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仿花的學校三年級寫作文。

1.描寫校花的作文三年級的春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。它是如此美麗和動人。

校園裏百花齊放,桃花是粉色的,像天邊的雲,又像小女孩的笑臉。蘋果花是雪白的,開得很大,雖然有些看起來是含苞待放,但它們是如此的小巧玲瓏。中間的花是金色的,在陽光的照耀下,燦爛奪目。上前輕輕聞聞。好香啊!它給人帶來壹種寧靜優雅的感覺,讓人沈入其中。剛剛蘇醒的花翅蝴蝶和小圓頭蜜蜂,似乎也陶醉在這誘人的花香中,在花叢中飛舞。

在通往教學樓的小路上,兩排柳樹又煥發了生機。威洛小姐可愛又漂亮。她每天洗長辮子,像壹條綠色的小溪。另外,劉小姐每天紮壹個“小頭花”,很好看。

校園裏的百年榆樹也偷偷地醒了,於謙靜靜地擠著枝頭,綠綠的,壹天天地長大,壹天天地強壯,像壹個老衛士,忠誠地守護著校園。在它的枝頭,鳥兒築巢,準備在這裏陪伴老榆樹,為孩子們唱優美的歌。每當校園安靜下來,鳥兒的歌聲就變得越來越美妙。

2.鳳仙花小學三年級寫花作文

這學期理科老師給了我們三顆種子自己種鳳仙花。回到家,我就拿出壹個花盆,把土放進去,然後把種子放進土裏,最後澆水,就完成了!

兩個星期後,當我再次給鳳仙花澆水時,我看到鳳仙花已經發芽並長出了莖。我在鳳仙花細長的莖上發現了壹些細細的細絲,葉子兩端都是尖的,尖端朝下。

過了幾天,我在陽臺上看,發現鳳仙花開了!鳳仙花有五顏六色的花。我蹲下來,仔細看著這些心愛的小花。原來鳳仙花在主莖周圍呈十字形向上生長,扁圓形子葉邊緣有許多鋸齒。鳳仙花後面有個“管”。只要摘鳳仙花,使勁吸,就會吸到鳳仙花的花粉。鳳仙花鳳仙花又名指甲花,如果把鳳仙花的花瓣摘下來,抹在指甲上,再用膠帶紙包好,第二天早上指甲就會變成花瓣的顏色。

不知過了多少天,鳳仙花長出了綠色的果實。當果實被剝開時,妳會看到比芝麻稍大的深褐色種子。啊!我愛我的鳳仙花。

3.求壹篇小學三年級寫花的作文。這壹天,我和我的夥伴在玩遊戲。休息的時候,我們帶著迷人的桂花香像被“施了魔法”壹樣來到院子裏最大的桂花樹前,不由自主地湊到它面前嗅了嗅。我立刻進入了夢鄉。

當我睜開眼睛時,許多小的、金色的桂花出現在我的眼前。桂花(桂花)的“母親”用粗壯的樹幹和茂密的枝葉來保護它們免受風雨。

桂花樹的樹幹幾乎有壹根大水管那麽粗。在高處伸出不同形狀的樹枝。

最引人註目的是桂花。金色的桂花點綴著綠色的枝葉。顏色非常漂亮。

桂花只有米粒那麽大,有四片花瓣。樹上藏著很多,密密麻麻,隨處可見。這個場景讓我想起壹首歌:“八月桂花遍地開……”

我們站在樹下,壹陣微風吹來,許多桂花落在我們身上,就像下雨了壹樣。我剛要說話,兩朵桂花跑到我嘴裏,差點又跳到我肚子裏。

我愛桂花和桂花樹!

4.小學三年級的作文和寫花的作文有關,茉莉。

我在陽臺上種了壹盆茉莉花,壹陣微風吹來,房間裏飄著壹股清香。我忍不住喝了幾口。真的很香!

記得春天的時候,媽媽從外面撿了壹些小花枝,插在花盆裏。我每天放學回來都用杯子餵它。日子壹天天過去,慢慢地只長出了壹個小花苞和幾片葉子。我在暗暗期待我的茉莉快速成長!

