即使在黑暗中
我也能看懂妳的大綱
甚至在花園裏
我也能感覺到妳的心跳
我明白了
青春是壹首不能被黑夜包圍的詩。
青春是花朵無法環繞的舞蹈。
青春是流水的蜿蜒。
青春是火山爆發的激情。
但是妳必須記住
青春的流星
僅此壹次
穿越生命的地平線
青春萬歲王蒙序
所有的日子，所有的日子來了，
讓我用青春的金線為妳編織，
幸福的花環，編織著妳。
船上有歌有笑，月下校園有舞，
在細雨中行走，在初雪的清晨行軍，
也有激烈的爭論，壹顆跳動而溫暖的心...
是壹個轉眼就過去的日子，也是壹個充滿遐想的日子。
壹個又壹個的願望模糊了，像春雨，
我們有時間、力量和堅定的信念。
我們渴望生活，渴望在天空飛翔。
是簡單的壹天，也是多變的壹天，
廣闊世界的壹切都讓我們驚喜。
從不興高采烈，從不冷漠，
淚水，歡笑，深思，都是第壹次。
壹直走，壹直走，
我在生活中快樂地前進，
多麽沈重的負擔，我不會軟弱，
戰鬥有多激烈，我都不會丟面子；
有壹天，擦完槍，擦完機，擦完汗，
我想念妳，問候妳，
驕傲地看著妳
& lt& lt春情> & gt作者:席慕容
所有的結局都已寫好。
所有的眼淚也已流出。
我突然忘了這是壹個怎樣的開始。
在那個壹去不復返的古老夏日
無論我多麽努力地追求，
年輕的妳只是過眼雲煙。
而妳的笑容極其淺薄。
日落後逐漸消失在薄霧中。
然後打開黃色的扉頁。
命運把它束縛得很厲害。
我看了壹遍又壹遍，熱淚盈眶。
但是我不得不承認
青春是壹本過於倉促的書。
青年余曼
<往事只能回憶>
當像蜂蜜壹樣的回憶變得苦澀
思緒在雲霧中飄蕩
精彩的話語
震撼靈魂的青春故事。
躁動的青年在音樂中徘徊。
因為這是壹個完美的國家。
壹種沒人能理解的心態。
這是壹個孤獨的
(孩子的)天真的心
甜言蜜語
醉人的音樂
美麗的心情故事
痛苦地抱怨
不願妥協
壹個我不想放棄的夢想
拒絕輕易低頭
因為年輕
芳香的心靈
無法透明
不能是白色的
語言束縛頭腦。
青春不再是純白的顏色。
青春的缺席是壹個美麗的音符。
困惑只是偶爾的錯誤。
眼淚是青春的溫柔。
放風箏
飄忽不定的思緒
壹雙翅膀會選擇飛翔。
大海不會選擇傷害。
無悔的青春
沒有音樂的滄桑。
感情是永遠無法克服的。
人生的自然變遷
短暫的榮耀
短暫的美麗
燃燒的青春
回憶是微風。
回憶是美麗的夢。
回憶是昨天留下的芬芳
歲月的魅力
流淚的原因
熱愛生活
作者:汪國真
我不去想我能不能成功。
既然我選擇了壹個遙遠的地方，
我只在乎其中的艱辛。
我不去想我能不能贏得愛情。
因為我喜歡玫瑰，
勇敢的表露自己的真誠就好。
我不去想身後會不會有寒風冷雨。
因為目標是地平線
留給世界的只有背影。
我不去想未來是平坦還是泥濘。
只要妳熱愛生活
壹切都在意料之中。
如果妳不夠快樂
作者:汪國真
如果妳不夠快樂
不要緊鎖眉頭。
人生苦短。
為什麽要培養苦？
打開布滿灰塵的門窗。
讓陽光雨露遍布每壹個角落
袁野走向生活
讓風熨平額頭。
寬廣可以沖淡悲傷
深色可以遮蓋淺色。
跨越自我
作者:汪國真
我們可以欺騙別人。
但妳不能欺騙自己。
當我們走向欣欣向榮的五月，
青春不再神秘。
上行道路
總是磕磕絆絆的
永遠保持最初的浪漫。
真的不容易
有人傷心了
有些人很快樂
當我們越過壹座高山時，
也穿越了壹個真實的自己。
& lt& lt我們勇敢前進”
天上飄著雲，眼前是包，另壹條通往太陽的路無邊無際，壹望無際。
路上綠草如茵，青春相伴；
遠處黃沙滾滾，與成熟相連。
我們走著，向心中的祭壇獻出了生命。
即使妳受傷了，也不要讓眼淚遮住妳的臉。
擦幹眼淚，我們會在三月再次微笑。
即使迷路，我也不把悲傷刻在額頭上。
星星總會升起，我們總會知道哪邊是北，哪邊是南。
我們日復壹日地走著，聽著風帶來的下雨的消息。
聽著雨水敲打著湖面的鼓面，歲月的纜繩，
最終會變成我們拋向空中的閃電。
我們走著，年復壹年，看著冰雪的寂靜在冬春回蕩。
看著春天融化了地球表面的冰雪，
那壹季的色彩，終將被我們潑灑成五彩繽紛的畫面。
我們讓每壹天變得平凡而不平凡，
讓飛翔的思緒在微風中輕輕托起紫羅蘭。
我們的眼睛是很黑很亮的，瞳孔裏變化閃現的是晨光和晚霞的迷人火焰。
我們走過的足跡將被風化成壹個傳奇，壹種風格，壹句座右銘。
生活不簡單，我們勇往直前。
<歌唱祖國>
成為醉人的風
穿過我們的心，
茫茫稻海
湧動層層金浪；
當陽光燦爛的時候
把我們的教室染成紅色，
快樂校園
像蜂蜜壹樣生活...
