人生在世，三百年的修行，五百次的回眸，只為今生的相遇。所有的相遇都是命中註定，感謝相遇！-題字
父母生活在農村，從小就教育我要真誠、善良、淳樸、正直。他們給了我生命。農村的生活教會了我堅強，耐心，以及如何吃苦；母親的愛養育了我的成長；父親的愛給了我安全感，讓我學會了負責。他們雖然沒有給我物質財富，但給了我精神財富。感謝妳的教育，讓我有了走出農村的勇氣和信心。這輩子是妳的兒子，下輩子我們做母子，然後繼續邊疆。雖然妳的父母已經去世了，但在我心裏妳仍然在我身邊。我在夢裏見過妳多少次！感謝今生遇見妳！養育之恩大於天，深似海！
2002年8月，我通過招聘來到漢濱初級中學。在這個大家庭裏，我遇到了優秀的老師，優秀的團隊，幹凈正氣的教育環境，優秀的“紅衛兵精神”傳承。有學校領導敢於擔當，努力工作，務實求真，推動教育公平發展，走特色辦學之路，有獨特的教育眼光和遠見。其中，徐平總統對我的影響最大。他的教育情懷深厚，工作率先垂範，具有獨特的個人魅力。我不斷前進，在潛移默化中激發個人潛能。在業務上，我認真備課，上課，批改作業，積極寫業務論文，不斷提升自己；在生活中，要不斷規範自己的言行，樹立正確的“三觀”，積極主動，錘煉自己，提高自己。
也認識了壹些工作能力很強的好同事，如、楊燕玲、、邱、尹、、吳、張愛萍、、盧長勇、吳晶、王紅霞等。他們吃苦耐勞，樂於奉獻，鄭融、王立軍、李世榮、楊莉、李紅、康平等教育理念新穎，方法靈活。與他們相比，雖然我不是最好的，但在他們的影響下，我也是壹名合格的中學歷史教師。謝謝遇見妳！環境改變人，環境塑造人，環境影響人。感謝漢濱初中，壹片沃土！
我想在這裏談談漢濱初級中學的徐平校長。他既是校長又是哥哥。在日常生活中，他對同誌們關懷備至。無論是工作還是生活中的瑣事，徐校長都會關心、過問，讓大家感到溫暖，團結人心。在工作中，我們對每個人都嚴格要求，壹絲不茍，但也嚴格適度；他先自己動手，全身心投入工作，經常往返三個校區，都是他忙碌的身影。公而無私，我們感受到了他的人格魅力，寬廣的胸懷和執著的教育情懷，帶領漢濱初中乘風破浪，所以有今天的榮耀，讓生活在這個大家庭中的我們倍感自豪。這和徐校長的影響是分不開的。他，壹頭受過教育的黃牛，帶領我們勇往直前！
在這裏，我結識了所有幫助我在事業上成長的史地集團的老師，特別是、何香輝、吳京、弘壹、胡道平、王團偉、李霞、石聰玲、、金筱茹、石善生、邱、等優秀老師。合在壹起就是壹本生動的歷史地理教材，讓我提高了專業素養。謝謝妳來見我。遇到妳真的很幸運！
在這裏，我也遇到了我大哥般的領導和同事。老師有、任、、、張榕、華榮斌、、侯、、吳艷琴、等。，尤其是我生病後在各方面給予我關心和照顧的朋友們，給了我很大的安慰，讓我不斷與病魔鬥爭，堅定了生活的勇氣，變得堅強，看到了生活的希望。我們的關系從同事的感覺變成了兄弟姐妹，變成了壹種親情。謝謝妳遇見妳。多好啊！
27年的講臺生涯，我看到了學生們眼中的求知欲，讓我不得不有壹桶水來滿足給妳壹碗水的能量，這樣我才能安靜的學習我的業務，不斷充電，盡力精益求精；從妳清澈的目光中，我看到了純真和善良，這就要求我恪守職業道德，忠於教育，做壹個正直、善良、有擔當的好老師。在妳不斷的提問和思考中，妳拓寬了我的知識面，激發了我的思維能力；在知識的海洋中，我們壹起成長。我沒有像妳讓我做的那樣訓練妳。我不是最好的，但妳是最好的，最好的。感謝妳今生遇見我，我的學生！因為有妳，七尺講臺綻放了我的自信，讓我有用；因為妳，我在事業上獲得了成就感和幸福感！
在我生病無法重返講臺的日子裏，我拿起壹支笨拙的筆，開始書寫人生，回顧人生，書寫教學故事。在這個過程中，我不斷受到劉俠、李銳、陳靜華和唐娟老師的鼓勵。劉俠老師不僅在生活上激勵了我，在商業推廣上也鼓勵了我。她認真地閱讀每壹篇文章，不斷地給我鼓勵，讓我有了前進的動力。她說:“妳把歷史教得這麽好，我沒想到妳還有寫作的潛力。妳寫的每壹篇文章我都認真看了。”簡單的話語激勵著我前進。
