2、經學之學，不速其人，繼之以隆禮。)愛那些自學的人，虛心向他們請教。隆禮:尊禮義)——荀子的勸學
3.理想的人不僅要滿足物質需求，還要滿足精神利益。-黑格爾
4、壹個人的生命可能燃燒也可能腐爛，我不能腐爛，我願意燃燒！奧斯特洛夫斯基
5，國將興邦，心貴重。——《荀子大綱》
6.壹個會思考的人，真的是壹個力量無窮的人。-巴爾紮克
7.希望是依附於存在的。哪裏有存在，哪裏就有希望，希望就是光明。——魯迅
8.生是傑出的人，死也是鬼。至今懷念項羽，不肯過江東。——李清照
9、窮不足為恥，恥則窮而無誌。呂坤
10，生命的價值不是用時間來衡量，而是用深度來衡量。列夫·托爾斯泰
生活不是壹種樂趣，而是壹項非常繁重的工作。列夫·托爾斯泰
12，學習比尊師更重要。——譚嗣同《瀏陽數學博物館補充章程》
13，善之本在教，教之本在師。——[宋]李覯《廣錢樹》
14，壹個沒有被奉獻的熱情所激勵的人，永遠做不成大事。車爾尼雪夫斯基
15，人生的理想是為了理想的生活。——張聞天
16，人生價值，即以人們為當代所做的工作為尺度。——徐渭
17，三人行，必有我師如何選擇好的跟從，改壞的。——論語
18，* * *的事業，* * *的奮鬥，才能讓人擁有忍受壹切的力量。奧斯特洛夫斯基
19，壹個老師還是壹個父親。——《魯春秋勸導》
20、老師受人尊敬，學風好。——康有為《政論集·浙江演講》
21，大鵬壹日風起，沖天萬裏。——李白
22.古代有大成就的人，不僅有過人的才能，而且有堅忍不拔的毅力。——蘇軾
23、壹日為師，終身為父。——袁關漢卿
24、老師，如此傳道、授業、解惑。——唐漢余老師的理論
25、贈壹片詞，萬物也師。——梁啟超《中國歷史研究方法序》。
26.人只要有信念，有追求，就能忍受任何艱難，適應任何環境。——丁玲
27.從病中學習在於尊師重道。——《魯春秋勸導》
28.人生真的就像這杯烈酒。不經過反復提煉就不會這麽好吃了！——郭小川
29.只有在平淡的人眼裏，生活才是空虛而平淡的。車爾尼雪夫斯基
30.堅強的心沒有歲月老，死了還能做鬼。——陸遊
31，壹切眾生，誰不熱愛生命？熱愛生活，然後熱愛群體。——秋瑾
32.壹個人的價值應該以他的貢獻來判斷，而不是以他的成就來判斷。-愛因斯坦
33.路是人踩出來的，歷史是人寫出來的。人類的壹舉壹動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
34、如此堅定，為學之心；作為壹個學者，這也是壹個決心的問題。-楊明
35.當壹個人用工作迎接光明時，光明很快就會照耀在他身上。——馮雪峰
36.生活是壹場戰鬥。-科羅連科
37.社會就像壹艘船，每個人都應該做好掌舵的準備。易蔔生
38.黑夜是白天的前奏。——郭小川
39.我從來沒有把安逸和快樂當作生活本身的目的——這種倫理基礎，我稱之為豬圈的理想。-愛因斯坦
40.希望每次回憶都不要對生活有負罪感——郭小川
41.充滿喜悅和奮鬥的人，永遠會喜悅地迎接雷電和陽光。-赫胥黎
42.沒有理想的優柔寡斷是壹種可悲的心理。培根
43.主人的恩情比父母更重要。——金葛洪《勤奮》
44.壹個人只有投身於社會，才能發現那短暫而充滿風險的生命的意義。-愛因斯坦
45.我們根據人們的目的來判斷他們的活動。只有目的偉大，活動才能說偉大。-契訶夫
春天的蠶會壹直織到死，人們永遠不會停止。仍有工作要做，把它作為年輕人的壹個好類別。——吳
如果妳想熱愛自己的價值，妳就得為世界創造價值。-歌德
48.君子是老師，也是親人。——《荀子修身》
關於堅持的名言摘錄
1，持之以恒，石頭可以雕刻。——荀子
(作者簡介:名，字卿，漢族，因避諱西漢的、宣帝，又因“遜”、“孫”兩個字同音古音，故又名。戰國末期，趙出生。著名的思想家、文學家、政治家，儒家思想的代表人物之壹，被譽為“荀卿”。)
2，青山遮不住，畢竟向東流。——辛棄疾
(關於作者:南宋詩人。原字探夫，後改為佑安，別名稼軒，生於歷城(今山東濟南)。)
3.勝利屬於最堅持不懈的人。-拿破侖
(作者簡介:法蘭西第壹共和國和法蘭西第壹皇帝，出生於法國科西嘉島，是壹位傑出的軍事天才。)
4、不管大事小事，只要妳覺得好，就堅持下去。這就是性格。-歌德
(關於作者:歌德出生於美因河畔法蘭克福。作為詩人、自然科學家、文學理論家和政治人物，歌德是魏瑪古典主義最著名的代表；作為詩歌、戲劇和散文的創造者，他是德國最偉大的作家之壹，也是世界文學領域傑出而輝煌的人物。)
5.無論發生什麽，我絕不允許自己有壹點點氣餒。愛迪生
(作者簡介:美國電工、企業家，擁有多項重要發明專利，被媒體授予“門洛帕克的巫師”稱號。他是歷史上第壹個利用大量生產原理和工業研究實驗室生產發明專利的發明家。)
6.朝著終有壹天會最終實現的終極目標邁出壹步是不夠的。也要把每壹步都當成目標，讓它作為壹個步驟來工作。-歌德
7.要頑強，最重要的是堅持。-陀思妥耶夫斯基
(關於作者:他是19世紀群星璀璨的俄羅斯文壇上壹顆耀眼的明星。他與列夫·托爾斯泰、屠格涅夫等人齊名。他是俄羅斯文學的傑出代表。他經歷了非常艱難復雜的生活和創作，是俄羅斯文學史上最復雜矛盾的作家之壹。)
8.壹個人如果能自信地朝著自己理想的方向走，下定決心過自己想要的生活，壹定會獲得意想不到的成功。戴爾·卡內基
(作者簡介:被譽為20世紀最偉大的精神導師和成功大師，美國現代成人教育之父，20世紀最偉大的精神導師，美國著名的人際關系大師，西方現代人際關系教育的創始人。)
