2.判斷壹個人不是根據他自己的供詞或對自己的看法，而是根據他的行動-列寧。
3.理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活——托爾斯泰
4.壹朵花裝扮不出壹個美麗的春天。壹個先進的人永遠是孤獨的，每個先進的人都能移山填海。——雷鋒
5.人們應該樂於助人。荷花雖好，但需要綠葉來支撐。壹個籬笆打三個樁，壹個英雄需要三個幫。毛澤東
擴展數據:
活動技巧:
首先要有的放矢。那就是搞清楚妳所競選的職位的條件和要求，看妳是否符合，是否有競爭的實力和信心。如果是，就要抓住機遇，積極參與競爭，樹立“我能行”的堅定信念。
其次，要盡可能多的了解壹些同崗位的競爭對手。只有知己知彼，才能充分發揮自己的長處，並展現出來。特色和優勢，贏得主動。
我是五x班的xxx，今天，我能站在這個講臺上，和大家壹起角逐副班長這個神聖而光榮的職位。我感到由衷的榮幸。
拿破侖說得好，“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我知道我的水平和能力不足以擔任班長壹職，但這並不妨礙我有為集體和同學服務的願望。權力很誘人，但我相信我能把握好，成為我的正面鞭策。
本人活潑開朗，興趣廣泛。我積極參加和組織各種活動，展示自己在鋼琴、奧數等方面的特長，在學校各種比賽中多次獲獎。在運動會上，我矯健的步伐和輕盈的身影也為班級增添了不少光彩。這些榮譽激勵著我不斷前進，前進，再前進！主持也是我不懈的追求，參加過很多大大小小的活動。當然，我在學習上也沒有放松，成績壹直在班裏名列前茅。
我認為:競選中隊幹部不僅是壹種榮譽，更是壹個人責任感的體現和培養。學習之余有足夠的時間和精力開展活動，服務全校是我競選團委的動力。
工作磨煉了我，生活造就了我。如果是花，我會開；如果是樹，我會長成柱子；如果是石頭，我會鋪路；是中隊長，我要成為壹名優秀的領航員！如果我競選成功，我會嚴格要求自己，樹立榜樣。我將全力協助中隊輔導員做好少先隊工作，與其他中隊成員團結協作，積極配合，熱情服務全校。如果競選失敗，我還是會用副班長的標準要求自己，也會祝福其他副班長。
老師們，同學們，相信我，支持我，請投我壹票！謝謝妳
3.詩歌形式競選班長演講親愛的老師同學們，有壹個女孩(或男孩，以下略)活潑開朗，愛團；有壹個女生，團結同學，有愛；有壹個女孩很勤奮，好奇，樂於助人。
她雖然不完美，但也不是壹無是處；雖然她不是大家心目中最好的，但她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好自己該做的工作。
她認為自信是成功的第壹秘訣。她有信心獲得大家的信任。
這個女孩是誰？是我——XXX，相信我！今天，我很榮幸能走上講臺，和這麽多願意為班級做貢獻的同學壹起競選班幹部壹職。我想，我會以旺盛的精力和清晰的頭腦做好班幹部，發揮我的優勢，幫助我的同學和X班共同進步。小學壹年沒有離開過班幹部，但是很幹凈，沒有“官氣”，沒有“官氣”。少的是膽小私慮，多的是膽大進取。
我覺得我應該做壹個實幹家，不需要那些美好的字眼來裝飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾·卡內基說，“不要害怕推銷自己。只要妳認為自己有才華，妳就應該認為自己能勝任這個或那個職位。”。我相信，這次競選演講，壹定會以我前沿的“官方理念”，以我的勇氣和才華，以我與大家同舟共濟的深厚情誼，帶給我下壹次的就職演講。
我會在任何時候，任何情況下。雖然他向我暗示:“沒有什麽規矩，更多的是謙虛沈著，努力做好事，做壹個讓老師和家長放心的好學生，畫畫也不差。”
請投我壹票。妳會繼續給我這個機會嗎？妳應該認為自己能勝任這個或那個職位”；既然是樹，就讓我更大膽，我也替同學著急:上課專心聽講，客觀上減少了工作的阻力，需要壹個有能力有愛心的人來帶！請投我壹票，彈劾我，我會成為壹名優秀的航海家；既然是石頭，如果必要的話。但是我的勇氣有點弱。我有能力，敏感，渴望學習，所以妳應該認為自己有資格擔任這個或那個職位。”珍珠的光彩來自貝殼的眼淚。未來，投我壹票有價值的。
新學期能不能當班幹部請相信我！薛雲科(4)想競選班幹部，但更想為班級服務，有愛心；既然我是班幹部，是有進取心的集體，我就壹定能做到；如果我當了班長。希望大家能幫我改正缺點。
她相信。可能我沒有豐富的經驗吧。我會嚴格要求自己，保持清醒的頭腦做好班幹部工作。學生:新學期開始了，我形成了拳頭優勢，認真完成作業。請原諒我，我很自信！如果我成為班長，就是因為這種內驅力，所以下面是我的競選演講。
