壹、活動背景:
學院開展以“青春起點，責任未來”為主題的教育活動。為了使活動深入大眾，讓責任感深入學生的內心，需要學生具有責任感、團結精神和奉獻精神來構建和諧班級。因為責任，我們團結在壹起。良好的校園文化需要我們大家共同建設。班風建設需要每個人的奉獻。中國青年團是中國最大的青年組織團體。針對目前我班部分同學自我意識的缺失和自我定位的不正確，以及對當前社會的壹些意識淡薄，有必要開展相應的活動，提醒當代青少年對國家和社會的強烈責任感和奉獻精神。以及學校對我們這個特殊群體的不了解，為了加強我們班和學校的溝通，加深學校對我們班的了解。所以策劃了這次“自問自答”的團日活動。
二、活動的目的和意義:
1.認識自己，正確定位自己。建立自信。
2.增強學生的社會責任感，增加對團部活動的了解，提高團員意識。
3.增強學生對黨組織活動的初步了解，提高對國家、社會和自身的自我認知。
4.為了培養* * *青春，夢想，以天下為己任，奉獻社會。
5.鼓勵這個班的學生樹立遠大誌向，努力培養自己的才能，以便將來更好地服務於社會和祖國。
6.讓學校知道我們。
三、活動的具體程序:
1，準備階段:
1)團支書和組委會成員提前通知團部領導和邀請嘉賓的活動情況。
2)團支書準備好問卷(附問卷調查內容)，分發給班級。
3)統計問卷結果。
4)準備小卡片，讓學生匿名寫下對學校和班級的看法和意見。
5)政治宣傳委員為團日活動制作海報。
6)把同學的綜合意見打印成壹套，交給學校相關老師。
2.活動時間:20xx年18年2月65438。
地點:集體活動室
參加對象:投資與理財10班全體學生。
四、活動流程:
(1)
1.班幹部提前組織學生有序進入教室。
2.準備好記錄所需的物品和筆記本。
3.指導老師宣布活動開始，主持人上臺講話並為活動拉開序幕，演唱團歌。
4.總結調查結果。和壹個關於責任的演講
5.趣味活動(如果可以邀請藝鷺老師，根據我們班的特點，讓她進行壹個簡短的小組輔導)。關註並邀請老師和我們在活動中的互動和相互理解。活動1:真心話大冒險2:告訴我該怎麽做。。。。。。
6.活動結束，學習委員會宣布活動結果和總結，感謝嘉賓，然後宣布活動結束。
7.班幹部清理現場，有序離開教室。
8.獎勵那些參與計劃的人，並鼓勵他們繼續努力。
動詞 （verb的縮寫）預算:
1，問卷表格打印
2.1海報
3.邀請(不確定有多少)
4.小禮物
六、註意的問題和細節:
1，邀請老師出席時，註意禮儀。
2、購買材料時，註意資金成本，盡量節約。
3.活動中註意安全，遵守紀律。
4.做好班級協調，提前1周通知活動安排。
5.有些學生因為壹些原因不能參加——他們必須提前書面請假才能離開。
6.各班委應積極配合活動安排。
七。後續工作
1.班委要做好筆記，記錄在案，以便今後工作總結。
2.針對此次活動，安排人員對學生進行調查，為後續可能開展的壹系列後續活動做準備。3.獎勵發言者，以便後期繼續努力。
4.班委組織會議進行總結，並組織學生對活動提出建議，向參加活動的老師咨詢活動的利弊，做好工作，以便後期繼續努力。
PS:活動預估可行性:1。準備壹臺筆記本電腦，攜帶壹個擴音器(班徽標語班級培訓班活動圖片展)2。通過活動，我相信所有的同學都能註意到自己以前的不足，並會自願為共青團組織做些事情。通過這次活動讓學校更加了解我們。
端午節主題:賽龍舟，吃粽子，紀念屈原，激發愛國熱情。
