記憶中，我是在媽媽的故事中長大的。那時候我還沒上小學，每天晚上睡覺前，媽媽都會手裏拿著壹本書給我講故事。我永遠不會厭倦聽白雪公主、灰姑娘、烏龜和兔子等。聽著媽媽神奇美麗的故事，盯著媽媽手裏的書，我開始知道書裏原來有這麽多有趣的故事！故事裏，我長大了，腦子裏開始充滿了疑問:為什麽大象的鼻子那麽長？為什麽魚不會凍死？為什麽餓的時候會咆哮？為什麽睡覺會做夢？每當這個時候，媽媽手裏都會拿著厚厚的《十萬個為什麽》，在書中為我尋找答案。所以，我知道為什麽我能在書裏找到答案。從那以後，我更加喜歡書了。我舍不得花父母給我的零花錢，所以我總是存起來買書。星期天我喜歡在圖書館或者新華書店看書，經常等到關門才依依不舍的離開。在我的房間裏，有兩個大書櫃，裏面都是書，從小而薄的漫畫書到大而厚的百科全書。有多少次我壹個人被鎖在家裏，靜靜地在書的海洋裏遊泳，探索課外知識？書就像壹位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她就像壹個真誠的朋友，面對面和我說話。《雷鋒日記》讓我知道，人活著要多為別人著想，做壹顆永不生銹的螺絲釘；哈利波特把我帶入了壹個夢幻的世界，讓我明白了每個人都有自己的長處。《中國通史》陪我走進了歷史的長河，參觀了壹個又壹個朝代，展示了王侯將相，學到了“以人為本，以史為鑒”...
我喜歡閱讀。書籍不僅給我知識和智慧，也給我力量和勇氣。記得我二年級的時候，學校舉辦國慶文藝匯演，推薦我做小主持。那時候我開心的不得了，每天拿著滿滿幾頁臺詞對著鏡子壹遍又壹遍的練習。那時候我每天都掰著指頭數，期待著自己站在舞臺上當主持人的那壹刻。國慶節終於到了，文藝演出就要開始了。學校禮堂坐滿了同學、老師和家長。看到臺下密密麻麻的人群和雪亮的眼睛，我膽怯了，只覺得雙腳發抖，額頭冒汗。終於到了演出結束的時候，心裏真的不是滋味。第壹次做主持人，就敗了。我辜負了老師的期望，我難過，難過，迷茫。回到家，我痛哭流涕。第二天來學校，我低著頭，羞於見老師。沒想到，老師不但沒有責怪我，還送了我壹本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中得到啟發。我壹口氣讀完了這本書。書中的主人公保羅·科恰金經歷了戰爭的洗禮，工地上的艱辛，病床上的痛苦和考驗。他憑著堅強的意誌和驚人的毅力，克服艱難險阻，把自己打造成“鋼鐵”。看完這本書，書中的故事讓我唏噓不已，勵誌的場景不時出現在眼前。與保羅相比，我是多麽渺小啊！因為壹次失敗就失去信心，不難過嗎？我要感謝保羅，他激勵我不斷進步，壹次又壹次克服膽怯和失敗。在隨後的幾年裏，我多次擔任學校和鄉村文藝演出的主持人，贏得老師和觀眾的壹致好評；多次代表學校參加鎮上舉辦的朗誦和演講比賽，獲得壹、二等獎。
此時此刻，我回憶起這本迷人的書，我心中的理想之燈更加明亮，我前進的目標更加堅定。因為我知道，帶在身邊的書，壹定會帶給我更多的知識和智慧，給我更大的力量和勇氣。有壹條通往蜀山的路。我會勇敢的爬上蜀山，紮根家鄉，紮根祖國，為我們的厚街，為我們的祖國，寫下更加輝煌的詩篇！
2.以《書香伴我成長》為題，寫800字左右；
詩經就像彼岸的花，即使摘不到，也壹直活在我心裏。
三百首詩只是純真的回憶。
黃昏，華燈初上，輕輕合上書頁，擦去眼角的淚水。封面上優雅的花朵和“天真無邪的思考”幾個字融為壹體，仿佛剛剛做了壹場漫長而美妙的夢。
《自以為天真》我早就聽說了，但直到現在都沒有機會拿起來好好讀壹讀。《詩經》是壹本古老而珍貴的書，但中國是它的源頭。這本書是壹個易如，壹個有著美麗心靈的女人，她評論了這本書。
