原詩
村居
清朝:高定
二月草長鶯飛，楊柳醉春煙。
孩子們放學回來得早，所以他們忙著在東風中放風箏。
翻譯
農歷二月，村子周圍的草已經漸漸發芽生長，黃鸝飛來飛去。掛滿綠色長枝的柳樹，在風中搖曳，仿佛輕輕撫摸著堤岸。水澤和植被之間蒸發的水蒸氣凝結成煙霧。柳樹似乎陶醉在這美麗的景色中。放學後，村裏的孩子們匆匆趕回家，在刮東風的時候，在藍天上放風箏。
擴展數據創建的背景
詩人晚年遭到和議派的排斥和打擊，壯誌難酬，退居上饒壹帶農村。在壹個遠離戰爭前線的村莊，二月寧靜的早春，草長鶯飛，楊柳刷堤。被田園氣息感染的詩人，因為春天的喜悅，寫下了這首詩。
農歷二月，村子周圍的草已經漸漸發芽生長，黃鸝飛來飛去。掛滿綠色長枝的柳樹，在風中搖曳，仿佛輕輕撫摸著堤岸。水澤和植被之間蒸發的水蒸氣凝結成煙霧。柳樹似乎陶醉在這美麗的景色中。放學後，村裏的孩子們匆匆趕回家，在刮東風的時候，在藍天上放風箏。
《村居》是清代詩人高定晚年隱居上饒農村時所作的壹首七言絕句。《村居》描寫了詩人住在農村時，春天到來時的喜悅，他看到的春天的景象和孩子們放學後放風箏的情景。
辨別和欣賞
全詩風格輕松歡快，草長鶯飛、二月天、楊柳、春煙、孩童、東風、紙鳶等意象疊加，醞釀出壹壇濃濃的酒，清香撲鼻，讓人喝前沈醉。作者借此機會表達他對鄉村生活的安慰和熱愛。
這首詩結構嚴謹，是典型的承前啟後的方式。
從第壹句話，說明季節；第二句是對第壹句的補充，更充分地展現春天的美；第三句從前兩句寫自然轉向寫人事。有了這個轉折，可以避免直白的敘述，讓詩歌曲折；在第三句的引導下，第四句“登場”讓作品高潮叠起，戛然而止，結束了整篇文章，留下了無盡的回味。
壹般來說，運用承上啟下方法的絕句可分為前兩句和後兩句。前後段分開來說，是兩次，即第壹句開始，第二句開始；第三句從另壹句開始，第四句繼承。但前後兩段不能完全割裂，而是相互聯系，統壹在同壹個主題上。比如這首詩，統壹在“春居”的題目裏。