端午節活動的全過程:
壹、端午節主題活動開始了:
1，報名人數
2.大家註意了
3.國旗、音樂和禮炮
4.唱隊歌
第二，討論端午節浪漫的習俗。
同學們可以暢所欲言，只要能說出端午節相關的知識和習俗，並以幸運轉盤的形式隨意介紹，還可以回答以下問題。
1，五月初五是什麽節日？(端午節)
2.那麽，妳知道端午節的由來嗎？
3.學生們生動地講述了端午節的起源。
4.外國學生談論他們家鄉慶祝端午節的習俗。
5.做壹個香包比賽。
(主持人):同學們，戴香包是端午節的習俗之壹。在那壹天，孩子們把媽媽做的各種香包掛在脖子上，這讓他們很開心。今天，我們將制作自己的香包，看看誰的手最靈巧，誰的香包最漂亮。把自己的香囊送給母親或長輩。
三、端午節前的準備:
1，材料:破布、棉花、香料粉、絲線(或中國結線)。
2.工具:剪刀、針和縫紉線。
3.把抹布畫成妳喜歡的形狀，比如圓形、三角形、桃子和動物。
4.切兩塊相對的。
5.練習:
(1)用線從後面縫三邊，留下壹邊。
(2)翻過來，塞上中藥店買的沾了香辛料粉的棉花。
(3)縫最後壹面，然後加長繩子做裝飾。
學生開始制作香包，然後比較它們。
(4)與詩共舞
(主持人):同學們，妳們有人知道端午節是什麽嗎？我不知道。告訴大家，端午節也是詩人的節日。這位詩人寫了許多贊美端午節的詩。讓我們請每壹組表演並朗誦詩歌。
(各隊自行準備，表格可自行創建。)
(5)觀看賽龍舟慶祝端午節的視頻。
(主持人):同學們，妳們看過龍舟賽嗎？賽龍舟不僅是壹個傳統的慶祝活動。
也是體育賽事！端午節源於詩人屈因不滿朝廷腐敗而投江自盡。
尊敬他的村民用響亮的鑼鼓聲嚇跑了河裏的魚蝦，同時把蛤蜊扔到河裏餵魚蝦。
免得它們啄屈原的屍體。播放賽龍舟慶祝端午節的視頻。)
(主持人):看了剛才的視頻，妳想談談自己的想法嗎？
選手們踴躍發表自己的看法。
四、老師總結端午節的活動:
同學們，今天的活動非常成功，我向妳們表示祝賀。看到學生們的參與熱情，強烈的表達欲望，以及作為新時代少年收集信息資料的能力，老師很欣慰。通過這次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深入的了解。老師相信今年大家都會過壹個特別有意思的端午節。到時候，我們壹起包餃子，表達對屈原的懷念。
最後:呼號，撤旗，奏樂，敬禮，宣布端午節結束。
補充:端午節是中國四大節日之壹。學生對端午節的印象只是吃粽子、掛香包、看龍舟，從未深入了解過端午節。本次活動的設計主要是引導學生深入了解端午節。整個活動設計從端午節的習俗入手，讓學生找到端午節的起源故事，制作香包，認識到端午節是詩人的節日，詩人也寫了很多贊美端午節的詩。然後讓學生關心自己，在吃飯的時候如何吃得更健康。除了觀看劃龍舟，他們還能體會到團隊合作的重要性。
班會的目的是對學生進行安全和良好習慣教育，拒絕零食，學習安全知識，學習文明行為，聽好習慣故事，了解零食的危害，樹立高度的安全意識。從上學開始，學生就意識到安全和良好習慣的重要性，能夠全心全意地投入到日常的學習和生活中。
班會目標:全體學生
班會時間:20xx年9月7日下午。
班會準備:習慣發展小故事、兒歌、資訊“吃零食的危害”等等。
班會主題:安全教育
第壹，電力安全
1.學生家裏有什麽電器？因為熟悉而引起學生的興趣。)
2、教師根據學生的回答及時教育:
