到她喊著我的名字給我加油的時候，我告訴自己:我不能輸，我要給妳看獎品！妳是我們心中什麽都打不過的女超人，妳會贏得壹切。我要像妳壹樣勇敢無畏，什麽都打不過。想得到妳的微笑，想讓妳因為我們而快樂。
我不知道她的標準是什麽，但我知道我壹直在往那個方向努力。前幾天，妳讓我當班長。我真的很驚訝。我沒想到妳會選擇我。那天我也很猶豫。我不知道我能不能做到。最後，我答應了妳，因為妳願意相信我，我也願意給妳看！這不僅僅是壹份工作，更是壹份責任。在這壹學期裏，我也從中學到了很多知識，大大提高了自己的勇氣。
有時候覺得屬於我們的回憶真的很少，所以總想在畢業後有限的時間裏給我們留下更多更好更深的回憶。因為妳，我感到被需要，被信任，被保護。這種感覺不是誰都能給的！妳的微笑是對我最大的鼓勵。謝謝大家的信任、包容和鼓勵。讓我勇敢自信地奔跑
妳只要再哄我壹次，我就可以驕傲了。妳身上有力量，妳身上有柔情，妳身上有感動，妳身上有力量，1214班團結！妳是我的陽光，雨滴的滋潤，萌芽的力量！我壹直很驕傲，王寧是我的班主任，是妳讓我看到了彩虹的美麗。
班主任/班主任
我從來不敢忽視他的課。因為我害怕。對，不是說他是我們班主任，也不是說他怕拳頭。我害怕他的笑容。
我從過去記得那天空氣有點悶。畢竟，那是夏末。第壹次看到整潔的灰色西裝，我的感覺是下面隱藏著某種不為人知的力量。但是，那種感覺會隨著下壹次的微笑減少到幾個。反而顯得有點溫柔。我的直覺是，伊拉克過去的中年已經降低了它的背景。
然而在後來的日子裏，我才明白，那笑容雖然平易近人，卻蘊含著壹種剛毅而深不可測的力量。
我好像有點害怕。
在他的語文課上，時不時似乎點的很透徹？神秘？但並沒有，反而慢慢滲入了我們的思維。不急不燥。有時候讓我們表達自己的觀點。請不要客氣。而他要麽笑著點頭，要麽笑著稱贊。結果第壹次見到小牛就變得更熱情了，全班好像都是自己人？太陽永不落山？帝國。思維被熱情摩擦出知識的火花。
當他的熱情消退時，他就講出壹系列與他共舞的豐富多彩的故事或傳說。有時它像大河之水，滾滾而來，我們都屏住呼吸；有時它像春風和細雨，有無盡的感覺。
當然，我們的思維不可能壹直跟得上。畢竟我們是後知後覺，思維上經常落後是有道理的。每當這個時候，他總是？哈哈？靜靜的笑了笑(我仔細數了數，不多不少，只有兩次。這不是冷冷的壹笑，而是全班立刻慢了下來。但這笑容似乎鄙視壹切。我不知道我的頭發是不是豎起來了，但是電的刺痛感傳遍了我全身。我的每壹個神經元似乎都豎起來了。
這種充滿自信和氣勢的笑容，總是讓人感到興奮。雖然極其短暫！
這個微笑經常讓我想起壹個人，吳偉大帝。或許，他們是壹樣的？曹？好的。我想，吳偉揮舞著他的鞭子，冷冷地嘲笑著東方的碣石，壹定非常自負。那壹笑，英雄無處容身；那個微笑，世界只有伊拉克！那笑容是多麽傲慢，多麽深不可測！
我能不害怕嗎？也許，我太敏感了。
我盡力透過這笑容看到本質。然而，由於當時的種種情況，我無法穿透自己無知的視野。至於這個，我才恍然大悟，原來是無限知識的巔峰，是無限知識的汪洋。無知可以與之抗衡！
無知？
無知！太可怕了！我會親手毀了妳！否則，我壹定是壹只可憐的羔羊。被屠殺！！！我好像有點討厭。看來要馬上夢想橫刀與天地之間的輝煌，還有很長的路要走。
