關於詩歌朗誦的作文

2006年9月30日，我們小學舉行詩歌朗誦會，慶祝國慶，贊美祖國。下午兩點，朗讀會正式開始。先是壹年級的弟弟妹妹，然後是二、三、四、五、六年級。不要小看壹二年級的小哥哥小姐姐們。他們非常嚴肅，善於表達，善於發聲。“多麽好的朗誦啊！”這句話我脫口而出，看到五年級三班的同學已經背完了。然後，熊老師大聲對我們說:“來吧，該背誦了！”“我立即跑去收集。過了壹會兒，61班的學生完美地完成了背誦。我們班大步走上舞臺。我看著臺下的同學和老師，心怦怦直跳。汪涵開始讀這本書:“我們偉大的祖國現在富強了...”然後，我們合唱了壹首《祖國，我為妳唱壹首歌》。然後，我正式朗誦《祖國，我為妳唱壹首歌，贊美妳的輝煌成就，贊美妳的大好山河。黃河奔騰而去，長江滾滾而來，洗刷了妳曾經遭受的恥辱，迎來了輝煌的21世紀...”我壹句壹句地背誦著這句話。面對臺下的學生，我越來越緊張，生怕念錯壹個字，影響班級榮譽。背完第三段，我悄悄看了看旁邊的應佳佳。在如此重要的讀書會上，他認真背誦，壹點也不緊張。見到他後，我不再緊張了。我和同學們在深情地背誦。啊！我仿佛看到了莊嚴肅穆的天安門廣場和雄偉壯觀的三峽水電站。奧運會上，五星紅旗在冉冉升起，全國人民歡欣鼓舞，歡慶國慶。臺下的同學們，隨著我們的朗誦，看到了祖國的欣欣向榮和與時俱進，為祖國歌唱...朗誦結束後，觀眾中的學生向我們熱烈鼓掌。我們興奮地走下舞臺，繼續欣賞其他班級的表演。六班和三班朗讀完畢，主持人宣布朗讀結果。我們班獲得了高年級組第壹名！我們高興得跳了起來。盡管開始下雨，我們還是歡呼雀躍，盡情歌唱。這真是壹次有意義的閱讀！這是我很久以前寫的壹篇文章。老師給了我很好的評價。試試看。我們的字典裏有這樣壹個詞——詩意。詩畫是什麽概念？我不認為有什麽詞語能真正解釋他，但我們的藝術家們用他們簡潔、優美、生動的語言生動地描述了他。俗話說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我說，書裏的世界很精彩，書裏什麽都有。”風景”！什麽！妳怎麽敢問這麽簡單的問題！看著吧！陶淵明的“中無雜樹，英繽紛”讓妳進入壹個桃花的世界。酈道元《滄浪青池，回清倒影，千奇百怪翠柏多。“讓妳領略三峽的艱險和強大。”古道疏疏，小橋流水。“它讓妳感到無限淒涼。”有什麽活的”和“有”？古人就不能把事情寫的生動壹點嗎？妳想，著名詩人王維的《大漠孤煙，長河落日圓》把壹個漫長而毫無生氣的黃沙景象寫得波瀾壯闊，文筆優美，寫得惟妙惟肖。”春風是綠色的江南岸，明月幾時照我？“綠色的文字不僅生動地描繪了江南的特色，還通過這壹輪明月表達了無限的鄉愁。妳認為我應該贊美古代的文字嗎？然而，連靜物都變得如此熱鬧，那麽活人呢？那就不要多說。楊萬裏《小河才露尖角，蜻蜓早就站在上面了。”小蓮和龍飛給人壹種清新細膩的感覺。還有梅饒臣的“霜落熊樹起，林小鹿飲溪水。“美麗的風景給我們壹種氣場感。古詩詞中的美，大家有目共睹。妙筆呢？有壹句話叫妙筆生花，但是我說我們古詩是妙筆生樹，妙筆生萬物。喜歡上面提到的“綠”字！而岑參的“就像春天的大風，在夜裏吹來，吹開了萬株梨樹的花瓣。“嚴冬的景象被用美妙的文字比作春天裏充滿生機的梨花。”想乘風回家，又怕瓊樓玉宇。“用壹種誇張的方式，我完全把思鄉之情傾註了進去。古詩詞中的美令人耳目壹新，古詩詞中的妙筆令人嘆為觀止。現在，妳應該知道“詩意”在妳心裏是什麽意思了吧！那就讓我們壹起走進漢語的世界，陶醉在這些詩畫中吧！《長江與黃河》詩歌朗誦會成都市金堂縣趙真劉陽小學六年級三班袁壹蝶用博大的胸懷滋養了中華五千年的文明。古往今來，面對母親河的壯美風光和悠久歷史，多少文人墨客譜寫了不朽篇章，發出了肺腑之歌，讓我們在朗誦會上感受壹下吧！俗話說:“臺上壹分鐘，臺下十年！“讓記憶回到昨天。劉老師剛剛在課堂上布置了這個單元的語文綜合實踐活動——每個人至少要準備和背誦兩三首長江黃河的詩詞和文章，大家大呼“哎呀，氣死我了！”但“老師的命不好違”，大家都在筆記本上詳細寫下了要求。回到家，我拿出《小學生必背優秀詩詞》，找到了《讀國學經典》。我只找到《在鷺宿》和《去揚州途中與孟浩然告別》這兩本太少的，動員了我最後的《辭海》，寫得不好，不過是個引子。我不得不打電話給在成都教書的父親。父親說有“入酒”和“望天門山”...我把它們壹壹記錄下來，和媽媽在床上琢磨幾首喜歡的詩。第二天，朗誦開始了，而且是單槍匹馬，三五成群，從精彩到烏合之眾。劉帆和林鍇的組合是不屑的；雙胞胎姐妹華、華明欣、黃茜給余朗誦《黃河歌謠》時，怕別人搶了她們的詞兒，好幾次說:“等我唱完！" ;何祖昱、閆亮、蘇瑞航的《念奴嬌·赤壁懷古》整體聲音洪亮，連何祖昱都夠流利，不像以前結巴。唯壹美中不足的是，由於緊張，把“焦”字讀成了“橋”；張景嶽，賴歡，鄭青，壹組，配合得很好，加手勢；劉金鬥和陳玉婷表演登山。他們充滿熱情，聲音特別清脆明亮，但最後壹個字沒有發好...有許多精彩的活動和故事。這次活動讓我們意識到我們應該熱愛祖國的大好河山，保護環境。壹旦大自然遭到破壞，許多動物將失去家園，就像崔豪的“黃鶴不再來，江浪上有壹層悲傷的薄霧”的哀嘆。親近和關愛母親河，是我們的責任和使命。我們應該從身邊的每壹件小事做起！我不會去找它。