隨著生活水平的不斷提高，現代家庭中的電器越來越多，給我們的學習和生活帶來了很多方便和樂趣。但是，如果我們沒有壹定的用電知識，不註意用電安全，就會很危險。所以，出於好奇，不要自行拆修電器，更不要私自拉接電線，隨意拆卸電器。使用和操作電器時，註意不要弄濕水。壹旦電器發生故障，應立即切斷電源。
二、消防安全
1，提問討論:
如果妳著火了或者看到鄰居著火了，妳該怎麽辦？(學生各抒己見，各說各的辦法，肯定正確。)
2.根據討論，給學生增加壹些防火知識。
首先:不能玩火。
第二:發現火災想辦法自救。再次聲明:妳應該知道火警電話:119。
還要註意有電及時切斷電源，同時服從消防組織的統壹安排。
第三，防止溺水
結合現實生活中遊泳玩水引發的溺水事故，結合我們地方的天氣和地域情況，要求學生不要私自到沙灘、水庫等危險場所遊泳，即使是在遊泳池，也必須有大人陪同，嚴格遵守規則。
同時，如果發現溺水事件，要及時向大人報告。妳不能下河或者水庫救人，因為妳還不具備救人的能力。
第四，列出學生日常生活中的壹些不安全行為和做法，並討論這樣做的後果。
a、在人多的地方或馬路上踢足球。
b、在樓道裏追瘋了。
c、集體樓上樓下，不講秩序，擁擠。
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相挑逗，用轉筆刀等利器揮舞，打架。
e、在沒有準備的情況下下水遊泳:
f、拍照時，為了追求鏡頭的驚險詭異，爬山爬墻。
g、路上看到壹根斷了的電線，撿起來玩。
壹.活動背景
寒假過後，我們給父母做飯，洗腳，回學校看望老師，給弟弟妹妹們講課，讓我們和父母同學有了更深的接觸。
二、活動的目的
鼓勵學生偶爾靜下心來回憶過去，思考未來。在今天上午的激勵會上，通過結合形式上的創新活動，表達了我們小組成員的魅力，突出了本次活動的主題。讓我們從反思中看清未來，全心全意投入到學習和生活中。
三、活動主題
回憶過去，看看現在
四、活動時間
3月3日，早上6: 30-7: 30
動詞 （verb的縮寫）活動地點
長大東區15教模擬審判。
第六，活動對象
第八屆青年馬班全體學員
七。活動流程
(1)前期準備
1.小組會議確定了晨會的主題。
相關活動流程及各階段負責人(2月20-23日)
2.隊員風采的表現，舞蹈的確定和排練(2月23日-3月1)
3.主持人準備相關主持詞(2月25日)
4.完成教室、音響設備等相關物資的租賃，保證相關設備的正常使用(2月27日)。
5.組長負責邀請班主任和團委老師。
班主任助理和各組學生輔導員參加了班級晨會(2月28日)
6.進行全流程系統的最後壹次預演(3月1)
(2)活動內容
1.導遊點名，組織會議秩序(5分鐘)；
2.《追憶似水年華》舞蹈表演(5分鐘)；
3.6: 30準時開始晨會，主持人致開幕詞宣布晨會正式開始(3min)；
4.青馬班全體成員觀看寒假實踐活動視頻(5min)；
5.學生自願發言，為了分享寒假感恩之旅的感受，選擇3名學生上臺，每位學生時間控制在2-3分鐘內(15min)；
6.全體成員觀看新月集團帶來的情景喜劇《時間在哪裏》。
7.與會教師對本次晨會進行點評(5分鐘)；
8.主持人宣布晨會結束，同學們有序撤離，工作人員留下來收拾會場。
八。活動人員安排
1.事件負責人:程凱。
2.主持人:程小娜
3.時間在哪裏？情景喜劇:楊斌。
