天真無邪:千萬天使，起來給孩子唱贊歌；孩子！他小小的身體包含著偉大的靈魂。
唐-石劍武-幼女幼女才六歲，聰明笨拙不得而知。晚上在大殿前，學者們祭拜新月。唐-兒童釣魚蓬頭兒童學會掛在尼龍，坐在樹莓苔蘚反映自己。聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。宋-楊萬裏-桑岔隧道內謎壹般的時候，刮風下雨，草開滿花，水滿溪。壹個男孩在樹蔭下睡覺，壹頭母牛在樹蔭下吃東西。宋——楊萬裏——兩個孩子過了安仁的壹條漁船，停在船上。難怪沒有下雨，他們打開傘，他們不是為了保護雨，而是想用傘當帆讓船前進啊。宋-楊萬裏-支子造冰。支子金盆脫冰，彩絲穿白鷴。敲進壹口玉編鐘，響徹林間，頓時發出壹聲巨響。宋-隱居初夏，打個盹，在樹蔭下放松，半弓著青絲，偶爾慵懶地看書。百無聊賴到噴泉邊澆芭蕉，啪嗒啪嗒的聲音嚇了正在玩耍的孩子們壹跳，他們以為突然下起雨來。梅葉酸牙軟，芭蕉葉綠窗紗。春去夏來，白天漫長疲憊，午睡過後，心情沈悶，無所事事地看孩子們捉著空中的柳絮玩耍。宋-葉少翁-夜書見簌簌榕葉寒聲，江面秋風動客。知兒捉促織，壹盞夜燈落柵欄。青村草長鶯飛二月，堤上柳醉春煙。孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。宋-辛棄疾-清平樂村，屋檐低矮，溪上綠草如茵。當妳喝醉的時候，妳的聲音迷人，妳的頭發是白色的。大兒子在小溪東邊的豆田裏除草，二兒子忙著編雞籠。我最喜歡小孩子無賴，趴在溪頭剝蓮花。唐——呂燕——牧童草店隔田六七裏，笛聲作夜風三四遍。黃昏飽餐歸來，不脫蓑衣臥月色。
2.描寫兒童天真爛漫的詩【作者資料】:唐代詩人白居易(772-846)，名樂天，太原[今山西]人。
到了曾祖父那裏，就遷到了下關(今陜西渭南北)。白居易的祖父黃白是鞏縣縣令，是當時新鄭縣令的好朋友。
看到新鄭秀美的山川和淳樸的民風，黃白十分喜愛，於是舉家遷往新鄭城西的東郭寨村(今東郭寺)。白居易於唐代宗大理七年(公元772年2月28日)正月二十日出生於東郭寨。
武宗會昌六年(846)八月卒於【河南】洛陽，享年75歲。著有《白長青集》七十壹卷。
晚年官至太子少傅，謚號為白傅、白文公。他在文學上積極倡導新樂府運動，主張文章要及時寫，詩要為物寫。他寫了許多感嘆時代、反映人民疾苦的詩，對後世影響很大。
他是中國文學史上非常重要的詩人。元和曾任翰林學士、左贊善大夫。因得罪權貴，被貶江州司馬，晚年好佛，自稱樂居士。
他壹生寫了很多詩，其中以諷喻詩最為著名，語言通俗易懂，被稱為“能言善辯的老太婆”。敘事詩如《琵琶行》、《長恨歌》都很有名。
他早年熱心於濟世，強調詩歌的政治功能，竭盡全力以求通俗。他寫了60首詩，新樂府，秦中吟，真正做到了“只唱使人惡心”，“句句必調”，與杜甫的“三官”、“三別”齊名。長篇敘事詩《長恨歌》和《琵琶行》代表了他的最高藝術成就。
中年人在官場遭遇挫折。“從此仕途長期化，天下從此打不開。”但是他還是寫了很多好詩，為人民做了很多好事。杭州西湖還有白堤紀念他。晚年，他寄情山水，也寫了壹些小字。
有壹首詩送給劉禹錫:“不要聽老歌老歌，要聽新詞《楊柳枝》。可以看出，他曾經讀過壹些新單詞。其中壹首《花非花》詩，有壹種朦朧之美，為後來的歐陽修、張喜安、楊慎等詩人所大加贊賞。
天真活潑的農村孩子，牽著小船，偷偷去了白蓮花。當他們回來時，他們不知道如何掩蓋他們的蹤跡。小船把浮萍甩出水面，在船後留下壹條清澈的水道。
