第壹首詩指的是淡水註入池塘的現象，意思是我們必須不斷接受新事物，才能保持思想的活躍和進步。
第二首詩可以借助巨輪在水中自由航行，說明藝術創作需要靈感。全詩以生動的比喻蘊含哲理，充滿理趣，壹直傳誦。
《讀書二思》是宋代學者朱的壹組詩。
擴展數據:
從題目來看，這兩首詩講的是“讀書”的經歷，意在有理有據，有議論性。如果不好，很可能被寫成“語錄和講義的押韻體”但作者寫詩，因為他從自然和社會生活中捕捉形象，讓形象自己說話。
作為景物描寫，也可以說寫得非常傳神。這兩句話所展示的形象能給人以美感，使人感到豁達。這個感性的形象本身，它也包含了壹個理性的東西。
可見“半畝方塘”的水又深又清，所以能映出“天空和雲彩”；另壹方面，如果它又淺又臟，就無法反映，或者說無法準確反映。