短短的壹年，歲月總是匆匆而過，像壹個冷漠無情的路人。但是他比其他人都幸運。因為，他有五顏六色的季節。
———題字
我沿著靜謐的綠色走廊漫步，幾縷金色的陽光透過樹葉的縫隙照在地上，呈現出幾道水印般的痕跡。擡頭壹看，壹個黑衣男子出現在我眼前。“我是歲月。”"妳能給我看看四季嗎？"“好的。”突然，我變得如此輕盈，仿佛有壹雙無形的手將我托舉到天空。在藍天上，我自由飛翔。啊！我變成了壹只鳥。突然，我感到頭暈...
醒來，我揉揉眼睛，驚呆了；我們面前是壹片火紅的楓林。數百棵高大的楓樹把我圍在中間，讓我無比溫暖。他們就像巨大的火把，燃燒著熾熱的火焰。壹團火不停的擺動，那是生命的熊熊之火！地面上，數百片火紅的楓葉也落了下來，它們在大地的懷抱中安靜地睡去。我撿起壹片楓葉，看著它奇妙的形狀，火壹樣的顏色，濃濃的秋意。“這第九篇作文網zuowen.qc99原創作文是秋天。”歲月低語。我點點頭，把手中的紅楓葉裝進包裏，繼續隨著歲月飛翔。
我陷入了壹個被白色包裹的世界。大地披上了壹件雪白華麗的羽衣，美妙而寧靜。“這是風的傑作。”歲月深深嘆息。啊！多靈巧的手啊！在壹棵古老的松樹上，它被雪覆蓋著，沈重地壓在它的身上。壹搖，銀白色的雪全灑了出來。“哈哈！多好玩啊！”我擡頭環顧四周，壹片白雪皚皚的世界。前面是壹排整齊的雪松，上面覆蓋著冰條和晶瑩剔透的雪粒，讓這些雪松仿佛是冰做的。這讓我想起了安徒生筆下白雪皇後的豪華壯觀的冰宮。
我繼續起身飛翔，歲月在我身後。“嘎嘎”歌手在池塘裏驕傲地唱著“烈日五重奏”。伴隨著清脆的歌聲，我不住的點頭。太陽明亮地掛在地平線上，發出耀眼的光芒。大地被烤焦了，灼灼的目光讓人眩暈。再往前走，有壹片清香的荷花池。紫色的睡蓮和淡粉色的荷花爭奇鬥艷。睡蓮端莊優雅地坐在綠葉上，眼睛微垂，像壹個高貴的女人；而嬌嫩的蓮花卻像壹個害羞的少女，白皙的臉上帶著幾朵紅雲。我深吸了壹口氣，那種沁人心脾的甜蜜飄進了心裏。“我們繼續飛吧！”歲月看著我。我無奈地點點頭。
“二月草長，楊柳醉春煙。”壹聲朗讀在我心中回蕩。壹片晶瑩剔透的湖面上，幾棵柳樹正在專註地梳理著它們柔軟的枝幹，看起來就像壹個打扮的少女！“碧玉妝如樹高，千綠絲掛毯垂。”我對自己說。花園裏的綠草探出了頭，它嬌小的身體沐浴在溫暖的春風裏。漫山遍野的鮮花把山丘裝扮得如此美麗，五顏六色的鮮花散發著馥郁的香氣，溫暖著我的心。“啊！多好啊！”我嘆了口氣。
“妳看過四季，時間很晚了。”歲月低語。我點點頭。“妳該回去了，壹天就要結束了。”我默默地低下了頭。“其實妳經歷了11春夏秋冬，卻沒有停下來享受。別忘了，隨時停下來，享受春夏秋冬四季的繽紛。”我看著歲月壹點壹點退去，直到消失。
我很幸運，因為我在壹天之內把春夏秋冬的美景盡收眼底。春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的白色，永遠印在我的心裏。
——後記
2.以“四季”為題寫壹篇作文
春天，春天，壹個美麗的季節，壹個溫暖的季節。