暴露行蹤~ ~【簡要分析】作者用速寫的方式，生動地刻畫了壹個“偷蓮花”的孩子的天真爛漫。詩中最傳神的壹句是“我不懂藏的痕跡”，形容的是孩子頑皮而純真的真情態。風與風箏的詩(上)徐渭柳條搓線與絮棉，搓得足以把壹只風箏放在壹千個地方。
春風能驅散多少力量，把孩子們帶上天空。作者簡介徐渭(公元1521—1593)，字長，名青藤山。
殷珊(今浙江紹興市)人。明代著名藝術家。
早年參加鄉考，屢試不爽；中年時曾做過浙閩總督胡宗憲的座上賓，為軍事抗日出謀劃策。但由於徐渭嫉惡如仇，鄙視權貴，壹生落魄，甚至壹度瘋癲。晚年只能靠賣書畫為生。
他在書法、繪畫、詩歌和戲劇方面有很高的目標。他的畫獨樹壹幟，尤其擅長花鳥。據史書記載，現代花鳥畫中流行的寫意潑墨，就是從他開始發展的。
他的詩歌和散文並不刻板，對戲曲和雜劇的作品也有許多超越以往觀點、打破常規的地方。背景資料據傳說，中國最早的風箏是2000多年前春秋戰國時期的哲學家翟墨制作的。
他在魯山(今山東魏縣)因為看到鷹在空中盤旋而有了制作風箏的想法，但制作風箏的過程並不順利。經過三年的研究和試制，他終於用木頭做了壹只木鳥，但只飛了壹天就壞了。
後來，翟墨把他的風箏制作生涯傳給了他的學生公開課(也叫魯班)，他按照翟墨的理想和設計用竹子制作風箏。魯班把竹子劈開，切成光滑的薄片，用火烤，做成喜鵲的樣子，叫做“木鵲”，在空中飛了三天。
風箏後來在軍事上被用來探測敵人的位置。唐朝以後，它的用途開始轉變為娛樂。
到了明清時期，人們逐漸形成了壹種習俗。在清明節的這壹天，人們將風箏放得又高又遠，然後剪斷風箏線，讓風箏隨風飛走，這意味著讓過去壹年積累的“郁悶之氣”徹底排出，祈求壹年內消除疾病。徐渭晚年窮困潦倒，主要以賣畫為生。
“風風箏”是他晚年的繪畫題材之壹。他畫了大量的帶有詩歌的“風鳶圖”。這類詩有30多首，這裏選的是有代表性的壹首。
他通過對孩子放風箏的描寫，把自己未來的希望和寄托傾註在孩子身上，也表達了自己的感受。註1。風風箏:或“紙風箏”。
風箏:○廣東[元]，[jyn 1]；○韓[Yuān]；老鷹。紙鳶上常畫鷹，故名。
嚴格來說，風箏和紙鳶還是有區別的。所謂“風箏”，就是能在空中發出類似風箏線的聲音；至於“風箏”，是只飛不唱的啞巴鳥。
風箏就是在紙鳶的背面系上弓弦，或者在紙鳶的頭部壓上風笛。當紙被掀起時，強風穿過笛子或引起弓弦振動，會發出咕嚕咕嚕的聲音。普通的紙鳶不發聲。
然而，人們不再區分這兩者。2.搓:○廣東[措]，；○韓【Cu非】。
反復搓手掌，或者把手掌放在別的東西上來回搓。3.柳絮:柳絮。
柳樹種子，有白色絨毛，稱為“柳絮”，又稱“柳絮棉”。4.搜:古代長度單位，以八尺為壹搜，千尋極長。
5.消除:消費，消費。6.導語:導語。
重點詩人欣賞將詩畫有機結合，想象力豐富，詩畫相得益彰，十分有趣。這首詩寫的是放風箏前的準備和放風箏的感受，但並沒有直接描述放風箏的活動，應該留給圖片來解釋。
詩人告訴讀者，壹群孩子在使勁搓啊搓，等著風箏的線被搓。
3.石堅吾，壹首關於童心童趣的古詩。
小女孩才六歲，不知道是聰明還是笨拙。晚上在大殿前，學者們祭拜新月。
喬喬詞——施堅吾
乞求看銀河系，他們都與再續前緣合並。對針眼來說它永遠不會太小，但對月亮來說它太亮了。
和我的女兒唐韋莊在壹起
看到人家壹開始都是啞巴，拒絕和車談戀愛。壹夜嬌哭是情理之中的事，因為穿衣服花太多了。
明代少女詞——毛選
起床穿新衣，初學小姑拜。低頭羞於見人，雙手被裙帶關系束縛。
蘇新詩徐工店-楊萬裏
籬疏徑深，樹頭花未蔭。
孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飛進了菜園，再也找不到了。
楊萬裏，渡安仁之舟