李銳老師2019第壹篇年輕的文章連標題都沒有，只有小標題。她還是認真修改了壹下，發布在校園網上。在撰寫劉俠《深耕教育沃土，收獲幸福》和宣傳學校《曾經擁有的榮譽見證》的同時，李老師迅速發表並推薦到其他網站轉載，用言行鼓勵我。我記得她給我打電話說:“妳寫得真好，越寫越好！”“給我印象比較深的是李小姐的工作狀態和敬業精神。她負責學校網站的建立、宣傳和審核修改。她還有社團活動的任務。六年來，小蕾劇社花費了大量的精力和心血。老師和學生經常利用休息時間排練，真是不眠之夜。有時候晚上七八點，她還在辦公室修改稿子，發到學校網站上。新聞稿件總是第壹時間發出去，效率很高。李老師兢兢業業，兢兢業業的堅守在工作崗位上，讓人感動，讓人敬佩！她是我的榜樣，是我努力的方向。
陳靜華老師非常認真地修改和編輯了我的許多手稿。她壹絲不茍地對待每壹篇稿子，每壹句話甚至標點符號都要仔細推敲。壹篇稿子要經過多次修改，才能編輯發布在學校微信官方賬號上，然後推薦給其他平臺。看了我的《我的教育情懷》後評價:“文章水平高，真實感人，寫出了鄉村教師的真實生活。”她和李老師壹起向其他媒體推薦《蒸面安康人舌尖上的鄉愁》、《歡迎春天來了》、《我走不出的教室》和《致我自己》等文章發表，不斷激勵和鞭策著我。陳老師是省級教學能手。她是教學能手。她的工作既熱情又充滿激情。她熱愛學習和寫文章。近年來，她撰寫了數十篇校園人物的交流報告等。，而她也不遺余力地宣傳學校和老師。她還是學校小記者協會的負責人，培養了很多優秀的小記者。同時，她也熱心公益事業。她是壹位認真、負責、樂於助人的老師。兩位老師在宣傳和擴大學校影響力方面做出了很大貢獻。他們是我的榜樣。正是這個榜樣的力量，促使我不斷前進，努力縮短與他們的距離。
老師把我的文章轉發給原教育局楊督察後，楊督察說:“沒想到歷史老師寫得這麽好！”它給了我更多寫作的沖動和動力。唐娟老師經常鼓勵我促進我的成長和對寫作的熱愛。他們鼓勵的話語成了我繼續寫作的力量，促進了我的寫作水平。我找回了自信，再次站在另壹個舞臺上展示自己，繼續寫生活的美好和對事業的執著。感恩遇見！因為妳，我重新找回了自信，不斷前進，不懈努力，才走到今天。謝謝妳來見我。因為有妳，疾病和挫折沒有壓垮我。那支顫抖的筆從未停止。我依然對生活充滿熱愛和向往！
在業余時間，我繼續寫作。我對生活，對生活，對教育，對同事的感受都在我的文章裏，讓我看到了生活的陽光，生活的美好，我的生活充滿了陽光。我生病後，我們的好朋友微信群的成員從不同的方面，以不同的方式，給了我最大的安慰和鼓勵，緩解了我的病情，減緩了惡化的步伐。我感受到了同事和朋友之間的溫暖和關懷。所以，我永遠不會放棄對生活的信心和對美的追求。明天的陽光依然燦爛，我相信！感謝妳們這些年來的支持、關心和關註，給了我戰勝壹個又壹個困難的勇氣，增加了我對生活的勇氣和信心。讓我覺得自己不是壹個廢人，而是在生活中不斷挖掘自己的潛力，書寫自己的新生活，磨練自己的意誌，讓自己的人生更加充實，讓自己的內心更加陽光溫暖。因為妳，我有了前進的動力，有了活下去的信心，有了戰勝病魔的意誌。不管明天發生什麽，做好今天的自己，充實自己，讓自己開心就好。人生壹半是現實，壹半是理想，站在現實中，追求理想，實現理想，提升現實。詩是美好的，遠方是可取的。走在人生的路上，有妳的陪伴和鼓勵，我的人生就是壹首詩，我追求的遠方永遠在我的心裏，在我的夢裏，在妳的關心和鼓勵裏！
感謝命運，在工作生活中遇到了妳。我認真走好每壹步，過好每壹天。我相信我的路越走越寬。不管以後會經歷什麽樣的風雨，我依然會義無反顧的前行，直到生命的最後壹刻，我都不會停下腳步！
今生能遇見妳，我感到無比的幸運和欣慰！因為妳，我找到了新的自己！我遇到的每個人都是教科書。我從妳身上汲取營養，充實自己，提升自己。所有的相遇都是命中註定，感謝相遇！我想說:不管是上弦月，還是下弦月，還是滿月，我都用蘇軾的明月永遠祝福妳！