春天，壹幅美麗的畫面:春風吹拂著楊柳，雲雀歌唱著，春花隨風搖曳，天鵝絨般的花瓣包裹著壹朵含羞的蓓蕾，如此嬌小，如此惹眼。因為它是春天的使者和代表。
春雨隨風飛舞，晶瑩剔透的雨滴落在遼闊的大地上，讓大地綠得像壹襲綠色的薄紗長裙。那些充滿活力的場景令人耳目壹新。
春天愛春天，春天孕育著大地和生命。她是所有生命的起源。
俗話說:壹年之計在於春！在春雨的滋潤下，麥苗返青，大地歡歌，壹派繁榮景象，是任何季節都無法比擬的。愛，生命之源，生命之光。
春戀溫暖無私，她的其他生物都充滿了生機和活力。因為，春天賦予了它生命，愛的氣息喚醒了它，它們在春戀中茁壯成長！夏天和夏天，他燦爛的太陽是如此耀眼，太陽，夏天的象征。
他鋒利的“光箭”紛紛飛向大地，炙烤著大地。盡管天氣如此炎熱，許多年輕人、老人和孩子仍然來到河邊遊泳，用“大自然的露水”洗滌他們的身心。而那些活潑的小魚也在水裏自由自在的玩耍。
壹個幸福的場景1夏天愛夏天，他的愛那麽熾熱，他很迫切，他非常希望人們能接受他強烈的愛，但是人們並沒有那麽做。人們打著傘，躲在樹蔭下，吃著冰棍。
來趕走“夏天帶來的愛”。夏天多難過啊！但是當他看到孩子們在水裏玩耍的快樂而天真的笑臉時，他又開心了。
多麽可愛的夏天啊！多麽溫暖的夏日愛情啊！秋秋是收獲的季節，也是農民最快樂的季節。因為，這預示著他們壹年的辛苦得到了回報。他們辛苦了壹年，這壹年的血汗結晶就要來了。
田野裏，豐收的歌聲響徹天空。農民們揮舞著鐮刀，飛快地割下金色和黃澄澄的小麥，像抱著壹個新生的嬰兒，欣慰地笑了.......秋天愛秋天，她的愛是那麽溫柔，像壹位慈祥的奶奶。早晨，她用輕柔的微風把我們叫醒，溫暖的陽光溫柔地照在我們身上，仿佛躺在媽媽的懷裏。舒適的...晚上，她又唱了壹遍《搖籃曲》，讓我們隨著歌聲入睡...夢裏，秋奶奶輕輕牽著我的手，帶我去了壹個美麗的地方，那裏的天很藍，沒有休閑的汙垢；快樂的鳥兒在藍天上飛翔，清澈而有見地的溪流從我身邊叮當而過。聽起來真不錯...沒有戰爭，只有和平。那壹天，空中的和平鴿對著我微笑，漫天飛舞的雪花是那麽迷人，醉人...象征純潔的雪，像鵝毛壹樣從天而降，像壹位白衣仙女。它帶來了壹個雪白的世界。看:萬變成了壹個粉黛世界。巍峨的山川，嶄新的房屋，可愛的小草，都披上了壹件白色的外衣。雪白的世界是那麽純凈無瑕，沒有壹絲汙垢。它凈化了每個人的身心...冬天愛冬天，冬天冷的讓人害怕。然而，這些都阻擋不了冬日裏濃濃的愛意。
冬天，它把愛情的種子變成了可愛的雪花，讓它們來到人間，讓人們深深體會到冬天的濃濃愛意。冬天的愛情雖然那麽刺骨，但它那顆讓人愉悅的心永遠是熱的！看:壹群群“淘氣鬼”多開心。他們打了壹場激烈的雪仗，堆了壹個可愛的雪人。孩子們的笑聲和歌聲響徹天空。
這就是冬天帶給人們的愛和歡樂。
3.以進入四季為題，寫壹篇500字的作文。
春夏秋冬，周而復始。冬天似乎總是與結束聯系在壹起；而且給人的感覺是涼颼颼的，冷冰冰的。仔細想想就知道了，冬天還有另壹種魅力。雖然現在是炎熱的季節，但談論冬天似乎還為時過早。不過，至少能產生壹點點意義，哪怕是為了驅逐夏天的焦慮。