在壹艘漁船上，有兩個孩子，他們收起竹竿，停下槳，坐在船上。
難怪沒有下雨，他們打開傘，他們不是為了保護雨，而是想用傘當帆讓船前進啊。
池上——白居易
壹個孩子撐起小船，偷偷地把白蓮摘了回來。
他不知道如何隱藏蹤跡，水面上的浮萍在蹤跡上留下了壹條船。
兒童釣魚-胡令能
壹個頭發蓬亂、面容稚嫩的孩子正在河邊學習釣魚，他側身坐在草叢中，他的影子被雜草映襯著。
聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。
田園雜趣——範成大
白天，在田裏除草，晚上在家裏搓麻線，村裏的男人和女人承擔了所有的家務。
孩子們雖然不耕田織布，卻也在桑樹陰下學會了壹種瓜。
牧童-呂燕
草鋪隔田六七裏，笛作夜風三四回。
黃昏飽餐歸來，不脫蓑衣臥月色。
鄉村之夜-雷震
壹個長滿草的池塘裏，水滿了水，山遮了浪。
牛郎的孩子坐在牛背上，漫不經心地用短笛吹奏著曲子的曲調。
高定鄉村住宅
二月草長鶯飛，楊柳醉春煙。
孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。
見——袁枚
牛仔騎在黃牛背上，歌聲在森林中回蕩。
突然想捕捉樹的歌聲，立刻停止歌唱，壹聲不響的站在樹旁。
西晉美少女左思的詩
我家有個很迷人的女孩，長得挺白的。小字是蘇皖，講話很清楚。太陽穴蓋著寬額頭，耳朵像堵墻。明代設梳桌，掃眉。朱顏丹的嘴唇很厚，黃沁嵐的嘴唇很紅。若嬌語猥瑣，怒速分明。執筆益管，篆刻無益。捧著壹本書愛不釋手，背誦所學。她姐姐叫慧芳，臉蛋如畫。淡妝喜歡樓邊，卻忘了鏡中的旋轉表演。很容易設置壹個北京預兆。在眉毛和臉頰之間演奏，戲劇和織布機服務。趙舞姿從容，袖如飛檁。上下弦柱之間，文史需要卷起來。顧虎的屏風畫，如果看到，是有非議的。天黑了，意思就藏起來了。如果妳沖進花園，妳會摘下所有的水果。紅花紫，平忽拋。在對中國的貪欲風暴中，困難重重。霜雪戲往往是積累的。並註意盤碟和坐起管理盤碟。在莫寒的信中，相位與數字是分開的。做自己想做的事情是合適的。不要再做茶戲了。誇誇三腳架。油漬白袖，煙熏沾錫。衣服被子都很重要，很難沈入水中。讓他為所欲為，羞於被長輩指責。看壹眼棍子，用墻遮住眼淚。
4.充滿童心的詩1《素心城裏的徐工店》宋楊萬裏綠籬壹路疏，樹頭花不蔭。
孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飛進了菜園，再也找不到了。2、《清平樂村居》宋新七級毛焰低矮小巧，溪上綠草如茵。
當妳喝醉的時候，妳的聲音迷人，妳的頭發是白色的。大兒子在東邊鋤豆溪，二兒子在編雞籠。他最喜歡小孩無賴，躺在溪頭剝蓮花。
3、《池上》唐小娃撐船偷白蓮回。他不知道如何隱藏蹤跡，水面上的浮萍在蹤跡上留下了壹條船。
4、《村居》巍峨挺拔，草長鶯飛二月，堤上楊柳醉春煙。孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。
5、《看見》清源美牧童騎著黃牛，唱著壹首震動林嶽的歌。突然想捕捉樹的歌聲，立刻停止歌唱，壹聲不響的站在樹旁。
6、《童釣》唐，壹個滿頭長毛的少年，學著掛弓，坐在覆盆子青苔邊。聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。
7、《牧童》黃松庭劍騎牛遠過前村，笛風隔壹長聞。多少長安名利客，器官衰竭不如君。
8.《觀魚》唐·在池邊漫步，看魚兒遊來遊去，就像小孩子在釣魚壹樣。壹個愛魚的人有不同的心，所以我給妳壹個鉤子。