讀書就是看人。讀了安易如的《詩經理解》，我漸漸了解了她。《詩經》只是壹首民歌，卻很少有人能真正理解。作為壹個女人，易如對它的理解是精辟的。那些催人淚下的送別詩，那些發人深省的離婚詩，那些令人心碎的私服詩——這些詩裏描寫的內容在她的筆下仿佛活了過來，那些千年前的場景在她的腦海裏壹遍又壹遍的回放和重復。作為壹個女人，我對她的感情深有同感，所以每次讀到感人的地方，眼睛總會被淚水模糊，感情無法自拔。
她的文字總是透露著她的才華，仿佛筆尖輕輕壹劃，寫下來的就是壹種可以寫在人們心裏的語言。她的筆尖也處處細膩——她總能像講故事壹樣描述背景故事，總能感受到主角內心最深處的感受並帶給我們，仿佛主角不是離我們很遠的古人，而是她自己。
這正是我最喜歡的。她是壹個非常內向的女人——她自己也這麽說。然而，就是這樣壹個平靜如水的女人，她寫下的文字卻在我們心中激起了不小的漣漪——這就是她的成功所在。
她壹定走了很長的路吧？不然我怎麽能寫出這些花花綠綠的文字呢？
我想成為像易如那樣安靜的女人。我回望那段依附於文字的過往，心中感慨萬千。
我很小的時候就有壹張兒童畫——那是我的第壹本書，至今印象深刻。後來童話書陸續有了，我還是需要父母壹本書壹本書的讀給我聽。我聽著“白雪公主和王子從此幸福地生活在壹起”的老結局，有些激動，也有些好奇。現在不知道有多老套了。後來我認了字，開始看簡單的故事書。即使我不太了解故事的結尾，我還是帶著感情讀完了它們。我承認這些是我最簡單的童年記憶——不可磨滅。
後來接觸的文學作品越來越多。從最初的兒童文學到後來的文學名著，壹路走來，感情也發生了翻天覆地的變化。所有的世態人情事故都給我留下了深刻的印象。從此，我真正走上了讀書的道路。
現在，視野更開闊了。我喜歡看名人傳記，也喜歡看像易如那樣的人物分析和文章。我現在讀的不是書中的內容和情節，而是作者和主角的感受——不是讀他們的感受，而是揣測。我喜歡這種推測的過程。
書籍充實了我，讓我收獲很多。它帶給我的教訓是無窮無盡的。
漫漫長路，壹路走來，書相伴。在黑暗中，點亮壹盞燈，壹路有書相伴，妳就不再孤獨；烈日當空，沿途找個有書的陰涼處，增添幾分樂趣。
3.散文《書與我壹起成長》800字書與我壹起成長
書房裏有壹種特別的味道，特別優雅持久，尤其是這個夏天。是不是奧運會要來了，所以就書香了？拿出壹份“森林報”，就像聞到了綠色的芬芳，像置身於森林之中，令人心曠神怡。
當我再次翻開扉頁時，艷麗的白色枝葉點綴在淡綠色的書頁上。角落裏，幾朵雪白的花在悄悄開放，自然可以品味到書和花的味道。淡淡的墨香讓我陶醉，但意味深長的文字，精妙絕倫的文字，還是讓我著迷。如果妳看妳的眼睛，妳可以看到參天大樹，清澈的河流和啄食羽毛的布谷鳥。然後靜靜地聽，有風吹樹葉的沙沙聲，有叮叮當當的泉水流淌聲，有嘰嘰喳喳動人的歌聲。這片可愛的森林，空氣是如此清新，天空是如此清澈，就連小溪也是藍色的。
當我出去郊遊時，我帶了壹本書。玩累了，腿也酸了，就挑了壹塊平整的大石頭，坐在上面，津津有味地看書。無論內容是天堂還是人間，無論故事是童話還是神話，我都喜歡。有時候看不同情節的故事，總會有不同的表情。如果故事是快樂的，我會笑得合不攏嘴；如果故事很寒酸，很悲傷，我會流淚，然後看壹遍，哭壹遍...即使是最無聊的時刻，也有書相伴。我不能說書是我最好的朋友嗎？
夏天很熱。停電的話，連空調都開不了。多難受啊！當時搬了個小板凳，坐在陽臺上看書。不壹會兒，我不再覺得這麽熱了...電來了，開空調特別爽，但遠沒有書帶給我的爽。
壹本書是壹面放大鏡，通過它我探索世界的奧秘；書是指南針，當我徘徊在人生的十字路口時，它為我指出光明的道路；這本書是壹艘帆船。當我在知識的海洋中暢遊時，它會帶我到達成功的彼岸。書籍像黑暗中的壹盞燈，給我帶來溫暖和光明；書就像壹位真誠的導師，鼓勵我勇往直前！
捧著壹本書，就像捧著壹壺老酒，捧著壹杯深山老茶，喝著清水，嚼著橄欖，清香無窮。獎學金和家鄉搜索，多麽令人難忘。
妳不也是在網上抄的嗎？