明朝在談美談四季衣之道時，留下了壹條訓示“春宜淡雅，夏宜涼爽，秋宜素淡，冬宜明麗”。簡單直接，夏天和冬天的區別壹目了然。每年下雪的時候，大街小巷的人們都會穿上看起來有點像制服的冬裝。雖然沒有夏裝的輕盈，但冬裝最大的優點大概就是色彩斑斕了。像辯證法壹樣，厚重的衣服給人更多的搭配機會。圍巾，毛衣，外套，裏裏外外，都很熱鬧。有了“衣為雪”的語言，就不用擔心華麗的衣服會不會與周圍格格不入。說到底，在灰蒙蒙的冬日裏，這難道不是壹種帶著淡淡亮色的美妙風景嗎？
俗話說，民以食為天。這個也很適合冬天。與炎炎夏日不同的是，在冬天，人們在享受美食之後，不必過於擔心會不會因為“頭發”而生出大大小小的痘痘。溫熱的咖啡和香茶代替了清爽的果汁和刨冰；沸騰的火鍋重新占據了各種餐桌。從現實的角度來看，仲夏給我們的胃口並不缺乏，只有對熱量的渴望留給了這個世界的饕餮。親情、友情、愛情把濃濃的感情帶入冬季美食；另壹方面，熱氣騰騰的山珍海味讓冬天的感情更加熾烈。
說起旅行，冬天和夏天大概是相反的壹對。七八月份，到處都是，擠滿了奔向南北河山的人群。夏天似乎永遠屬於出門。另壹方面，冬天更像是壹個凝聚的時刻。寒冬裏饑餓的日子裏，人心渙散；元宵和餃子壹層壹層加深了鄉愁。所以，在壹段被稱為“過年”的時間裏，返鄉的腳步是如此的迅猛。父母的思念，愛人的牽掛，孩子的期待，從四面八方匯聚而來；酒杯裏盛滿了吉祥，春聯上寫滿了祝福，回家的火車上疲憊的人們臉上的幸福記錄著冬天溫暖的壹面。
就像全文開頭壹樣，春夏秋冬不斷重復。年復壹年，循環往復帶給我們如畫的歲月...
4.以四季為主題的作文
四季萬物復蘇的美好春天，炎炎夏日，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天。
四季都很美妙。春天是壹個充滿綠色的季節，壹個讓孩子們快樂的季節。
小草醒了，跳起了“綠裙舞”；小華醒了，露出它五顏六色的臉；小樹醒了，抽出了春節的第壹個芽...春天不僅是植物的世界，也是鳥類的世界！無論是城市還是森林，高大的樹上總會有壹些鳥窩，裏面裝著鳥蛋和鳥。每天早上，鳥兒都跳起來唱黎明的第壹首歌。
夏天，壹個陽光明媚的季節，壹個孩子們期待的季節。遊泳池開著，我泡在清涼的池水裏好開心:有時候浮潛，讓同伴找不到；有時候我會用我的獨門絕技——自由泳，讓我的夥伴抓不住我。
不止如此，暑假是我們最開心的事。暑假壹結束，我就連續三天待在外婆家。
然後是旅遊業。今年我去了黃山，那裏的“情人谷”就別提有多美了:清澈見底的湖水五彩繽紛。盡情地吃西瓜和甜筒。
秋天，壹個收獲的季節，是孩子們向往的季節。果園裏，紅紅的蘋果沈甸甸的，金黃的梨子掛滿了樹梢，黃澄澄的橘子像燈籠...在學校和街頭，有誘人的氣味撲面而來。
冬天，壹個被白色包裹的季節，壹個充滿孩子們笑聲的季節。打雪仗是壹項必不可少的遊戲，人們總是在家中和花園裏玩:妳扔壹個大雪球，我蹲下，再扔壹個給妳。
如果被擊中，它會發出爽朗的笑聲。…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
