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教師技能大賽主稿開場白

#主持人#介紹主持人已經成為各種演出、聚會不可或缺的壹部分。可以說,主持詞是中國藝術門類中非常特殊的藝術形式。它往往依附於各種演出和晚會而出現,很少像詩歌、散文那樣成為壹門獨立的藝術學科。以下是為您整理的《教師技能大賽主稿開場白》。歡迎閱讀。

首屆教師技能大賽主稿開場白

各位領導、各位老師:下午好!

緊張往往伴隨著充實,付出往往伴隨著收獲。當XX即將和我們告別的時候,隨著教師基本功比賽的結束,我們又壹次獲得了我們學校選手獲得總分第壹名的驚喜。

兩年前的10月27日,165438,也是在這樣壹個安靜的季節裏,我們為獲得語文學科領軍人物的楊麗君老師,為取得優異成績的石爽、周麗君等老師,為脫穎而出的周丹、霍忠秀、李青等青年教師加油。這壹年,我們的老師不負眾望,成績斐然。

七位老師進入決賽,四位老師獲得壹等獎,占全市壹等獎的1/3。霍忠秀和周丹獲得了語文學科壹等獎,捍衛了我們教師在這壹重要學科中的主導地位。龍飛老師獲得數學壹等獎,李青老師獲得二等獎,可見我校在該學科上的非凡實力。

獲得科學壹等獎,楊輝獲得品德二等獎,李獲得美術二等獎。值得壹提的是,楊林和楊輝兩位班主任老師都能把自己的兼職科目做的很好很透徹,在比賽中取得優異成績。為了表彰他們的出色表現,也為了分享這份喜悅,我們今天將在這裏召開總結表彰大會。現在我宣布,東辛莊小學建設優質課堂暨教師課堂教學技能競賽總結表彰會開始。

第二屆教師技能大賽主要稿件介紹

答:精彩的人生軌跡還在繼續,探索和學習的規律也在不斷變化。

b:時間沙漏裏細沙的堆積,帶來劃時代的變化。

答:老師的角色是不斷變化的,從壹個儒雅穩重的紳士到壹個博學善良的老師。

b:從滿是書卻毫無生氣的私立學校到有堆積如山的學習計劃卻很活躍的現代教室,學生的定位也賦予了新的意義。

答:今天,他們將站在這裏,用聲音闡述自己對知識的理解。

b:今天他們會站在這裏,用自己的理解詮釋自己潛在的能力。

答:今天,三尺講臺屬於熱情的他們,粉筆黑板賦予了他們全新的角色。

b:今天他們是老師,而以前的主角只是壹個普通的學生。

是的,今天,給我們壹個舞臺,我們將給妳壹個精彩的表演!讓我們為妳們所有人大聲呼喊:

甲、乙:我負責我的班級!

第三屆教師技能大賽主稿開場白

m:各位領導,各位選手,

女:老師在現場,

h:大家早上好!

m:仲夏五月,石榴花似火。今天,我們歡聚壹堂,舉辦首屆中小學教師教學技能大賽。

女:創建壹個環,搭建壹個舞臺。今天,將有來自9所學校的27名選手在這裏比賽。

m:這次活動是中心校組織的,全鎮250多人參加。活動體現了全員性、綜合性、基礎性的特點。

w:本次活動分為四個階段,分別是定點拍攝、老師強制答題、團隊合作、風險加速。

m:讓我們團結合作,展現自我。首屆中小學教師教學技能大賽正式開始。

女:首先請教育總支副書記致開幕詞!

第四章教師技能大賽主稿開場白

尊敬的領導和老師們:下午好!

今年是學校實施第二輪三年積極發展計劃的第壹年。我們始終認為,只有教師的發展才能促進學生的發展,進而促進學校的積極可持續發展。學校在實施第壹輪三年積極發展計劃的過程中,堅持以人為本,始終樹立“教師是第壹資源”的理念,壹切為了教師的發展。

在黨支部和校長辦公室的正確領導下,學校培養了18名教育學研究生和21名常州市優秀教師。為進壹步促進青年教師的專業成長,學校組織了青年教師教育教學基本功大賽。此次活動既是對青年教師教育教學基本功的檢驗,也是他們才華和智慧的集中展示。活動中,壹批優秀青年教師充分發揮水平,脫穎而出。

接下來請學校教務處主任宣讀“20xx學年花園中學青年教師基本功比賽獲獎名單”。

(學校教務處* * *主任宣讀獲獎名單)

謝謝妳,導演。

接下來,請坐在主席臺上的領導為獲獎者頒獎,並請獲得壹等獎的老師上臺領獎。

(播放獲獎音樂,領導為青年獲獎代表頒發榮譽證書和獎品,並拍照)

第五屆教師技能大賽主稿開場白

法官和教師:

早上好!

我記得壹位著名的藝術家曾經說過,壹幅傑作往往是壹個好的主題和好的形式的完美結合,既有精彩的構思,又有獨特的語言。在這個舞臺上,老師們會用最貼心的語言,最美的音符,展現語言的魅力,展現教師的風采。今天,我們將要聽壹場精彩的講座。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委老師!同時也歡迎現場的各位老師和領導。

好的講座就像壹首樂曲,抑揚頓挫,節奏清晰,令人陶醉。為進壹步提高教師教學技能,夯實教育教學基本功,加強教師專業發展,對講座有更透徹的理解,學校特此舉辦本次“講座演講”比賽。本次比賽分為準備、預賽、決賽三個階段。通過層層選拔,這些優秀教師脫穎而出。他們是任、侯、程小麗、和鄧巧珍。讓我們靜下心來,壹起聽聽他們精彩的講座吧!

第壹個給我們展示的是任夏海。作為壹名語文老師,她知識淵博,思維縝密,論文多次獲獎。她壹直堅信“興趣是老師”,深受學生喜愛。我們來聽壹下二年級語文海霞老師關於慶祝的講座。

謝謝妳精彩的講座。第二位是小姐侯。“新奇、簡單、智慧”是她逐漸形成的教學風格。她能有限的體現學生的主體性,她的課受到學生的喜愛。接下來,她將為四年級語文,為中華之崛起而讀書的講座。

聽了侯老師的講座,我激情澎湃。我相信孩子們會從這節課中受益匪淺。第三個給我們展示的是程小麗老師。她是冉冉壹顆冉冉升起的教學明星。她銳意進取,致力於教學和科研,教學技能不斷提高,贏得了好評。今天她說上課的內容是六年級語文《老人與海鷗》。