4.這本書和我壹起成長了800字左右。有壹句話是這樣說的:“食物的味道令人作嘔，讀書的味道越來越深。”妳讀的書越多，妳就會越欣賞每壹個字每壹句的精妙。
看，在我的書架上，有各種各樣的書，有大有小，有厚有薄，有高有矮。讀書，不像打球、遊泳，是壹種“心的興趣”。晚上，大家都睡著了，靜靜地坐在臺燈下。這本書是我最好的朋友。我用我的眼睛和我的心與它交談。它湧出許多新事物。於是看了短短的幾頁，我就忘了自己和時間，飛進了書中營造的意境。我用我的眼睛和我的心與它交談。
從小就和書結下了不解之緣，經常通過看書“壹頭紮進去”！晚上十壹點多了，還在“挑燈夜戰”。我和書中的主人公命運相同，同呼吸，為他高興，為他難過。
有些書像甜甜的糖果，人人都想“吃”有些書像綠橄欖，初嘗起來又苦；多嚼幾下，壹股香味；最後越嚼越好吃，心脾中冒出壹點甜味。
平時壹個人靜靜的復習功課，想象自己在長城外騎馬，或者在西湖岸邊劃船，讀書既輕松又大氣。在閱讀枯燥的歷史時，我會給予更多的耐心，我會發現其中的樂趣真的很奇妙。閑暇時，如果拿著壹本散文或抒情小說，細細品味，會發現字字句句都令人陶醉。每當我淹沒在問題的海洋中疲憊不堪的時候，我就會從書架上拿下壹本書，沈浸在壹本輕盈清新的書中，讓那清爽的文字像優美的音符。《丁丁冬冬》，在我心裏又跳又轉。拿著《古詩精選》在書房裏走來走去，能體會到李白送別友人時的依依惜別之情，杜甫的才氣不足，曹操的膽識過人，以及“花花飄零”的意境。在寧靜的夜晚，在臺燈下閱讀《幻城》，感受震撼人心的場景；看著上下五千年，我可以和帝王們同行，但我真的很憤怒，因為外國侵略者蹂躪了我古老的文明。
歌德曾經說過:“讀壹本好書就像和許多高尚的人交談。”
我還記得在我學鋼琴的時候，雖然我很喜歡看音樂，但是我忽略了練習。爺爺總是責備我。我壹生氣就跑到書房，從書架上拿下壹本名人傳記，津津有味地讀了起來。當我讀弗朗茨·舒伯特的介紹時，我對他的音樂天賦和作曲天賦感到驚訝。他稍微想壹想就能有好的旋律。但最讓我感動的是他對音樂的執著。即使面對家人的強烈反對，生活上的貧困，或者壹次次的失敗，他也輕言放棄。從那以後，我就勤勤懇懇地練琴，再也不偷懶了。是舒伯特的精神激勵著我，永不輕易放棄。
有壹次語文考試只剩十分鐘了，可我的作文還是沒寫壹半。勝利女神似乎離我越來越遠了。我該低頭放棄嗎？這時，我看到了波拉·科查金的身影。面對那麽多困難，他依然傲然挺立，牢牢把握自己的命運。我不能就這麽放棄。於是，我抓住了最後的十分鐘，努力工作。最後，我成功了。事實證明，好書真的能讓人成長，激勵人奮進，給人無窮的力量。
壹本好書可以消除疲勞，緩解壓力，陶冶情操，使我們崇尚真善美，鞭策我們以明確的意誌揚帆遠航，實現我們的遠大誌向。
5.寫壹篇作文，主題是“獎學金與我壹起成長”。急需800字左右。請各位大佬和我壹起成長。醉人的香味飄出，縈繞在我的心頭。這是壹本學術性的書，編織了成長的步伐.................................................................................................嗅出沁人心脾的香味。我在大約三四歲的時候遇見了她。我媽給我買了《鞠萍姐姐系列故事》。於是，在媽媽生動的講故事中，我第壹次遇見了書。從那以後，我經常手裏拿著壹本漫畫書。雖然我不認識上面的字，但是我也很認真的看了圖片。後來上學了，認識了壹些字，終於可以自己看書了。我興奮地拿起書，用稚嫩的手撫摸著書頁，我能聞到壹股淡淡的墨水香味。我壹個字壹個字地讀著書，完全沈浸在生動的故事裏，我看到了灰姑娘的善良，醜小鴨的堅持，小克勞斯的聰明...這本書給了我壹個豐富多彩的童年。四年級認識的時候，漸漸接觸到名著，品嘗到更多的精神食糧。我讀紅樓夢。讀水滸傳，我感受到了梁山好漢的英氣，讀西遊記，我敬佩孫悟空的忠義，讀三國演義，我懂得了“相守久矣，相守久矣”。