啊，祖國，
我們就像壹群綠色的鳥，
捧壹縷香風，剪壹朵彩霞，
為妳捧出壹首頌歌-
啊，祖國，妳是壹個
用烈士的鮮血點燃的火炬，
趕走黑暗、貧窮和無知，
點亮所有人的心。
妳是壹幅畫。
數億只手繪制的彩色圖片，
每壹寸土地
到處都是改革開放的花朵。
妳是壹首歌。
用雷鋒精神創作的頌歌，
人人
是這首頌歌的作者。
妳是壹尊雕像。
壹個擁有奧運金牌的巨型演員陣容，
五湖四海――五湖四海
誇誇妳的智慧和人品！
啊，祖國，用什麽詞？
來形容妳的偉大？
妳用什麽詩句
來表達我們對妳的愛的依戀？
如果妳是壹幅美麗的刺繡，
我們的血是刺繡的顏色，
讓我們變成銀線，
為祖國編織迷人的山水湖泊。
如果妳是壹個花壇，
我們的笑臉是盛開的花朵，
讓我們成為勤勞的蜜蜂，
為人類釀造甜美的甘露。
如果妳是壹個偉大的傑作，
我們的汗水是芬芳的墨水，
讓我們把它變成美麗的文字，
書寫明天最輝煌的篇章。
不要說我們太年輕，
祖國給了我們大海的氣魄，
我們有創造性的渴望，
不怕前面雪山，草原，沼澤！
別說我們的身體還很嬌嫩，
祖國給了我們松樹的風采，
植根於知識的沃土，
用生命的綠葉裝點山川。
我們有充足的能量，
我們有健康的身體，
面向現代化，面向世界，面向未來，
讓理想的翅膀拍打銀河波濤。
啊，祖國，偉大的母親，
我們不會忘記您的囑托，
從現在開始準備，
用金鑰匙解鎖未來世界！
歌曲朗誦:壹顆感恩的心
落葉在空中盤旋，
譜寫壹曲感恩樂章，
那是樹對滋養它的大地的感激；
藍天上飄著白雲，
畫那些感人的畫，
那是白雲對哺育它的藍天的感恩。
我們在愛的陽光中長大，
我們滋養世界的真實情感，
感謝父母給了我們寶貴的生命；
感謝老師給了我們學習的能力；
感謝小夥伴們給予我們真誠的幫助；
感謝學校，給了我們壹個和諧的成長環境。
我們的父母對我們很好，
老師對我們很好，
學生對我們很有幫助，
社會對我們關於愛情的善意，
軍隊有能力保護我們，
祖國有照顧我們的恩典...
多少次我帶著幸福的感覺入睡，
多少次，飽含著感動的淚水，思考著未來，
有人說-
善良的本質是擁有壹顆感恩的心；
有人說-
如果壹個人有壹顆感恩的心，
他是壹個快樂的人。
有壹顆感恩的心，
我們知道如何關心和幫助他人；
有壹顆感恩的心，
我們會好好學習，好好珍惜自己。
有壹顆感恩的心，
我們可以學會寬容，
贏得真愛，贏得友誼。
有壹顆感恩的心，
我們會有快樂和幸福；
妳可以有壹個光明的未來。
<靈魂頌>
世界上有壹項崇高而偉大的事業。
那就是教育；
世界上有壹群神聖而光榮的人。
那是人民的老師。
教師，平凡的職業書寫輝煌的篇章，
教師，平凡的崗位，鑄造人類靈魂的大師。
汗水，沒有灑在火熱的大地上；
卻流入無數幹涸的內心；
微笑，舞臺上沒有燦爛的陽光，
但它促使幼苗努力進步；
苦水，不告訴任何人，
只有在那貧瘠的心理流中…
看，高聳入雲的寶塔，
壹沙壹石，
是老師們嘔心瀝血的精華。
看，花園裏的花蕾生機勃勃。
是老師汗水滴落的迎春花。
看那，由參天大樹建成的高樓。
這是老師們畫的無與倫比的彩畫。
船夫的背是弓著的，面對著黃金地帶。
蠟燭的眼淚，火的喜悅，
春風愛撫綠色的驕傲，
陽光照耀著勝利者的微笑。
在城市，在鄉村，
到處都是書聲，到處都是幼苗茁壯成長。
偏遠的小鎮
無數優秀的教師……在這片沃土上成長、成熟、躍進。
這位年輕的校長風華正茂。
頭頂上荒涼無毛，
是早衰，還是過度勞累？
翻開學校的歷史，答案很容易找到。
優秀的班主任，無論老少…
他們視生命如兒戲，他們努力，他們與時代賽跑。
