圖書借閱約定1
借:
1，排隊借書，掉以輕心。
2.壹次只能借書3-4人。
3.每人壹次只能借閱1冊。
警衛:
1，不能撕。
2、不能臟。(不要看表)
3.不要在書上亂塗亂畫。
4、不能亂扔書。
5.如果發現輕微損壞，請通知車主並保護好它。
6.不要私下交流。
改變:
1，兩周必須還。
2.把書交給圖書管理員審核，圖書管理員認可後寫上還書日期。
違規場景:
1.如果不及時歸還貸款，將被暫停壹個月。
2、臟了、壞了，還是壹樣書及時賠償，或者三倍賠償。
圖書借閱公約二
借:
1.妳壹次只能借壹本書。
2.每本書只能保留壹周。
3.借書要找圖書管理員登記借閱。
警衛:
1.不要把書到處亂放，以免丟失。
2.不要損壞書籍。
3.不要在書上亂塗。
另外:
1.及時還書。
2.還書時，妳應該向圖書管理員登記。
3.還書時把書放回原處。
圖書借閱公約3
1.所有的書都是每個人的財產，我們應該珍惜和愛護它們。
2.老師負責借書，並向老師登記，小心處理。
3、借閱圖書要登記清楚借閱時間、歸還時間。
4.老師在還書時應該檢查書是否損壞。
5.借閱時間為壹周。
6.如果丟失或損壞，妳要麽買同樣的書來償還，要麽按書的價格的三倍賠償。
圖書借閱公約4
1，請自覺排隊借書。
2.借書時，請輕拿輕放，不要喧嘩。
3、不能撕或弄臟書本。
4.不要在書上亂塗亂畫。
5.如果發現損壞的書，及時向老師報告。
6.丟書要照價賠償或者取消借書資格。看完書後，妳應該及時歸還。
7.請愛護書籍。這是每個人的責任。
圖書借閱公約5
1.借書時妳應該有禮貌。
2.不要快速翻頁，也不要撕頁。如果書損壞了，應該及時修理。
3.書籍是人類進步的階梯-高爾基。
4.妳不能不讀壹本書就改變它。
5.書擱著的時候他家就在書架上。當然，任何壹本書都有自己的位置，那個位置就是它的家。妳不應該把別的書放在別的書的位置上，而是把它們放回原來的位置。
6.即使有急事，妳也應該把書整理好。
7，妳要記住《弟子規》:列出經典，有固定的地方，讀出來，還原出來。雖然有突發情況，但卷面整潔，有缺損，會修復。
8.妳應該排隊借書，不要爭書。
圖書借閱公約6
1.借書需要借書證。
2.壹次只能借壹本書，不能過期。
3.不要損壞書籍，如撕，撕，畫。
4.妳應該排隊借書，還的時候放回去。
5.丟了書要賠償，壹個月不能借書。
6.借書還書時保持安靜。
7.如果妳丟失了妳的借書證，妳需要重新發行它。
圖書借閱公約7
經理的責任:
1.本學期將邀請學習委員擔任圖書角的圖書管理員。
2.負責書架的布置。
3.負責組織借款。負責整理書籍，檢查閱讀書籍的丟失情況。
借款計劃:
1.出借時間為每周二、三、四、五13: 30至13: 50。每個人每周可以集體借壹本書。
2.借款時，我親自辦理借款手續。
3.借書時，學生按順序排隊；選好書後，向圖書管理員登記，把沒選好的書放回原處。
4.借閱者應愛護圖書，不準亂塗亂畫或撕毀。如有損壞或丟失，他們應賠償相同版本的書籍或原價的兩倍。
5.借出的書必須在兩周內歸還到書角。歸還時，圖書管理員應檢查圖書的損壞情況，並及時處理圖書賠償事宜。如果兩周內沒有看完，就要辦理續借手續。如果到期不還，就停止從它那裏借所有的書。
6.借來的書只能自己看，不能借給別人。如發現，將嚴厲批評，取消借閱資格。
7.妳應該得到圖書管理員的同意才能借書，而且不允許私自借書。
8.借的書只能課後看，禁止上課偷偷看。上課偷偷看書，壹次取消借書資格壹個月。
9.放假前壹周，把借出的書清點壹遍，把沒有還書的人的名字、書名、單價抄給班主任處理。
圖書借閱公約8
借用方式:
1，我們借書的時候要經過管理員的審批。
2.當我們借書時，我們應該清楚地記下借書的名稱、書名和時間。
3.借書時壹定要有序排隊，不要擁擠。
愛護書籍:
1.借書時，小心輕放，不要亂扔。
2.書裏不應該有邊角。
3.不要在書上亂塗亂畫。
4.如果書被弄臟、磨損、弄臟、損壞等。，就應該照價賠償。
5.回家看書，不能邊吃邊看。
6.看完後放回原處。
借款要求:
1.妳壹次只能借兩本書。
2.看完的書應該及時歸還。
圖書借閱公約9
管理圖書的方法:
1，每周換壹個經理，經理要檢查有多少書。
2.看看有沒有人動過書，不然就罰妳壹個星期不借書。
3.提前把損壞的書放在後面，或者放在壹個地方修理，否則書會損壞的更嚴重。
愛護書籍的方法:
1.如果被借出，圖書管理員會懲罰借書者，或者在歸還時看到有損壞就買同樣的書。