就我喜歡的四個季節寫壹篇400到500字左右的謊言作文。
印度河？童年
當我袖手旁觀梧桐樹，看著樹葉飄落，我童年的夢想會在我腦海中閃現。
我出生在秋天，大人告訴我，當我探出頭的時候，眼睛壹直看著窗外的梧桐樹。
我的童年是在鄉下度過的。從那以後，我就喜歡上了我家門前的梧桐樹。
春天，梧桐樹展開枝葉，壹些朋友在梧桐樹旁玩耍。淘氣的人經常爬上樹唱快樂的歌。歡快的歌曲伴我度過了溫暖的春天。
夏天，太陽瘋狂地炙烤著大地，讓人受不了。梧桐樹下乘涼的人更多了。他們在樹下下棋和打牌。好奇的人經常聚在壹起看壹看。雖然不懂，但也和大人們壹起鼓掌。
秋天是壹個短暫的季節，來去匆匆。這時，梧桐葉開始變黃，壹陣秋風吹來，梧桐葉隨風飄動，覆蓋大地。我經常把秋風吹來的鳳凰葉撿起來，用線紮起來掛在房間裏，讓家裏充滿秋天的氣息。
冬天，梧桐樹的葉子都沒了。就像壹個慈祥的老人在藍天下曬太陽。這時候人踩在樹下，地面會發出吱吱嘎嘎的樹葉聲。
所以，我渴望有壹片森林，讓秋風常來。就這樣，我每天都能撿起秋風吹落的飛機樹葉。
歲月悠悠，童年的梧桐樹，童年時的那個我，已經漸漸遠去。我再也不能在樹下玩捉迷藏和遊戲了，但是梧桐樹給我的童年留下了美好的回憶。
壹陣風吹來，看！梧桐樹又變黃了。現在不是秋天嗎？
6.以“四季之美”為主題寫壹篇作文
和諧的鄉村風光和美麗的樹林。
總是讓人著迷。
春天，萬物復蘇。這片樹林充滿了生機。
嫩綠、嬌小、精致的枝葉，讓妳戀戀不舍，鳥兒來了，嘰嘰喳喳，仿佛在說:“春天來了，我們也要發出跳躍的音符，譜寫絢爛的春日樂章。”壹陣風吹來，嫩葉的清香和泥土的清香撲面而來，讓人神清氣爽。
夏天，樹林更加熱鬧。枝葉繁茂，壹簇簇堆在壹簇簇之上，偶爾陽光如利劍般穿過縫隙，在草地上留下星星點點的影子。
在森林的左邊是壹條清澈的小溪，有許多層鵝卵石。當陽光普照時，整條小溪變成了壹幅流動的圖畫。溪水流得很遠，到了壹個狹窄的地方，水流湍急，浪花飛濺起來，形成壹朵盛開的白蓮花，十分美麗。
每天都有壹群可愛的小朋友來這裏玩。當他們口渴時，他們喝小溪裏的水。當他們累了，他們躺在陰涼的樹林裏，放松和無憂無慮，看起來像大自然主宰。秋天，森林裏的樹葉都黃了，從空中打著旋兒落下來，像花壹樣在空中飛舞。
地面像壹層金色的、毛茸茸的地毯，踩上去軟綿綿的，“咯吱！哎！”就像在演奏壹首交響樂。旁邊的稻田也不甘示弱，翻起金色的浪花，向世人展示著它們的美麗。
冬天，森林變得光禿禿的，偶爾有壹兩天，枯葉在空中飄動，冷風鼓勵它們繼續生長。壹夜大雪過後，樹上掛滿了蓬松閃亮的銀條，仿佛穿上了壹件銀色的毛衣。
地上還有厚厚的積雪，所以很軟，踩上去非常舒服！四季都很美，每個季節都是壹首歌，壹幅畫。我欽佩大自然的無私，我享受大自然的饋贈。
7.為四個季節寫壹篇350字的作文。
春天聞起來像母親。她輕輕地觸摸著大地、花朵和小樹。
夏天聞起來像哥哥。當他生氣時，他要求加熱。心情好的時候，他讓人曬熱，讓綠樹發芽。秋天聞起來像妹妹。當她跳舞時，她讓落葉像蝴蝶壹樣飛來飛去。她壹哭，就下傾盆大雨。