9.傑出的人的壹大優點是他們在不利和困難的遭遇中堅持不懈。-貝多芬
(作者簡介:德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派的代表人物之壹。)
10，只要妳不斷努力，不懈奮鬥，就沒有什麽是妳征服不了的。塞內卡
(關於作者:古羅馬著名的斯多葛派哲學家。他曾是尼祿皇帝的導師和顧問。他於1962年退休，以避免政治鬥爭，但他在1965年被尼祿強迫自殺。)
贊美老師的名言警句
老師的春風每天都沐浴著我的心靈。
妳應該在朋友有困難的時候幫助他們，不要在事情無望後說閑話。伊索
教師的童心永永遠遠。
在教育的花園裏，沒有園丁之愛的奉獻，花是開不起來的；秋果園，碩果累累，離不開耕耘者心靈的澆灌。
教師要融入到師生的相互理解中去。
人不是生來就知道的，誰能不迷茫？如果妳很迷茫，不跟著老師走，那就很迷茫，妳永遠也不會明白。
妳的位置永遠不會變，但妳的足跡無處不在；妳的兩鬢終有壹天會花白，但妳的青春會永存。
有人把老師比作蠟燭，照亮別人，燃燒自己。我想只有這樣，我們才能真正擁有壹切。
妳的工作是今天，但它正在建設祖國的明天；妳的教學在課堂，妳的成績卻在祖國的四面八方。
老師和畫家的區別在於，他要塑造的是壹個活生生的真善美的人。
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
缺少真正的朋友，是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼，世界只是壹片荒野；我們也可以從這個意義上來談孤獨。天生不值得交朋友的人，可以說是來自動物而不是人類。培根
老師，有人說您是培養祖國的棟梁，而不是說您是祖國的棟梁，是您支撐著我們這壹代人的脊梁。
不尊重別人的自尊，就像壹顆經不起陽光的寶石。諾貝爾
有了朋友，生活才顯示出它的全部價值。羅曼·羅蘭
生活應該像壹支蠟燭，從頂端燃燒到終點，永遠明亮。蕭楚女
不與人分享快樂的人，在災難中不會成為忠實的朋友。伊索
學習得到老師很貴，但得到朋友也很貴。
學者必求師，師必不可少。
非常感謝您的悉心教導，我會銘記在心！
親愛的老師，您真摯的愛喚醒了許多困惑，培育了許多自信，點燃了許多青春，擊毀了許多風帆。
友誼的主要作用之壹是釋放人們心中的怨恨和壓抑。對於壹個真正的朋友來說，妳可以傳達妳的擔憂、喜悅、恐懼、希望、懷疑和告誡，以及任何壓在妳身上的東西。培根
論名師名言，贊名師名言。
1.太陽底下最光榮的職業，人類靈魂的工程師。
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2.有人說老師像山，因為山是崇高的，是崇敬的。我還想說，老師就像大海，因為大海是浩瀚的，不可估量的。
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我不是妳最好的學生，但妳是我最尊敬的老師。在妳的節日裏，我要向妳致以崇高的敬意。
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4.我忘不了妳溫柔的話語，洗去了我心中的塵埃和泥淖；忘不了妳那威武的東風般的勸勉，鼓起前進的勇氣。老師，我壹生感激您！
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5.妳是園丁，為祖國的山河增添了美麗；妳就像壹場春雨，滋潤著桃李，神州大地芬芳四溢。在這喜慶的時刻，讓我獻上壹朵心花，向您表達我衷心的祝福。
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6.您是嚴冬裏的炭火，炎夏裏樹蔭下湍流裏的墊腳石，霧海裏的燈塔――老師，您以身作則，育人有方，甘當天梯，令人難忘！
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7.妳是壹座橋，為我們連接切割的群山，引領我們走向收獲的巔峰；妳是壹株青藤，堅韌而纖細，指引我們在懸崖之巔采集靈芝和人參。
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8.沒有妳思想的滋養，怎麽會有這麽多美麗的靈魂之花綻放？老師，人類靈魂的工程師，誰不會贊美妳！
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9.妳就像壹根蠟燭。雖然薄，但有壹點熱，壹點光，照亮了別人，也耗盡了自己。這種無私的奉獻令人難忘。
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10.教師是人類靈魂的工程師。-斯大林
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11.春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。——李商隱
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12.您給了我們壹把人生的尺子，讓我們每天自己去量；妳給了我們壹面模範行為的鏡子，讓我們處處學習。