此時，壹股熱氣在我胸中升起。屈指可數，班主任已經離開我們快壹年了。隨著他的離去，我們都明白了，小廟容不下大佛，龍總有壹天會飛上天的。
然而除了這種理解，難免還有壹絲傷感。
走吧，不要回頭。
妳雖雄壯超然，但也只是血肉之軀。我知道妳什麽都放不下。妳放心，妳的弟子不會辱沒妳的名聲。不過，妳得委屈壹陣子。讓我們在這短短的壹年裏做好充分的準備，壹舉把它做好。高考？砸了，到時候學生壹定要來拜謝！
嘿，老班，告訴我，妳是不是很不忠誠？我們不是說好是妳的嗎？關門弟子？，但是這個門還沒有相關，妳為什麽要離開？
很不忠誠！！！
薛恒飛，原名王雲飛。1990年3月出生於甘肅會寧的壹個小山村。貧窮是這裏的壹切。但他只相信？人定勝天？。現在在讀高中。妳贏了嗎？第三篇創新作文？優秀獎；不久前，我幸運地贏了？第11屆語文報紙杯？省級大獎。
他熱愛足球，熱愛寫作，熱愛交友，熱愛榮耀，渴望榮耀。
影響我壹生的班主任。
高中三年，給我印象最深的是同學之間的友誼和班主任給我們的愛。我很幸運來到4班，有這樣壹個負責任的班主任來管理我們。三年的高中生涯過去了，我最舍不得的是班主任，他像父親壹樣愛著我們。他叫張昌瑞。我們的老師張先生不僅英俊，而且幽默。他每天滿臉笑容，讓人覺得和藹可親。
老師同學都知道我們班有這麽壹個幽默風趣的班主任，每天都能看到滿滿風景，開開心心的張昌瑞老師。但是這三年他也不是特別開心，因為他管理著壹個像我們這樣的班級，比其他班級都要吵。每個學生都有自己的個性。張老師並沒有因為我們的調皮而少生氣。
但是我們每節物理課都是在快樂中度過的。他用幽默的教學風格，讓每壹個學生都覺得上別的課簡直就是壹種享受。在快樂中學習知識是每天最期待的事情，於是我開始喜歡班主任。張老師很特別，不像其他老師壹般都是以很莊重的形象出現在學生面前，但是我們班主任更喜歡用他的幽默感染我們。很多人覺得這樣的班主任教的課會亂，其實不然。張老師對我們要求很嚴格，也很幽默，這是我們都很喜歡的。四班的人都知道，班主任就像我們每個人的父親。他對我們非常關心。他經常在自習的時候去探班，叫我們安靜，不要扯皮，然後轉身就出去了，給人感覺他已經走了。然後在走廊裏聽幾分鐘。如果班上壹直很安靜，他會平安無事。如果班裏再有笑的聲音，他會給我們壹個回馬槍，再給我們講壹次。有時候他幹脆不走，壹直盯著我們兩個自習。我們都看到了他的好意。有時候即使下雨，他也會打著傘來班裏看我們晚自習好不好。這三年來他每天都來看自習。那時候我最討厭的就是自習課上班主任盯著他看。每次去上自習課，都恨不得他趕緊離開。但是慢慢的，隨著我們壹天天的長大，我們都發現班主任確實對我們起到了很大的作用。高三的時候，我想讓他每節課都來上自習，因為後來我發現張老師來了，我就能靜下心來好好做題，上課特別安靜。
有時候別的班的同學跟我聊班主任，我總是很自豪地跟他們說班主任有多搞笑，多好。很多人都羨慕我們能有這樣的班主任。有壹次他上課的時候，我偷偷用手機錄了他的聲音，回家給父母聽。每個人都很開心。張老師太幽默了。許多老師和家長都說他很有才華。我也這麽認為。張老師是壹位天才學者。
