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《四季雨》這篇課文的中心思想是什麽?

夏天下雨沒有預兆,說壹下就下;把雨水澆在妳的光頭上更美味;萬物公開開放,花、葉、雜革爭相生長;夏季熱量被吸收;雨聲、蟬聲、蛙鼓聲壹起奏出了壹曲夏雨的交響曲。

雨是大自然神奇的傑作,是溝通天地的美麗使者。在《四季雨》中,作者筆下優雅或纏綿的雨,在讀者眼中深深地印下了它們婀娜多姿的身姿,而雨清新純凈的心靈和靈魂,在讀者的心田飄動、滴落,激起壹波又壹波的漣漪。作為壹篇散文,本文來自散文1989第四期。

擴展數據:

本文通過對雨的情景、聲音、氣味的詳細描寫,表現了雨的趣味、性格和友誼,使之有形而有情。文章用富有詩意的句子來增強形象和動作的表現力。體現了作者對雨水和生命的熱愛。

作者行文清晰自然,描寫了四季雨的特點:春雨的美麗、嫵媚、溫柔、可口、甜蜜、清新;夏雨溫暖,粗獷,奔放;秋雨凝重若有所思的寂靜;冬雨自然是平靜而柔和的。

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