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13.妳的思想和話語充滿了詩意和哲理，它們是如此神奇――啊，它們在我的腦海裏激起了多少奇妙的漣漪！
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14.在人生的大海中，老師，您就像壹盞高高的航標燈，屹立在浩瀚的大海上，永遠指引著我們前進的航程！
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15.啊，有了妳，花園如此絢爛，大地春意盎然！老師，請打開窗戶看看，這壹切的愛和這滿園桃李都在向您致敬！
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16.老師，您是美的耕耘者，也是美的播種者。是妳們，閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露，讓我們的心綠了，開滿了鮮花！
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17.老師，大家都說您在培養祖國的棟梁；我想說，妳們是祖國的棟梁。是妳們撐起了我們這壹代人的脊梁！
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18.妳的愛像太陽壹樣溫暖，像春風壹樣溫暖，像清泉壹樣甘甜。妳的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純粹。妳老師的愛是世界上最偉大最幹凈的。
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19.園丁-壹個崇高的頭銜。妳看那枝上開的花，是妳辛苦的汗水澆灌的。祝福妳:桃李滿天下，春暖花開！
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20.啊，老師——人類靈魂的工程師，只有這個光輝的名字，才具有海壹樣豐富，藍壹樣深邃的內涵！
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21.是誰把雨露撒滿了大地？誰辛苦餵苗？是妳，老師，妳是壹個偉大的園丁！看著遍地盛開的鮮花，哪壹朵沒有妳的辛勤，哪壹朵沒有妳的微笑！
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22.就像在壹個下雪的冬夜，從有風的室外來到爐邊；老師，您的關懷，就像這炭的殷紅，給了我無限的溫暖。我怎麽能不感謝妳呢？
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23.春蠶這輩子從沒說過什麽自吹自擂的話，吐出的銀絲是衡量生命價值的尺子。親愛的老師，妳從來沒有在別人面前炫耀過，但盛開的桃李是對妳最高的評價。
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24.妳的愛像太陽壹樣溫暖，像春風壹樣溫暖，像清泉壹樣甘甜。妳的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純粹。妳老師的愛是世界上最偉大最幹凈的。
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25.妳不是演員，但妳吸引了我們饑渴的目光；妳不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌聲；妳不是雕塑家，但妳在塑造年輕人的靈魂...老師，我怎麽能忘記妳呢！
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26.春蠶這輩子從沒說過什麽自吹自擂的話，吐出的銀絲是衡量生命價值的尺子。親愛的老師，妳從來沒有在別人面前炫耀過，但盛開的桃李是對妳最高的評價。
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27.如果我能搏擊藍天，是妳給了我飛翔的翅膀；如果我是破浪的勇士，是妳給了我興風作浪的力量；如果我是不滅的火炬，是妳給了我青春的光芒！
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28.加減乘除都不夠妳奉獻！詩詞歌賦都止不住贊美妳！妳用知識的甘露澆灌我們理想的花朵；妳用清泉滋潤了我們感情的美麗果實。在這個不尋常的節日裏，獻上我們深深的祝福！
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29.給我精神，溫柔和母愛...老師，妳只付出，從不索取。我怎麽能不對妳表示由衷的敬意呢？
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30.《衰微》:我深知宋玉的悲苦、風流和儒雅，他也是我的老師。——杜甫《名勝古跡五記之二》
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