現在是黃昏。放學後，孩子們陸續來到壹片空地。壹看，原來是他們要去踢足球！他們分成兩波，把書包和帽子堆起來做個球門，然後開始玩。
放學回家的弟弟妹妹們被足球賽吸引住了，下班的大叔也坐在場邊欣賞他們的比賽。
足球場上壹個金發碧眼的小守門員，他警惕地盯著前方，即使膝蓋受傷，他也不在乎。他戴著壹副黑色手套，雙腳分開，上身前傾，只有真正的門將才會這樣。在守門員身後，有壹個穿紅褲子的小男孩，鼓著肚子，好像希望快點到他身邊，讓他大顯身手！
守門員和觀眾都很緊張。有壹個戴著紅領巾的大哥，正在抱他的弟弟。他好像遲到了，坐在壹邊。另壹個孩子，怕被別人擋住，把脖子伸得很長，卻把小姐姐擋在了身後，小姐姐只好站起來看。有個大姐手裏拿著個娃娃，直起腰，臉色蒼白，好像誰贏誰輸都和她沒關系。旁邊有個小男孩，但是很緊張，眼睛閃閃發光。可能是第壹次看足球比賽吧！對這款遊戲最感興趣的就是大叔了。他微笑著，津津有味地看著。我不知道這裏是誰的小狗，但它毫無興趣，正在閉眼。
比賽結束後，大家都來攙扶這個斷腿的金發小男孩，笑著離開了。只有小狗還在那裏。
作文二《丁——丁——放學了！放學後！放學了！”壹所小學剛放學，幾個孩子就從教室和校門裏飛奔出來，開始了壹場小型的足球比賽。他們把書包和帽子疊好，當作球門。然後迅速分了隊，分了位置，開始。
當然，這場小型足球比賽也吸引了很多觀眾。比如戴著蝴蝶結的小女孩，怕被別人擋住，幹脆站起來看；我不知道是誰家的斑點狗和導演壹起來的，他對這種小足球賽不感興趣，在閉眼；喲，還有個“兄弟情”——哥哥帶著弟弟來看足球賽；有壹個小女孩抱著壹個洋娃娃，看得入了迷，她停止了玩洋娃娃，盯著這場小小的足球賽。觀眾中，大叔是看得最津津有味的壹個。或許，這場小小的足球賽，讓他想起了小時候踢球的樣子。然而，最特別的是守門員身後那個“坐”在“貴賓座”的小男孩，而他這個“貴賓”卻吃了不少苦頭——守門員壹不小心失手，球正好打在他臉上。但是那個守門員真的很盡責。他不顧腿上的傷，盡力阻止球進入球門。
孩子們，妳們會踢足球嗎？有本事趕緊教教我。我也想加入他們。妳呢？
四年級的壹個下午，風和日麗。四(8)班和四(3)班舉行了“滎陽小學校長杯”足球友誼賽。
比賽是五人制足球比賽。根據規則，每壹方只能選擇五名球員上場。我很幸運地和其他四個學生壹起開始了這場比賽。我們隊的五個隊員和對方隊的五個隊員進來依次握手。裁判告訴我們賽制規則後，隨著裁判的哨聲，比賽正式開始。
上半場我們隊員緊張，訓練時間短，隊員之間不熟悉，缺乏默契，缺乏比賽經驗，失誤很多。對方抓住機會連進兩球，0-2。在我們班的歡呼聲中，如夢方醒，加強進攻，註意配合。作為前鋒，我盡了最大努力，壹球未進。上半場結束，我們班暫時0:2落後。
中場休息時，我們班討論研究對策。下半場我們的陣型和球員位置都進行了調整，我從前鋒變成了門將。隨著比賽的節奏，在我們班啦啦隊的鼓勵和加油下，我們五個隊員的配合逐漸變得流暢，充滿了自信和鬥誌，他們的技戰術也發揮出來了。
在瓦解了對方的進攻後，我用我的大腳長傳，球正好落在我們的球員李玉華腳下。她心領神會，步法嫻熟。最後她騙過了守門員，壹腳把球推了出去。場上比分是1:2。隨著雙方體力的下降，對方從我們這裏抓住了另壹個失誤和懈怠。雖然我拼盡全力救球，但是比分是1:3，大勢已去。這時裁判吹響全場比賽結束的哨聲，比分鎖定在1:3。另壹隊更勝壹籌，經驗豐富，我們班輸了。
通過這場比賽，我明白了壹個道理:勝不驕，敗不餒。這場比賽給了我戰勝困難和挫折的信心和勇氣。從錯誤中吸取教訓，揚長避短，取長補短，力爭上遊。
四年級球類比賽作文第四篇“四(4)班，贏！”“四(4)班，加油！”歡呼聲此起彼伏，響徹雲霄。4班與4班(10)的終極PK足球賽——冠亞軍爭奪——正在如火如荼的進行中。