沒有白天，沒有黑夜，沒有休息日，沒有條件，戴著星星戴月。
兢兢業業，壹切為了學生。
為了全體學生，帶病工作。
只要學生長大了，就會驕傲。
淘氣的學生。
會讓他們絞盡腦汁
進行壹次推心置腹的談話，並遵循指導
壹次，兩次，十次，壹百次
直到學生好起來。
大量的留守兒童
也讓他們吃不下睡不好。
從學習到生活，從家庭到學校，
無時無刻不在體貼，壹點壹滴。
學生們取得了壹點進步，
他們的臉上充滿了歡笑。
學生們有壹點小缺點，
他們想盡壹切辦法為他們抹去。
多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬，寒暑。
勤奮努力。
不要貪得無厭，潔身自好。
沒有遺憾，只有驕傲。
灑下堅硬的汗珠，
收獲花園裏的春色
播種浸透了心血的種子，
收獲明天的美好。
這是妳，
時代精英，中國驕傲，
有了妳，這片土地就有了陽光。
有了妳，春風將在這裏繁榮昌盛。
妳們，光榮的人民教師
我把我最美的贊美詩獻給妳，
妳們，人類靈魂的工程師。
我向妳致以誠摯的祝福。
& lt& lt我們勇敢前進”
天上飄著雲，眼前是包，另壹條通往太陽的路無邊無際，壹望無際。
路上綠草如茵，青春相伴；
遠處黃沙滾滾，與成熟相連。
我們走著，向心中的祭壇獻出了生命。
即使妳受傷了，也不要讓眼淚遮住妳的臉。
擦幹眼淚，我們會在三月再次微笑。
即使迷路，我也不把悲傷刻在額頭上。
星星總會升起，我們總會知道哪邊是北，哪邊是南。
我們日復壹日地走著，聽著風帶來的下雨的消息。
聽著雨水敲打著湖面的鼓面，歲月的纜繩，
最終會變成我們拋向空中的閃電。
我們走著，年復壹年，看著冰雪的寂靜在冬春回蕩。
看著春天融化了地球表面的冰雪，
那壹季的色彩，終將被我們潑灑成五彩繽紛的畫面。
我們讓每壹天變得平凡而不平凡，
讓飛翔的思緒在微風中輕輕托起紫羅蘭。
我們的眼睛是很黑很亮的，瞳孔裏變化閃現的是晨光和晚霞的迷人火焰。
我們走過的足跡將被風化成壹個傳奇，壹種風格，壹句座右銘。
生活不簡單，我們勇往直前。
<在詩歌朗誦比賽上的演講>
親愛的老師和同學們:
去年《秋之韻》還在耳邊回響，今年《黃金時代》秋天來了。金秋十月，伴著颯颯秋風，我們相聚在這裏，在仙桃中學舉行盛大的“黃金時代”詩歌朗誦比賽。
詩歌在人類文明史上占有非常重要的地位。從屈原到拜倫；從但丁到雪萊；從詩三百到神曲；從《離騷》到荷馬史詩，可以說人類文明史本身就是壹部詩史。另壹方面，中國是壹個詩歌的國度。五千年的悠久歷史，用平仄的線條，重疊的韻律，譜寫了壹曲錚錚的民族詩篇。
詩歌是我們中華文化的瑰寶，是文學作品中的精靈。作為炎黃子孫，我們要繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，把詩歌作為文化經典傳承千百年。
歷史不會忘記:李白、杜甫不朽；徐誌摩，聞壹多的拳是愛國的；海子，顧城時代的絕唱——作為中國人，我們在詩歌的海洋中快樂。
寫詩可以讓妳明白道理，讀詩可以讓妳快樂。背誦詩歌不僅能使我們體會到美和思想，還能提高我們的審美情趣。尤其是作為高中生，正處於心智等各方面塑造的關鍵時期。在這段時間裏，同學們要多讀詩，讀好詩，努力培養自己良好的氣質和高尚的情操，做壹個“詩意的青年”。
同學們，我們註定要在仙桃中學相遇，在這片綠草如茵、生機勃勃的土地上。我們要用詩來裝點美麗的風景，用美來展現，讓我們美麗而心愛的校園充滿詩意！
老師同學們，時光飛逝，詩歌的青春卻難以老去。讓我們以這次詩歌朗誦會為契機，解讀詩歌的旋律，唱響詩歌的贊歌，唱響我們偉大的時代，唱響我們詩意的黃金時代！