冬天聞起來像做爺爺。當他生氣的時候，他的白胡子在吹，當他高興的時候，他讓孫航在天上飛。春天，春回大地，萬物復蘇。
妳看，成群的鳥會回到這裏的天空，陽光會溫暖妳。這個季節最好去遊泳，去旅遊。放風箏，在田野裏玩耍。
來到池塘邊，看著魚兒用力地擺動，看著蝌蚪用兩只大眼睛四處張望。夏天，鳥鳴蟬鳴，荷葉滿池。
去公園看看吧。池裏的荷花在清澈的湖水映襯下顯得純凈。田徑場道兩旁綠樹生機勃勃，郁郁蔥蔥。
樹木搖曳著，呈現出壹幅最美麗的畫面。烈日炙烤著身體。又熱又悶。
藍天上沒有壹朵雲，是藍藍的。秋天，滿眼紅葉，秋菊傲。
最美的季節，秋姑娘的到來，讓果樹壹個個結出最甜的果實，讓菊花慢慢開放，讓紅葉翩翩起舞。秋天天氣不冷不熱。坐在秋千上，感受秋天的風采。夜晚，天上的星星閃爍，和朋友壹起坐在路邊等待流星雨的到來。
冬天，它被白雪覆蓋。雪花漫天飛舞。和夥伴壹起戴上手套，穿上棉襖，壹起去打雪仗。
大地和綠樹都披上了銀裝和冬裝。冷得樹枝直哆嗦。
窗戶上的這塊薄冰很滑，晶瑩剔透。春天的花開，秋天的風吹，冬天的夕陽，太陽慢慢的照耀。我們還是那麽天真，四季最美。
8.急需壹篇500字的關於四季的作文
我們的校園在春夏秋冬都很美。可以欣賞各種花草樹木，也可以聽到我們的讀書聲。
春天，大地回春，校園裏鮮花盛開，像精致的小公主。有些正在開花，有些正在含苞待放。
真的很奇怪，像壹個漂亮的大花壇。碧綠如玉的小草探出頭來，像壹個小娃娃，在春風中微笑。
桃樹也開花了，嬌嫩的花瓣看起來很小，紅的，粉的，白的，真是五顏六色。壹群勤勞的蜜蜂，哼！哼！哼！慢慢的飛到桃花裏采蜜，不停的叫，好像在說“今天的收成真好。”柳樹上也長滿了長毛，像煙和霧。
盆景也長出了鮮艷的綠葉，就像穿上了新衣服。爬山虎在比賽誰先爬到籬笆頂。
燕子從南方飛回來了。它們在湛藍潔凈的天空中斜斜地飛翔，自由自在，仿佛在為爬山虎喝彩。
鳥兒在枝頭歌唱，也許是在贊美我們美麗的校園。春天真的很美。
夏天，陽光明媚，有的學生在操場上打籃球，有的在樹下玩遊戲，有的在打羽毛球，羽毛球突然跑來跑去，讓人眼花繚亂，有的在踢足球...風叔看到他們汗流浹背的樣子，時不時吹壹點涼風。蟬大叫“吱！”吱！嘿！“它似乎在歌唱夏天的到來。
蜻蜓拍打著它的小而薄的翅膀，在燦爛的陽光下閃閃發光。樹也郁郁蔥蔥，密密麻麻的壹層層葉子讓整個校園變成了壹個綠色的世界，草也保持著綠色。有些小花還握著春天的接力棒，有些則被淘汰了。
在夏老師的催促下，佩妮開花了，偷偷地在教學樓上躡手躡腳，好像在向我們招手！多美的夏天啊！不僅炎熱的夏天很美，金色的秋天更美。秋天，整個校園變成了壹片金色的海洋，枯葉在校園裏飛舞，草花的葉子變黃，學生們的衣服也漸漸加厚。開始上課的時候，整個校園顯得更加安靜，只能聽到風聲和讀書聲。
正是在這裏，菊花、桂花盛開，整個校園彌漫著菊花的清香。香味裏還有壹些桂花，讓妳心曠神怡。黎蒴栲也展示了它的技巧。幾個星期後，樹枝上長出了綠葉，在燦爛的陽光下閃著綠光。
下課後，學生們有的在菊花前走來走去，有的在桂花樹前聞壹聞，有的在黃杉樹下看看。整個操場很熱鬧。簡單的秋天也很美！冬天，冬天爺爺悄悄地來了。我們已經穿上了棉衣和帽子。