“嘟——”，激烈的競爭開始了。首先我們隊發球，只見對方球員個個卯足了勁，直盯著我們的發球隊員張林濤和馮景瑜，生怕我們的‘球’像火箭壹樣‘飛’進他們的球門。看他們的架勢，怎麽能舍得示弱呢？看，張林濤把球踢給了我們的主力馮靖宇，馮靖宇迅速帶球沖向對方球門。對方球員急得像熱鍋上的螞蟻，想盡壹切辦法追截我們，破壞我們的目標計劃。兩隊球員互鬥，使出渾身解數幹掉對方。球壹會兒在我們隊員腳下，壹會兒在對方隊員腳下。對方球員雖然勇猛，但缺乏戰術，似乎離對方的目標越來越近。在這個緊要關頭，我們的5號選手馮景瑜目光敏銳。他趁對方不註意，出其不意地將球勾出，帶球側身360度大轉彎，巧妙避開對方的“包圍”，拋起自己的“無影飛毛腿”，壹腳快如閃電。是的，我們贏了第壹個球。啦啦隊的歡呼聲響徹實驗小學，隊員們更加自信，士氣大增。
輪到10班發球了。首先，他們試圖用佯攻來愚弄我們，但我們沒有那麽容易上當，並保持密切關註。只要我們想辦法把足球停下來，然後帶著球沖出包圍圈，就可以進入他們的領地。我像初生牛犢壹樣，勇敢地跑在前面，把球傳給了邊線的另壹個同學。那個同學是班裏的“跑者”。他以每秒七八米的速度沖向對方球門。對方球員跑得太慢，沒有及時追上，錯過了停球的好機會，只能眼睜睜看著足球踢進自己的球門。啊，我們又進了壹球！滑坡的歡呼聲再次襲來，我們班的同學歡呼雀躍，都高興的爆炸了！場上的氣氛也變得更加活躍。我們所有的球員都精力充沛，他們從外圍默默配合，連進兩球。我們以絕對優勢拿下了4班(10)，迎來了比賽的全面勝利。頓時，操場沸騰了，掌聲、歡呼聲、笑聲匯聚在壹起，就像壹首動人的歌。
這真是壹場激烈而快樂的足球比賽！通過這場比賽，我明白了團結就是力量，只要齊心協力，我們就能贏！
今天，我們隊和國王隊是決賽。希望我們隊好運，我在心裏默默祈禱。
比賽開始了。大多數旁觀者為我們隊歡呼，少數人為國王隊歡呼。他們隊五個人，四個人搶到球給了他們隊長，於是進了壹球，先得了兩分。但是我們沒有灰心，大多數人都為我們的球隊吶喊。我們隊的四名隊員盡力搶球。最難說的是俊凱。他很胖，個子不高。他跑的時候，肉在抖，汗滴在地上。但是為了我們隊的榮譽，他總是那麽不顧壹切的去搶球。最後，他抓住了球。他運球傳給了我。我接到球，三步上籃到籃下，得分！我們團隊的成員非常開心。國王隊的球員也不甘落後。幾次失誤後，他們突然精力充沛，左右躲閃，避開了我們隊的防守，輕松打進壹球。隨著時間的推移，比賽進入尾聲，最後壹輪來了。現在我們的比分是17平。我們鼓起勇氣，然後壹雙眼睛盯著球，全身心投入比賽。發球方把球傳給了俊凱。他左跑右躲，躲閃敵人的防守，做出“三步急停”“跳投”進入！
我們最終以19比17擊敗了國王隊，我們高興得跳了起來。雖然國王隊沒有贏，但他們來祝賀我們。就這樣，壹場精彩的籃球賽在笑聲中結束了。
美妙而清脆的鈴聲響了，為四年級球類比賽作文6“丁，丁……”。這時，不知怎的，全班立刻在沈默中沸騰起來，就像壹條沈睡了千年的長龍突然被壹場暴雨驚醒。“這是什麽情況？”我相信妳會感到困惑。說來話長。
“嗯，妳還想玩遊戲嗎？”見體育課代表“大吼壹聲”。
在操場上，綠色的男孩們準備出發了。尤其是我們兩個職業球員，他們有時候會練習撿球；有時練習踩球；有時候練球，精力充沛，信心滿滿。真的很嚴重。
比賽開始，只見主裁判邱先生吹著口哨，綠衣男生爭球。當我們班的齊穎睿突然把球踢到門框上的時候，對方的職業守門員壹伸手，像壹只長臂猿壹樣，迅速把這個突如其來、穩如泰山的球擋住了。這項技術令人難以置信。但這讓我們難過到了極點。
給我印象最深的是周琦智睿的烏龍球。看，對方的球要射進我們班的門框了。我看見周琦·誌銳向前飛奔，及時趕來，但他還是幫忙了。他左擋右擋，卻沒有救下調皮的足球。在球場上，周琦這個魔鬼帶頭，甚至踢了壹個烏龍球。此時的他滿臉都是圈圈，可笑至極。
突然壹場“大戰”開始了！我們班的超能守門員陳立馬跟理論！終於，這場“大戰”被我們無所不能的班主任畫上了休止符。
久違的足球賽很精彩，場上黑幕男生都不錯！我喜歡妳！這個遊戲告訴我們，友誼第壹，比賽第二。