朱自清《春天》中的三個隱喻:
1.“春天就像壹個新生的洋娃娃，從頭到腳都是新的。它長出“把春天比作洋娃娃”，既是“比喻”，也是“擬人”。春天不像其他事物那樣被認識、被感受、被觸摸，但作者把它比作新生的洋娃娃，賦予它新的生命。
2.“春天就像壹個小女孩，打扮得漂漂亮亮的，笑著走著。”這十天既用“比喻”又用“擬人”，把春天比作“小女孩”春天漸漸長大，變成了壹個“打扮得漂漂亮亮”的小女孩。她亭亭玉立，落落大方，“笑著走”，真的很受歡迎。
社會的發展進步會讓更多的孩子健康成長，這是人類社會的美好願望。“春天就像壹個強壯的年輕人，有著鐵壹般的胳膊和腰腿，帶領著我們前進”是壹種比喻和擬人化的說法。把春天比作壹個有著鐵臂和腰肢的“年輕人”，他有理想，有勇氣，有成就，有擔當。
春天，壹個“健壯的青年”，“帶領我們前進。”在這裏，作者沈溺於贊美春天。它揭示了春天有不可阻擋的創造力和無限的希望。所以，我們要踏著蓬勃的春天的腳步，去創造更美好更幸福的新生活。
三個比喻句構成了“排比”這壹修辭格。作者用三個具象的比喻，壹步步謳歌春天，使作品氣勢磅礴，使整個春景更加豐富。作者也想證明春天是清新的，美好的，歡快的，有著強大的生命力。作品以這三個形象化的句子結尾，簡潔明快，富有表現力。
擴展數據:
這是壹篇充滿詩意的抒情散文。作者抓住了春天的主要特征，描寫了春回大地、萬物復蘇、生機盎然、花草爭艷的景象，表達了作者熱愛春天、憧憬未來的喜悅之情。
全文圍繞“春”字，分為“盼春”、“畫春”、“頌春”三個部分。這三個部分的順序與作者思想感情的發展是壹致的。春天還沒來，我急切地期待著她的到來。“期待，期待”的反復吟誦，生動地表達了那種向往的心情，也為全文定下了清新明快的基調和抒情的旋律。
當春天來到這個世界的時候，作者盡情地欣賞春天返回的美麗景色。最後用贊美春天來概括，三個比喻分段落，熱情地宣傳了創作的春天，深化了文章的主題。
朱自清(1898 165438+10月22日-1948 8月12)，原名華子，名秋實，後改名子清，有附帶條件。中國現代散文家、詩人、學者、民主鬥士。原籍浙江紹興，生於江蘇東海縣(今連雲港市東海縣平明鎮)，後隨祖父、父親定居揚州，自稱“我是揚州人”。
1916中學畢業，順利進入北大預科學院。詩歌發表於1919。1928年出版第壹本散文集《背影》。1932年7月任清華大學中國文學系主任。1934年，歐洲和倫敦雜記出版。1935出版散文集《妳和我》。1948 8月12在北平因胃穿孔去世，享年50歲。
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