在欣賞文學作品的時候，也要盡量從語言的角度去分析。只有通過字裏行間的“再現”，才能更深刻地把握文學作品所蘊含的思想、感情和更深層次的意境，進而達到與作者的情感和諧，感受文學作品所帶來的影響和感染。
文學欣賞從作品語言符號的解讀中獲得審美愉悅和精神滿足，分為感知、欣賞和領悟三個階段，有差異性和壹致性，有確定性和不確定性。
擴展數據:
在文學鑒賞過程中，鑒賞者作為文學鑒賞的主體，自始至終都要充分發揮自己的主觀能動性，調動自己在思想、文化素養、生活閱歷等各方面的儲備，運用聯想、想象等形象思維方法來鑒賞文學作品。
欣賞者在欣賞過程中，不是被動地依賴文學作品已有的現實，而是主動地發揮自己的主觀能動性，在自己的生活經驗和社會經驗的基礎上，運用聯想、想象等形象思維能力，對文學作品中的人和事進行再創造。
但欣賞者的審美絕不能脫離作品提供的客觀依據，也不能歪曲文學作品的基本性質和作品形象的個性特征。文學欣賞是這種強烈的主體性與欣賞對象對主體性的制約相統壹的過程。