9、《田家》宋範成大白天耕田，晚上編麻，村裏的孩子管著。孩子們雖然不耕田織布，卻也在桑樹陰下學會了壹種瓜。
10，“花影”宋壽司重疊在瑤臺上，叫了幾次都走不開。太陽落山的傍晚，花影剛剛隱退，月亮卻又升了起來，花影又出現了。
5.關於童心的古詩1，《池上》唐白居易小寶貝撐船偷白蓮回。
他不知道如何隱藏蹤跡，水面上的浮萍在蹤跡上留下了壹條船。2、《鵝頌》唐·知更鳥王·鵝·鵝·屈·等。
白色的羽毛，漂浮在綠色的水中；紅色的腳底，撥動著清澈的水。3、《小姑娘詞》唐史建武的小姑娘才六歲，不聰明也不笨拙。
晚上在大殿前，學者們祭拜新月。4、《兒童釣魚》唐·胡令能不修邊幅的孩子學會了抓住尼龍，坐在樹莓苔邊上。
聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。5、《看》清源美牧童騎著黃牛，唱著歌。
突然想捕捉樹的歌聲，立刻停止歌唱，壹聲不響的站在樹旁。6、《舟渡安仁》宋楊萬裏帶著兩個孩子離開漁船，停在船上。
難怪沒有下雨，他們打開傘，他們不是為了保護雨，而是想用傘當帆讓船前進啊。7、《小兒作冰》宋楊萬裏金盆脫冰，彩絲穿白鷴。
敲進壹口玉編鐘，響徹林間，頓時發出壹聲巨響。8、《夏初閑來睡午覺》宋·楊萬裏(壹)宋寅有半弓苔，我懶讀書。
百無聊賴到噴泉邊澆芭蕉，啪嗒啪嗒的聲音嚇了正在玩耍的孩子們壹跳，他們以為突然下起雨來。(2)梅葉酸軟齒，芭蕉葉綠窗紗。
春去夏來，白天漫長疲憊，午睡過後，心情沈悶，無所事事地看孩子們捉著空中的柳絮玩耍。
6.壹首描寫童心童趣的古詩。池上白居易撐著小船，把白蓮偷了回來。
他不知道如何隱藏蹤跡，水面上的浮萍在蹤跡上留下了壹條船。【註】:船:輕舟。
解決方法:我明白。天真活潑的農村孩子，牽著小船，偷偷去了白蓮花。
當他們回來時，他們不知道如何掩蓋他們的蹤跡。小船把浮萍甩出水面，在船後留下壹條清澈的水道。++++++++++++++++++白居易池上的小寶貝撐起小船，把白蓮偷了回來。
不懂跡，浮萍共花開。註1解決方法:我知道。
②浮萍:池塘中的水生植物。壹個孩子撐著壹條船，偷偷摘白蓮。
他不知道如何隱藏痕跡，壹只小船劃過水面上的浮萍。讀這首詩，表現了孩子的頑皮和天真。
“蘇新詩市徐工店”樹籬深，小路稀疏，樹頭的花沒有遮蔭。孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飛進了菜園，再也找不到了。
註【解說】這首詩的作者楊萬裏是南宋著名詩人。他壹生寫了兩萬多首詩，其中包括大量的山水詩。他的詩清新有趣，構思巧妙，語言通俗，自成壹格，與當時的陸遊等人齊名。
這首詩是描寫田園風光的七言絕句。列車員:住宿。
新市:地名，位於湖北省京山縣東北部。徐工店:壹家姓徐的人家開的客棧。
宮:古代對男人的統稱。詩的題目暗示了詩的內容是詩人在徐公店逗留時所見。
【語義理解】Hedge fall:籬笆。稀疏:稀疏，稀疏的樣子。
壹條幽深的小路:壹條小路在遠方。路徑:路徑。
樹頂:樹枝。陰:樹陰。
不陰:新葉沒有長得茂盛濃密，沒有形成遮蔭。趕緊走；快跑。
無處可尋:找不到，意思是“分不清”。在稀疏的柵欄旁，有壹條小路伸向遠方。路邊樹上的花已經枯萎，但新葉剛剛長出，尚未形成樹蔭。
孩子們跑著追著跳舞的黃蝴蝶，可是黃蝴蝶飛進了黃花裏，孩子們再也分不清它們，也找不到它們了。《村居》——高定:二月草長，楊柳醉春煙。
孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。見——袁枚:牧童騎黃牛，歌震林嶽。
突然想捕捉樹的歌聲，立刻停止歌唱，壹聲不響的站在樹旁。