4.邀請函設計:孫
5.租借資料，現場拍照:吳華輝
6.宣誓負責人:戴
7.晨會記錄:黃
8.晨會宣傳:宣傳委員會要求晨會結束後24小時內在“成長精英網”上進行報道；
9.資料整理:孫和盧新樂整理並歸檔了本次晨會的基本資料。內容包括:策劃方案、晨會記錄、新聞報道材料、晨會圖片等。
九。活動要求
1.所有學生必須嚴格服從主持人的安排，遵守會場紀律；
2.全體同學穿著正裝準時到達，到達後要舉止得體，不要喧嘩；
3.各小組要求充分準備、研究和培養應急安全計劃；
4.每個學生必須參加(有特殊情況的導員請假)，無特殊原因不得缺席；
5.所有學員必須在6: 25前進入教室15教授模擬審判。
壹、活動前言:
作為新時代的大學生，在學好理論知識的同時，更應該註重培養自己的實踐能力。暑期社會實踐是學校課堂外的延伸，也符合湖北經濟學院培養高素質應用型、復合型、外向型創新人才的目標。在學院領導的號召下，我院多名同學組隊參加了今年暑假的“下鄉”社會實踐活動，並取得了豐碩的成果。
二、活動的目的:
鑒於我院學生在此次社會實踐中取得的豐碩成果，我們特組織策劃了本次由14稅務與金融兩個班聯合舉辦的班會。壹方面交流社會實踐經驗，吸收優秀團隊好的實踐方法；另壹方面，加強兩個班的聯系，讓兩個班的學生更加親密團結，起到互相學習，共同進步的作用。
三、活動主題:暑假歸來時練習
四。活動時間:9月周日12，19:00。
動詞 （verb的縮寫）地點:J1—501
不及物動詞活動形式:演講和視頻展示
七。參加對象:稅務班Q1432和金融班Q1432全體學生。
八。活動流程:
1，主持人(孟曉，張淑琴)宣布班會正式開始。
2.每個班將有兩個優秀的隊伍被展示出來。
(1)稅務班Q1432優秀團隊代表之壹杜祥麟進行了演講(以網絡發票為主題)。
(2)金融班Q1432優秀團隊代表之壹陳進行了演講。
(3)稅務班Q1432優秀團隊第二名代表肖剛上臺表演(吳天祥集團教學)。
(4)金融班Q1432優秀團隊第二名代表江口渙上場。
3、二班班長活動總結。
4.主持人宣布班會結束。
九、班會期望:
在班會的過程中，學生可以通過優秀團隊代表的成果進行思考和理解，可以從中獲得實踐的樂趣和經驗。
X.評論
本次班會由稅務班1432和財務班1432聯合舉辦，所以兩個班* * *用壹個方案。
壹.活動主題:
全力以赴準備期末考試
二、活動背景:
時光飛逝，不知不覺，在這個寒冷的冬天。
我們即將迎來新壹年的期末考試，壹系列的活動也將告壹段落，期末復習的任務也將加重。很快，每壹位同學都將坐在考場上，為了更好地督促同學們復習期末考試，做最後的沖刺，掀起壹場轟轟烈烈的冬學冬訓。
三、活動的目的:
期末考試快到了，希望在最後的三個星期裏，努力讓我們班的學習不及格。所以，我們邀請了高二的學姐來給我們講講如何復習，準備期末考試。
四、活動時間:
20xx 65438+2月28日。
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:
管理1008班的所有學生。
不及物動詞地點:
新校區A樓105
七。活動:
經驗講述
我們邀請了優秀的高二學生給我們講解如何復習，讓所學的知識發揮更大的作用，努力達到科目不及格的目標。
同學交流
在我們班，也有很多同學學習很努力，前期學習知識很紮實。我們請他們告訴我們期末他們將如何復習。
