余士南對古詩吟誦體的閱讀理解

(1)“有”和“才”壹脈相承，語言匆匆，表示忙。⑵余士南的《永豐》主要采用側面描寫。風本是看不見的，詩人通過衣袖、歌聲、樹枝、被風吹動的花朵，讓人看到、聽到、聞到、生動地描繪出各種潮流。方悅的《春思》主要運用擬人手法。擬人化的春風，說她總是太忙，善良和有趣。沒有