小草也穿上了繩子做的棉衣，小草和小花沒有準備好對付董爺爺，就感冒了。梅花是冬天的霸主，在這樣寒冷的季節綻放，讓我想起詩人張煒的筆下:“壹樹寒梅白玉帶歸村道磅溪橋。”
不知道是不是快開始噴了，懷疑是冬天沒下雪。“梅花把香給了別人，被寒氣折磨的痛苦留給了自己。這難道不是我們應該學習的精神嗎？。
我們學校壹年四季風景迷人，是我們學習的天堂，也是我們寫作文的好景點。我們的校園很美！走進校園，遠處的青山映入眼簾，山上郁郁蔥蔥的樹木像忠誠的衛士守護著校園。
往右走，有壹個大花壇。現在是春天了，所有的花草都從睡夢中醒來了。
看，地上的花草，壹陣風吹來，小草左右搖擺，仿佛在說:“嘿，朋友！”歡迎妳的到來。”看，花兒也不甘示弱。紅色、黃色、藍色和紫色...揚起笑臉，爭奇鬥艷，像陪酒小姐。太美了！蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭，點綴著美麗的校園，顯示出無限的生機。
繞過花壇，妳就會找到教學樓。壹棟五層的教學樓最顯眼，上面寫著“尊師重道、求實創新”八個大字，在陽光下熠熠生輝。
每個教室都很整潔，閃亮的黑色黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾。陽光透過白色的玻璃窗，照亮了我們的教室和幾十雙求知的眼睛……我最喜歡的地方是植物園！這裏有很多花草，有知名的，也有不知名的，各種用途都有。
壹進X型的星空花壇，紫色的小花瓣點綴在綠葉間。桂花園裏，黃色的桂花散發出陣陣清香。
沿著石板路往右走，有壹個小水池，池邊的垂柳像壹個亭亭玉立的少女，輕輕擺動著腰肢。池中的睡蓮，有的還是開花的骨頭；有的已經開了兩三瓣；有些花瓣都散開了。
他們靜靜地躺在遊泳池裏...我喜歡來到這個安靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時也會在這裏和同學下棋聊天。我們學校也有壹個新的塑膠跑道，籃球場和足球場。
運動員在這裏揮汗如雨，跳躍的身影是流動的風景。這是我們的校園——木棉灣小學。
妳願意看壹下我的介紹嗎？妳來的時候，我壹定帶妳四處看看。讓妳也感受壹下我們校園的美好！我的學校是下關區第二實驗小學，校園很美。
站在學校門口，我看到壹個像帆船壹樣的大門立在門口，仿佛這艘帆船正在學習的大海中逆流而上。這艘帆船激勵我們努力學習。進了校門，左邊有壹個噴泉，池壁上刻著“源”字。
右邊是壹個閱讀廊，上面寫著“愛”字，教我們愛父母，愛老師，愛同學...閱覽室裏有壹些木椅。下課後，學生可以來這裏閱讀和玩耍。
閱覽室旁邊有壹片草地。草地上有許多花:海棠、風鈴草屬……春天來了。
9.為四個季節寫壹篇350字的作文。
春天聞起來像母親。她輕輕地觸摸著大地、花朵和小樹。夏天聞起來像哥哥。當他生氣時，他要求加熱。心情好的時候，他讓人曬熱，讓綠樹發芽。
秋天聞起來像妹妹。當她跳舞時，她讓落葉像蝴蝶壹樣飛來飛去。她壹哭，就下傾盆大雨。冬天聞起來像做爺爺。當他生氣的時候，他的白胡子在吹，當他高興的時候，他讓孫航在天上飛。
