小問題1:文山(1)；人生自古誰無死，取丹之心照耀歷史(1分)。
問題2:C
問題3:(4分)運用典故(或類比)。頸聯“誰在老燕子身邊飛？”用劉禹錫的《武夷香》“舊社會，王謝堂死了，飛入尋常百姓家。”原來，王家已經不漂亮了，燕子還能“飛入尋常百姓家”現在人死了，逃亡了，燕子也毀了。他們能住在哪裏？擬人化的生動描寫給人壹種身臨其境的感覺:詩人在哭，整個金陵都在
小問題1:文山(1)；人生自古誰無死，取丹之心照耀歷史(1分)。
問題2:C
問題3:(4分)運用典故(或類比)。頸聯“誰在老燕子身邊飛？”用劉禹錫的《武夷香》“舊社會，王謝堂死了，飛入尋常百姓家。”原來，王家已經不漂亮了，燕子還能“飛入尋常百姓家”現在人死了，逃亡了，燕子也毀了。他們能住在哪裏？擬人化的生動描寫給人壹種身臨其境的感覺:詩人在哭，整個金陵都在哭，這也豐富了悲情詩人本人的形象。尾聯“化幹戈為玉帛”，蜀王死後化幹戈為玉帛的典故，比喻北上赴死殉道，唯靈魂歸。元軍不讓我在這裏久留，我的身體也待不下去了，就讓我忠誠的靈魂化作壹只啼哭想家的布谷鳥。表達詩人誓死以死報國的強烈決心。
問題1:
試題分析:要答好這類題，平時要註意積累。只有理解了意思，才能記住字形，尤其是那些容易寫錯的字，更要重視；不要加減單詞。除了記住文天祥的名字，我們還應該正確地寫下以下兩個詞:單鑫和史記。
問題2:
試題分析:回答這個問題，要註意詩歌內容的表達、詩人感情的分析、修辭手法的識別是否符合詩歌本身。題目中C項的錯誤在於這首詩觸景生情，寓情於景，巧妙地運用了前人名句(《舊社會王謝堂死，飛入尋常百姓家》)和典故(布谷鳥哭血)，不能說是“平淡無奇，無所雕琢。”
問題3:
試題分析:回答這個問題，要抓住“表現手法”這個詞來分析頸聯和尾聯。這幅對聯主要運用了翻譯和典故的方法。頸聯中的“舊居燕子旁飛的是誰”翻譯成劉禹錫《武夷香》中的“老王謝堂飛入尋常百姓家”這句話，給人壹種身臨其境的感覺。“化作壹只布谷鳥，帶血歸來”這句話，用了“布谷鳥哭帶血”的典故，比喻北上為國捐軀的決心，表達了詩人為國捐軀的強烈決心。