2.放學帶回家，不能邊吃邊看，以免把書弄臟。
借書方式:
1，每人只能借壹本書，不能多借。
2.有序借貸。
圖書借閱公約10
1，本班圖書管理員，負責圖書的借閱和管理。
2.借閱時間:周壹周五課間。
3.上課不能看課外書。
4.借書要向管理員登記，按時歸還。
5.愛護書籍，不要撕頁或亂塗亂畫。如果有任何損壞，妳需要賠償壹本新書。
6、書上的好單詞好句子，用筆記本摘抄下來。
圖書借閱約定11
經理的責任:
1，負責書架的布置。
2.負責組織借款。
3、負責整理庫存圖書，監督檢查閱讀圖書的流失情況。
借款計劃:
1.借書的時間是每周三。查閱書目後，可以向圖書管理員借書，不能自己從書架上取。
2.本班所有學生如需借書，必須得到班級圖書管理員的允許，登記借閱時間和所借圖書名稱後方可借書。每個學生壹次只能借壹本書。
3、借書要愛惜，時間不能超過壹周，每周二還書，不準在書上亂塗亂畫，如有損壞或丟失，按書原價的兩倍賠償。
4.借來的書只能自己看，不能借給別人。如被發現，將嚴厲批評並取消其借閱資格。
5.借閱的圖書看完後，要按時與圖書管理員辦理歸還手續，並做好記錄。
圖書館簡介:
圖書館是收集、整理和收藏圖書資料，供人們閱讀和參考的機構。早在公元前3000年，圖書館就出現了。圖書館具有保存人類文化遺產、開發信息資源和參與社會教育的功能。根據字典中出現的圖書館，“圖書館”壹詞最早出現在日本文獻中是在1877年。但是，它最早出現在中國文學中。《教育世界》第62期壹篇《關於建立簡易圖書館》的文章推送時，是1894。中國最早的省級圖書館是湖北省圖書館，創建於1904。早在公元前3000年，巴比倫的神廟裏就有各種記錄刻在泥板上。最早的收藏地是希臘神廟的收藏地和希臘哲學學院附屬的收藏地(公元前4世紀)。
最早的圖書館:
根據考古學家的發掘結果，我們知道世界上最早的圖書館是美索不達米亞平原的尼尼微圖書館(由亞述國王阿舒貝尼巴創建，所以也叫阿舒貝尼巴圖書館)。這是現今發掘出的最完整、最大、最完整的古文明遺址庫。它比埃及著名的亞歷山大圖書館(古代最大的圖書館)早了400多年，而且由於泥印書的特殊性，沒有像亞歷山大圖書館那樣被戰爭摧毀，大部分都保存了下來。中國的圖書館歷史悠久。只是壹開始不叫圖書館，叫房子，叫亭，叫景，叫臺，叫廟，叫院，叫堂，叫書房，叫樓。比如西周的聯宅，漢代的石渠閣、東關閣、蘭臺閣，隋唐的關文廟，宋代的崇文書院，明代的聯聖堂，清代的四庫七亭。“圖書館”是個外來詞，19年底從日本傳入中國。
庫的基本順序:
1.圖書館裏禁止吸煙。
2.保持房間幹凈整潔。禁止將食物和飲料帶入博物館。請不要隨意拖動閱讀桌椅。
3.保持房間安靜。進入圖書館時，請關閉傳呼機和手機或使其靜音。請在圖書館輕聲說話，以免影響他人閱讀。
4.尊重管理者，做文明讀者。
5、愛護書刊和壹切公共財產，請不要塗抹、撕毀、私藏書刊。
圖書館業務工作:
圖書館的業務工作由許多相互關聯的工作環節組成。壹般包括文獻收集、整理、收藏和服務四個部分。
文獻收集:文獻收集是整個圖書館工作的基礎。館員首先要明確本館的收藏原則、收藏範圍、收藏重點和選擇標準，了解本館的收藏情況、文獻的種類和復制數量、各類圖書的利用率和使用壽命、哪些書刊可以淘汰(見書刊淘汰)、哪些書刊應該補齊等。，還需要掌握出版動態。然後通過購買、交換、復制等方式補充藏品；
文獻整理:文獻整理包括文獻分類、主題標引、著錄和目錄組織。文獻分類不僅為編制分類目錄和文獻排架提供依據，而且方便圖書館統計、新書宣傳、參考咨詢和文獻檢索。文獻主題標引是根據文獻內容中所討論的主題範圍，用主題詞來揭示和組織文獻。文獻分類和主題標引是揭示文獻內容的重要手段，而文獻著錄是全面詳細揭示文獻形式和內容特征的主要手段，便於讀者根據文獻的各種特征確認某壹文獻，獲取所需文獻的線索。圖書館員將各種物品有序地組織成壹個圖書館目錄(見目錄組織法)，以揭示圖書館的藏書。圖書館目錄是檢索文獻的工具，也是打開圖書館這座知識寶庫的鑰匙。
文獻收藏:文獻收藏主要包括書庫劃分(見收藏機構)、圖書整理(見同類圖書整理方法)、館藏清點、文獻保護。其中，文獻保護是壹項特殊的技術，包括書籍裝訂、修復、防火、防潮、防光、防黴防蟲、防機械損傷等。
圖書館服務:圖書館服務是開發和利用圖書館資源的工作。包括讀者開發(如發放借書證)、讀者調研、文獻流通和推廣服務(包括文獻借閱、閱讀服務、文獻復制服務、館際互借、移動圖書館服務等。)、館藏報告、閱讀咨詢、參考文獻檢索、讀者教育。