1，詩意表達，情感豐富:
“壹只燕子的到來並不意味著春天，但當壹群大雁沖破三月暖流的薄霧時，春天來了。”大雁是春天真正的使者，帶給人們春天的生機、希望和歡樂。在作者心目中，鵝和人壹樣是有靈性的。
我們剛壹碰到水，新來的客人就會尖叫，仿佛他們濺起的水花可以抖落脆弱的香蒲上的冬天。歸來的大雁讓香蒲和萬物擺脫了冬天的寒冷，香蒲和萬物迎來了春天，欣欣向榮，形象生動。
“在我們的農場，我們可以根據兩個數字來衡量春天的豐富程度:種植的松樹和停留的鵝。”由此可見作者對鵝的喜愛和珍惜。
“這些孤獨的鵝是悲傷的單身...他們是失去親人的幸存者。”作者為孤獨的大雁傷心，為它們失去親人傷心難過，字裏行間，都是對射殺大雁的人的怨恨。
“每年3月，他們都會用自己的生命，為實現這壹基本信念打壹個賭。”大雁用生命實現了團結的信念，而人類卻遙不可及，可見作者對大雁的贊美、敬仰和崇敬。
“在這壹年壹度的遷徙中，整個大陸得到的是三月從天而降的壹首有用而狂野的詩。”春分過後，大雁歸來，離開食物豐富、冬季溫暖的南方，終於來到夏季陽光明媚、僻靜的北極，生下大雁。遷徙的大雁，它們的鳴叫帶著野性的詩意，給整個大陸帶來了詩意。作者認為鵝是非常可愛的動物，鵝是人類的朋友，他喜歡鵝。
2、語言真誠，感情強烈:
作者是壹位愛鳥人士，他對這只給我們的生活帶來如此生機和趣味的大雁的喜愛溢於言表。這種情感表達也是靈活多彩的，有直接表達的，如“我們的鵝回來了”；其中有些是在與其他鳥類的對比中表達的，如“壹只燕子的到來不能說明春天，但當壹群大雁在三月沖破暖流的薄霧，春天來了”。通過“燕子”與“大雁”的對比，突出了大雁作為春天使者的欣賞和喜悅；也有通過含蓄地譴責傷害鵝的行為來表達對鵝的愛，比如“每壹個沼澤和池塘都有獵槍瞄準它們”“這些孤獨的鵝很悲傷，很孤獨”。總之，無論采用哪壹種方式，都可以體會到作者對那些充斥於字裏行間的鵝的真摯的愛情，觸動作者對這些可愛生物的真摯的感情，從而充分體現作者對自然的真摯的愛。
這篇文章的語言非常優美，具體體現在以下幾個方面:大量運用比喻、擬人等修辭手法，使文章生動形象，可讀性強；很多地方采用對比寫法，突出鵝的特點；詞匯豐富多彩。
3、形象描寫，深情:
本文運用擬人手法描寫鵝，鵝的形象在作者筆下栩栩如生。比如春雁歸來，它們熱情地低語，向水坑池塘問好，覓食前後唱歌。好像先有爭論，回來後再討論食物的價值；晚上，大雁聚集在沼澤裏，發表演講，激烈辯論，深刻總結，稀疏交談。在作者的心目中，鵝和人壹樣有靈性，鵝就像人群，有聚會，有辯論，有親情，有友情。對形象的描述使人看到它的形狀，聽到它的聲音。
“向我們農場宣布新季節到來的鵝知道很多事情，包括威斯康星州的法律法規”，這句話是什麽意思？
根據以下，鵝知道每壹個沼澤和池塘在6月5438+065438+10月布滿了散彈槍，而春天是休戰期，那些狩獵點和大洲沒有散彈槍。所以威斯康星州的法律法規規定，春季禁止獵鵝，冬季允許。據說鵝也知道這個規律，所以冬天只在晚上到新收割的地裏偷玉米，到了春天就可以安全地活動覓食了。從這個角度來說，鵝是聰明的動物，應該被人們珍惜。