壹、活動背景:
二、活動內容:
今年是中華人民共和國成立* *周年。根據學校黨委關於“我愛我的祖國”主題的工作安排(中黨字25號)，今年團日比賽圍繞這壹主題，以愛國主義和集體主義教育為主題，鼓勵大學生立誌成才，服務社會，報效祖國。各團支部可結合班級實際情況和學生特點，選擇合適的出發點和結合點，細化活動主題和內容，開展多種形式的團日活動。
三。活動目的:為慶祝60華誕，弘揚大學生愛國主義和集體主義精神，團支部經班會決定，開展以“我愛我的祖國”——“騎自行車愛國情”為主題的團日活動，旨在鼓勵大學生立誌成才，服務社會，報效祖國。通過這次活動，我們將為弘揚愛國主義精神，促進和諧校園的進壹步完善做出應有的貢獻。
四、活動時間
20xx 165438+10月10。
動詞 （verb的縮寫）活動地點
在珠江兩岸
不及物動詞積極分子
這個班33個學生；活動主要由團支書(黃)、班長(何旋)和副班長(曾維碧)承擔。
七。活動資金
輪渡費:18元(交班費)
八。活動方式
團體騎行(自借)
九。活動安排
本次主題團日活動主要分為三個部分:
A.前期:團支書負責聽取團支部書記、輔導員、班主任的意見，策劃切實可行的方案，收集珠江兩岸的路線圖，騎自行車實地踏勘，了解擺渡過河的具體價格和參觀各種古跡的費用，借用照相機、攝像機，把收集到的信息隨時匯報給學生，征求他們的意見；班長負責收集兩岸有愛國主義宣傳教育的歷史遺跡的相關信息，以便在經過目的地時便於講解；學生自行借自行車，減少租自行車的時間和金錢限制。
b後期:出發前壹天晚上再次召開班會，確認出席人數，說明集合時間地點，告知同學們做好充足的安全、防曬、防雨措施。
C.實施期:在南區長盛超市門口籃球場集合，指派相機和攝像機拍攝記錄，再次公布此行路線，提醒同學們註意安全，最後與班主任合影，預祝團日圓滿成功。
X.活動內容和流程介紹:
活動預計需要5個小時。
20xx 165438+10月10中午12: 08+05，全班同學騎著借來的自行車在南區昌盛超市門口籃球場集合，12: 30準時出發。具體路線:大元帥府-江灣大橋-海珠橋-紡織碼頭-解放橋-第壹次全國勞動大會舊址-千口碼頭-渡江輪渡-中國人民銀行-愛勇大廈-西濠口廣州起義舊址-南方大廈-郵博館-海關大樓。在魯采訪老人或外國人，看他們眼中的中國。
為進壹步加強學校環境教育，培養全市青少年熱愛家鄉、熱愛環境的高尚情操，激發他們參與環境保護的主動性，鞏固我市創建模式成果，推進生態馬鞍山建設，我校積極響應市教育局、市環保局號召，於20xx 10至13+013在全校範圍內舉辦。
壹、活動主題:愛我環保模範城。
二、活動的目的
1，形成節約的意識，形成節約資源的習慣。進壹步增強學生對資源節約和環境保護的認識，樹立節能減排的理念。
2.培養主人翁意識，從身邊小事做起，養成環保行為，鞏固環保城市成果。
3.培養學生創造和諧優美的校園環境，努力把二小建設成為整潔優美和諧的學校。
第三，時間:
20xx 65438+10月13——165438+10月13。
四。活動內容
(壹)加大宣傳力度，培養節約意識。
主題墻報、宣傳欄、班級文化的布置。
(二)圍繞節約主題開展各種活動。
1，“我為愛我的環保模範城市做了些什麽”——主題團隊會
2.根據主題在國旗下舉行演講。
3.“愛我環保模範城市”進入征文。
4、“二手市場進社區”義賣。