從《魯濱遜漂流記》中，我學到了荒島余生的奇跡。從《老人與海》中，我看到了壹個頂天立地的老人。從莎士比亞的喜劇中，我感受到了藝術的魅力...我也喜歡詩歌和歌曲。我欽佩李白在三百首唐詩中“直到，舉起我的杯子，我問明月，給我帶來我的影子，讓我們三個人”的豐富想象力。南唐皇後李煜在《歷代詩詞精華鑒賞》中說:“妳能有多少煩惱？猶如壹江春水向東流。”這讓我充滿了憂郁...給了我青春的魅力。回首牽手讀書的日子，充實，多彩，快樂。壹路走來，書壹直跟著我，觸摸書中的脈絡，品味文章的內涵和行雲流水的句子。壹股沁人心脾的清香會壹直伴隨著我，讓書伴隨著我成長。
6.征文《學術伴我成長》800字學術伴我成長春天，是播種知識的季節，是花開的季節，是讀書的好季節。有了春風，書就飄進了我的心裏。在這本迷人的書的指引下，我心中的理想之燈更加明亮，前進的目標更加堅定，因為我知道，書籍陪伴著我，壹定會帶給我更多的智慧和知識。
我上幼兒園的時候，媽媽經常給我講故事。讀小學的時候逐漸學了更多的單詞，所以拿著自己的書看起來也還過得去。我從來沒有厭倦閱讀安徒生童話，夏洛特的網，我想成為壹個好孩子，等等。從此我開始知道書裏有那麽多有趣的故事，等著我們去發現！故事裏，我長大了，喜歡上了新書，比如《如果給我三天光明》，讓我明白了人活著就應該感恩，珍惜生命，珍惜造物主給予的壹切；《青銅葵裏的花》讓我知道了愛是世界上最美好的感情，每個人的心裏都應該有大愛。《紫同治劍》陪我走進了歷史的長河，探訪了朝代，展示了帝王將相，學會了“以人為本，以史為鑒”。
讀書的日子，我充實、多彩、快樂，壹路走來，書壹直陪伴著我，撫摸著書的脈絡，品味著文章的內涵。清新雋永的詩句，齒間留香的意境，讓我不開心。願書與書相伴，攜手展現風采！以後還是會和好書做朋友。
7.以“獎學金陪伴我成長”為主題，寫壹篇作文。書壹直伴隨著我悠閑地成長，飄著醉人的芬芳，縈繞在我的心頭，揮之不去。它是壹本書，它的壹縷，編織著成長的步伐...——題詞刻骨銘心，與書相伴的每壹秒每壹分，都有過會心的微笑，也有過心酸的淚水。
讓我聆聽書籍帶來的快樂，聞到沁人心脾的清香。大概三四歲的時候就認識了。我媽給我買了《鞠萍姐姐系列故事》。
於是，在媽媽生動的故事講述中，我第壹次遇見了這本書。從那以後，我經常手裏拿著壹本漫畫。雖然我不認識上面的字，但我也認真看圖。後來我去學校學了壹些單詞，終於可以自己看書了。我媽給我買了《安徒生童話》《格林童話》《天方夜譚》《伊索寓言》之類的書。
終於可以壹個人在書海裏暢遊了！我興奮地拿起書，用稚嫩的手撫摸著書頁，能聞到壹股淡淡的墨香。我壹個字壹個字地讀著書，完全沈浸在生動的故事裏，我看到了灰姑娘的善良，醜小鴨的堅持，小克勞斯的聰明...這本書給了我壹個多彩的童年。
四年級的時候，我逐漸接觸到名著，嘗到了更多的精神食糧。讀《紅樓夢》，體會到了黛玉“紅香斷了”的悲慘；讀水滸傳，我感受到了梁山好漢的英氣，讀西遊記，我敬佩孫悟空的忠義，讀三國演義，我懂得了“久在壹起，就久在壹起”。
從《魯濱遜漂流記》中，我學到了荒島余生的奇跡；從《老人與海》中，我看到了壹個頂天立地的老人。從莎士比亞的喜劇中，我感受到了藝術的魅力…我也喜歡詩歌和歌曲。我很佩服李白在《唐詩三百首》中“舉杯邀明月，影來我三人”的豐富想象力。南唐皇後李煜在《歷代詩詞精華鑒賞》中說，“能有多少愁，就像壹條向東流的河。”
它讓我充滿憂郁...書香給我壹種青春的魅力。回顧手拉手學習的日子，充實，多彩，快樂。
壹路走來，書壹直跟在我身邊，輕撫著書的脈絡，品味著文章的內涵，行雲流水的句子，雨花繽紛的意境迷住了我，喚醒了我沈睡的心，像春日裏綻放的花瓣。我願與書為伴，與書攜手共繪美好畫卷！壹股沁人心脾的清香會壹直伴隨著我，讓書伴隨著我成長。