牛仔騎在黃牛背上，歌聲在森林中回蕩。
釋義:牧童騎在牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。壹次偶然的機會，作者看到壹個牧童騎著牛，唱著歌捕捉他學到的壹件小事。他通過對牧童動作和神態變化的描寫，表現了牧童天真活潑、機智靈活的性格特點和對大自然的熱愛。
描繪了壹幅森林中牧童天真快樂的畫面，表達了作者對田園風光的熱愛。全詩通過對自然環境和社會生活的描寫，直接表達了對生活的感受，看似無憂無慮，實則寄托情懷，語言活潑灑脫，樸實無華。
2.夜走黃沙路的西江月——辛棄疾
涼爽的晚風似乎傳到了遠處的蟬。
釋義:此詞刻意描寫黃沙嶺的夜景:明月清風，疏星稀雨，蟬鳴，稻花香，蛙鳴。全詩從視覺、聽覺、嗅覺三個方面描寫了夏夜的山村風光。是宋詞中以農村生活為題材的代表作。
3、“蘇新詩徐工店”——楊萬裏
籬笆稀疏，壹條小路通向遠方，樹上的花瓣飄落，但尚未形成樹蔭。
釋義:？籬笆稀疏，壹條小路通向遠方，樹上的花瓣正在飄落，但樹蔭尚未形成。作者通過描寫餐館裏的春色和柳條，以及清明節村的歌舞風土人情，表達了他身在異國的閑適心情，主要描寫了農村的田園風光。
4、《村居》——高定
二月草長鶯飛，楊柳醉春煙。
解說:農歷二月，村子周圍的草已經漸漸發芽生長，黃鸝飛來飛去。掛滿綠色長枝的柳樹，在風中搖曳，仿佛輕輕撫摸著堤岸。水澤和植被之間蒸發的水蒸氣凝結成煙霧。柳樹似乎陶醉在這美麗的景色中。
這首詩的第壹句和第二句描寫了時間和自然風光，生動地描繪了春天的大自然，寫出了春天鄉村特有的美麗迷人的景色；第三和第四句是關於人的活動，描述了壹群活潑的孩子在美麗的春天放風箏的生動場景。這首詩清晰明了，是用文字練出來的。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者壹種美的情感感染。
5、《蝶戀花春景》——蘇軾
花雕謝，紅杏綠小，燕子來時，人在綠水中走來走去。
解讀:表現了詩人對春天逝去的感嘆和自己不為人知的感受。尚坤寫的是轉瞬即逝的春光所帶來的悲傷，他沒有拘泥於景物的描寫，而是融入了自己深深的嘆息。我寫我遇到了壹個美女卻錯過了壹次見面，我為自己深情卻被無情對待而難過。全詞寓意委婉，詞的情感動人，清新中蘊含著憂傷，美麗中透露著傷害，意境朦朧，韻味無窮。