而且據我所知，張老師不僅是壹位稱職的老師，還是壹位孝子、好父親、好男人。我只知道張老師對他媽媽照顧的無微不至，我們在他家做題的時候都可以斷定張老師很孝順。有時候看到張先生帶著女兒騎著他的小電動車在街上走，女兒抱著他。他在面前開心的像個孩子，這讓我們很羨慕他女兒有這麽愛她的父親。
不知道為什麽，我壹直覺得班主任是最讓人害怕的人，也是最讓人疏遠的人，但這次我覺得班主任是最和藹可親的人。如果這三年重新來過，我會珍惜和張老師在壹起的每壹天。現在回想起來，張老師的每壹句話都是我們最寶貴的財富。最後，我們向張老師鞠躬，壹起說:張老師，您辛苦了！？雖然我再也聽不到張老師的教誨，但我會永遠記得張老師對我們的深情。三年過去了，我只希望每壹個看過我寫的這篇文章的人都能知道，妳身邊有這樣壹位平凡而偉大的老師。雖然我不知道有多少像張老師這樣的好老師，但我知道即使我回來，我也只會認為張老師是高寧最好的班主任。
張老師不僅影響了我的三年，也影響了我的壹生。
謝謝班主任易老師。
當清爽的秋風把天空吹得更遠，當枝頭的綠葉被染成橘紅色，就迎來了我高中新的征程。
壹次考試後，我被分到了妳教我的重點理科班。我在班裏成績壹般，但這絲毫不能減少我對妳數學課的喜愛。妳的教學經驗很豐富。最讓我驚訝的是，妳是我遇到的第壹個看到畫圈的人。妳不需要使用指南針。妳只要用手指握住粉筆做壹個漂亮的旋轉，壹個漂亮的圓圈就誕生了。
我感謝妳，因為妳改變了我的人生道路。雖然只是妳的壹句話，但妳說我能成為作家的那句話，就像壹句絕世的句子，滲透在我的靈魂裏。
那是壹個晴朗的下午，五顏六色的彩霞在天空中飛舞，把我們的教室照得亮堂堂的。我在揮筆，準備壹篇文章參加學校征文比賽。妳說？加油，劉鑫，妳將來會成為壹名作家的。？雖然我經常在學校舉行的各種作文比賽中獲獎，但我沒有成為作家的想法。從來沒有人告訴過我這些，妳讓我有了自己的夢想。
從那以後，我參加了各種形式的寫作比賽，我取得了很多成績。當我今年在奧林匹克杯詩歌比賽中獲得二等獎時，我更加堅定了我的夢想。是妳改變了我。
作為壹名理科生，我總是在理科上苦苦掙紮，而此時，我卻因為妳的壹句話，有了前所未有的成就感。
也許妳不知道，也許妳只是隨口壹說，自然流露自己的感情，滋養每壹個學生的心靈，讓他們為夢想而奮鬥，在青春裏發光發熱。
時光匆匆流逝，我離夢想越來越近。沒有妳，我的生活會很平凡。我會和很多理科生壹樣，考壹所普通的大學，在大學裏快樂的度過四年，然後為自己的工作奔波，重復大多數人走過的路，讓自己的人生不留下精彩的痕跡，看到多彩的光芒。
但是現在壹切都變了。高二的春天，我走上了寫作的道路，那壹刻來得那麽慢，卻又那麽順利。我知道十幾年的積蓄在這壹刻開花結果了。對文學境界的追求，是我心中最燦爛的壹束光。筆尖下壹曲曼妙的舞蹈，描繪了壹篇優雅輕盈的文章，陶醉在葡萄的夜光杯中，為文章的創作而瘋狂。我喜歡看梧桐葉飄落的瞬間，聽他們訴說遍地的蒼涼與無奈，喜歡看青春文學裏最多的情節片段，感受他們戀愛時代的悲歡離合。看看故事中主角無盡的魅力和無盡的悲傷。沒有比黑夜更明亮的星空，沒有比寫作更完美的抒情，沒有比文學更純潔的靈魂，在文學作品中成長，因文學而綻放。
易老師，我對您充滿敬意和感激。謝謝妳讓我走上了自己的路。
在明亮的星空下，我想發出自己的光。