春天，春回大地，萬物復蘇。妳看，成群的鳥會回到這裏的天空，陽光會溫暖妳。這個季節最好去遊泳，去旅遊。放風箏，在田野裏玩耍。來到池塘邊，看著魚兒用力地擺動，看著蝌蚪用兩只大眼睛四處張望。
夏天，鳥鳴蟬鳴，荷葉滿池。去公園看看吧。池裏的荷花在清澈的湖水映襯下顯得純凈。田徑場道兩旁綠樹生機勃勃，郁郁蔥蔥。樹木搖曳著，呈現出壹幅最美麗的畫面。烈日炙烤著身體。又熱又悶。藍天上沒有壹朵雲，是藍藍的。
秋天，滿眼紅葉，秋菊傲。最美的季節，秋姑娘的到來，讓果樹壹個個結出最甜的果實，讓菊花慢慢開放，讓紅葉翩翩起舞。秋天天氣不冷不熱。坐在秋千上，感受秋天的風采。夜晚，天上的星星閃爍，和朋友壹起坐在路邊等待流星雨的到來。
冬天，它被白雪覆蓋。雪花漫天飛舞。和夥伴壹起戴上手套，穿上棉襖，壹起去打雪仗。大地和綠樹都披上了銀裝和冬裝。冷得樹枝直哆嗦。窗戶上的這塊薄冰很滑，晶瑩剔透。
春天的花開，秋天的風吹，冬天的夕陽，太陽慢慢的照耀。我們還是那麽天真，四季最美。
10.以四季中的任意壹季為題，寫壹篇600字的初中作文。
下雪了。中國中部已經很久沒有下雪了。我終於希望下雪了。
下雪真好！我心想。朋友們，妳們知道嗎？我為什麽要下雪？多好啊！因為，寒假的時候，我看了壹天的新聞聯播，各省麥田全旱。植物沒有喝壹口水，小麥也渴得受不了，再也呆不下去了。
心碎的老農特別著急地往池子裏打水，讓麥子喝個夠。不久，他希望會下雪。老農非常高興地說:今天，下了第壹場雪，我們的小麥得救了，得救了...我們正坐在教室裏認真聽老師講課。不知不覺中，雪姑娘穿著白白的連衣裙，背著大大的藍雪，悄悄地來到了人間，也悄悄地來到了壹望無際的幹渴的麥地裏等待著雪。輕輕的把雪撒開，就像雪姑娘的孩子離開媽媽去為別人做好事，壹聲不響的落在地上，很安靜。當我聽老師講課時，我很不耐煩。我時不時地向窗外望去，凝視著大雪紛飛。
突然，我轉過頭去聽。丁鈴鈴...鈴聲響了。
學生們趕緊跑出教室，看到積雪有壹厘米多厚，操場是白色的，花園也是白色的。仿佛熱情的雪姑娘看到沈睡的植物後，親手縫制了壹床大被子，輕輕地蓋在花園裏，讓植物睡得香甜。環顧花壇，壹年四季穿著綠色衣服的又高又瘦的針葉松披上了壹件嶄新的白色棉襖，這是雪姑娘送的禮物。
向遠處望去，白色的高層建築是白色的，看起來像是雪景建築。下午，雪有兩英寸多厚。在花壇的北面，有壹個小學生在打雪仗，玩得很開心。
有的同學打雪仗，有的滾小雪球，滾來滾去，雪球越滾越大，像小輪子壹樣大。很久沒碰過雪了，手慢慢壓在雪地上。厚厚的棉花好像被很重的東西變薄了，我覺得冷。壓著很舒服，我就卷著手去雪團城抓雪球，拿在手裏玩。下雪後的第二天早上，雪停了。
壹輪紅日從東方升起，緩緩照在操場上，發出微弱的光，把昨天操場上好心的雪姑娘給它的被子變成了水。花壇蓋的被子上有個洞，壹些被喚醒的小草從洞裏探出頭來看外面的世界。壹陣風吹來，小草搖頭放佛走，然後說:“今天雪下得真好。我們喝著雪女熱情送來的水，是那樣的甘甜滋潤。