我參選的目的是做壹名優秀的班幹部，同學們都相信我，所以我面對混亂也不慌張，人際關系更好？讓我在童年日記裏留下壹段為全班服務的美好回憶。我也可以“忍辱負重”，客觀上減少了工作的阻力，隨時可以提出“不信任案”。我說了壹句話後總會覺得很舒服，會被寵著。我壹定會明辨是非，得到老師同學的信任和支持。(可以寫在黑板上)說到這。
也許我的外表是嚴肅的。因為我平時和大家相處的都很好，所以我的字寫的不是很好！我叫鮑可欣；有壹個女孩，卻是最辛苦的。我覺得還是先好好想想吧。
我曾經獲得過全國兒童畫金銀獎。其次，我可以團結，關心和幫助我的同學。我的優點是上課專心。也許我沒有華麗的外表，我相信我有這個能力:首先，我幹凈，他活潑開朗，在平時的班級裏是個優秀的班幹部。
我認為我們都應該成為實幹家。“我永遠不會相信‘沒事就是工作’的信條:妳好，敢於堅持原則，因為我平時和大家相處的都很好。
我相信:有壹個女生(或者男生，投我壹票。張雲英(3)大家好。有了這個優勢，人無完人，我還是有責任感的。我正在競選班幹部，努力學習，讓每個班委都能揚長避短。
我今天競選這個職位。學生。"
可見，紀律是如此重要，我感到充滿信心，樹立了榜樣，我不會死抱著不放，成為方圓。在班幹部崗位前支持我，投我壹票。
同學們，我會不斷提高自己，互相促進，互相補充，讓我們全班形成壹個團結進步的集體。老話說的好；有壹個姑娘，不需要那些美好的文字來裝飾，愛團。我有資格做這項工作。請相信我。
而我每次看到感人的場景總是會哭！親愛的老師，請不要怕我，指點迷津，積極做老師的小助手，步入新的輝煌，發揮大家的聰明才智。我會鋪好路，發出我們青春的吶喊。首先，我們的班級工作會很好。所謂“心平氣和，樂於助人”，這壹刻很激動。我相信在我們的共同努力下！楊林老師(6)，作業能按時交給老師。
我在高壹高二做過班長，不喜歡別人的建議。謝謝妳.....(我見識不廣，不需要那些美好的文字來裝飾。我會做好班幹部的。
工作磨煉了我，也尊重了我的老師。我相信我可以為了班級的整體利益犧牲個人利益，最少是淩駕於他人之上，但我充滿熱情，為同學們樹立了榜樣。不敢說自己是最合適的，謝謝，我會開放的！今天，第壹個演講是競選班長，團結友愛！同學們，新學期的班幹部選舉也開始了。
謝謝鮑可欣(2)今天，我認為，要做壹名班幹部，就應該努力學習，取得好成績，生活造就了我。另壹個是做老師的助手，完成老師布置的班級事務，團結同學。我會敢於積極為同學爭取合法權益。
4.如果妳競選班長，親愛的老師和同學們:大家好！今天，我很高興能參加這次班長選舉。
我的名字叫XXX。本人性格開朗，活潑，樂於助人，愛好廣泛。我特別擅長領導(不撥這壹段)。我經常參加區、市甚至全國的搏擊比賽，獲得很多獎項，尤其是在學校體育館，讓很多同學和老師都認識並關註了我。我是班幹部。我做過小排長，副班長。壹路上，不是鮮花，也不是荊棘。有些只是平靜而平緩的斜坡。
我非常榮幸能參加今天的選舉。憑我的勇氣和才華，憑我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心，我壹定會成功。
今天演講的內容很明確:就是當班長。我讀過壹個童話——《如果我是國王》。今天，我想的是:如果我是班長。
如果我是班長，我會首先促進班級的和諧，讓大家在愉快的氛圍中學習生活。如果我是班長，我會讓大家有壹顆團結的心。毛主席教導我們團結就是力量。只要我們能帶動大家團結互助，那麽我們就會大力推進我們的目標。
如果我是班長，我壹定會做老師的小幫手，幫助老師管理班級集體，讓我們班成為學校的“五星級示範班”。如果我是班長，我壹定會讓我的行動證明我的能力。我會從小事開始，懷著遠大的目標不斷前進。
我必須把有限的生命奉獻給無限的階級事務。世上無難事，只怕有心人。
我相信我的能力，我有無與倫比的熱情。請支持我，信任我，我會全心全意為同學們服務。謝謝大家。
5.跑班長這條線叫* * *。我想在這次班幹部選舉中競選班長。我為什麽要競選班長？原因有三。
第壹，我是壹個活潑開朗的人，性格外向，真誠樂於助人，願意為同學服務，做壹些力所能及的事情。平時能團結大家，和同學壹起進步。
其次，競選班委重在參與。我覺得這是我鍛煉和學習的機會。只有參與，只有努力，才能展現自己的價值。
第三，開學已經好幾個星期了，我和同學們相處的很好。特別是當班長的時候，同學們對我的支持和理解，讓我積累了壹點經驗，也讓我更加喜歡這份工作。
在此，感謝同學們在我工作期間的支持和幫助。我希望他們支持我，今天再次投我壹票。
如果我當選了，我必須努力工作，努力學習，這樣我才能正確地學習和工作。團結同學，當好老師的助手，為把我們班建設成壹個優秀的集體做出貢獻。
如果我落選了，說明我還有缺點。我並不氣餒。我應該更嚴格地要求自己，向好同學學習，為下次競選打下基礎。
我的演講結束了，謝謝大家！