夏天,茉莉花長得很高,葉子濃密翠綠,還長出幾個小芽。每天放學回來,我照例用杯子給它餵水,希望小蓓蕾快點開放,開出美麗的花朵。

終於,在壹個周日的早晨,我剛醒來就聞到了香味。我高興地跳下床。我猜這壹定是我可愛的茉莉花。我三蹦兩跳的來到陽臺。多漂亮啊!白色花瓣,黃色雄蕊。壹股股香味撲鼻而來,我還有點頭暈目眩,昏昏欲睡,突然就醒了。後來我媽告訴我,茉莉花也可以用來泡茶,有提神的作用。

茉莉花開的時候,成了陽臺上最美的風景,搶了風頭,成了我的寵兒。

5.櫻花的美麗在壹個陽光明媚的下午,辛獨自壹人坐在學校的操場上。

壹陣風吹來,櫻花樹上的櫻花落了。辛喜歡看櫻花落下的美景。辛似乎被這種美陶醉了。她不知道安已經來到她身邊。

“妳也喜歡櫻花嗎?”安說。辛驚訝地回頭看著安。

“是的,我喜歡。太美了。

妳也喜歡”“我喜歡,也喜歡愛櫻花的女生。”欣給了安壹個美麗的微笑。

“我不認識妳,妳認識我?”“沒關系,我不認識妳也能認識妳。我叫安,妳是高三?”“我?”“是的,妳呢?我想認識妳,或者我們可以做朋友。”“哎,高壹。”

兩人開始沈默,壹起看櫻花,感受明媚的陽光。不知過了多久,辛開口了。

“我要回家了。再見。”

騎上自行車回家了。夕陽的余暉照在安的身上,他望著遠去女孩的身影,臉上莫名的有壹絲心痛。

安從欣的眼睛裏看到了她的孤獨,所以會痛。他的直覺告訴他,她是個好女孩,只是比煙花更孤獨。

安習慣於看著窗外的操場,尋找辛的身影。看到的時候會淡淡壹笑;看不出來,就會有壹絲牽掛。

安籃球打得很好,是壹個很受女孩歡迎的男孩。學校裏很多女生都關註他,但是辛,她不關註。

安,壹個很愛幹凈的男生,身高1米80,總喜歡穿運動裝,給人壹種很邪惡的感覺。昕,不算漂亮,但看起來很舒服。

沒有人會想到安會喜歡辛。辛壹直喜歡壹個人,看著操場上的櫻花。

櫻花的花期不長。剛開花不久,它們就接近枯萎。這壹天,辛還是壹個人坐在操場上。

安過來了。“妳為什麽總是壹個人?”“我習慣了壹個人。”“我陪妳吧,壹個人不如兩個。”

辛沒有回答,只是沈默。當她回家時,她和安壹起走了。

夕陽的余暉照在他們倆身上,他們的影子被夕陽拉了很久。他們壹路聊著回家,她冷漠的心壹點點融化。

也許她可以不再孤獨,因為她有他。他們在壹起度過了余生。

操場上的櫻花都枯萎了,也不再看了。他帶她去了外灘、徐家匯的教堂和人民廣場...忙碌的高三他壹直陪在她身邊,因為他不想讓她孤獨。

日子壹天天過去,我順利考上了理想的大學。安離開了學校,去了大學校園。

辛是壹名大二學生。周末的時候,安總是帶欣出去玩,日子過得很平淡。

高三的時候,辛的父親把她送到英國學習。在和安最後壹次看完櫻花後,辛壹個人飛到了英國。

當辛離開時,她給了安壹封信。信是這樣寫的:安,當妳讀到這封信的時候,我已經在10,000英尺的高空了。

我想坐飛機去英國讀書,這是我父親的意思。我什麽都做不了。我不得不服從,所以我去了。

我做不到不留壹絲遺憾。我知道我忘不了妳。妳知道嗎?妳知道嗎?妳是如此的深刻,在我的記憶中。

對不起,我什麽也沒說就走了。我只是不想看到妳難過。

忘記我,假裝妳從未見過我。在地球的另壹邊,我會祝妳幸福。

再見,希望妳幸福。辛安拿著辛留下的最後壹樣東西,獨自來到櫻花樹前,回憶著當初的事情。

我不覺得眼睛濕了。是的,櫻花很美,但是花期很短。

何新的故事是美麗的,但它不會永遠持續下去。2曇花之美前不久,我精心照料的壹盆曇花在出差途中死了。

我回到房間,撫摸著枯葉,真的很痛。它枯萎的枝葉已經失去了生命的氣息。

突然,它好像活了,把我碰了回來。我很興奮,它還活著!但後來就再也沒什麽感覺了。看來這只是僥幸。它真的好像離開了我為它耕耘的這片土地。它的靈魂只在我觸摸它的那壹刻回來,撫慰我悲傷的心靈。

我們在壹起好幾個月了,它沒有跟我說再見就悄悄離開了。我好心疼。我記得把它帶回家了。

那是壹個很大的花市,我在擁擠的花房裏踱步。認識和不認識的人在這裏用眼神打招呼,也許是因為受到了來自另壹個世界的生物的教導,他們善良而平靜。

我被五顏六色的花、綠色的葉、粗壯的莖看得眼花繚亂,有點心不在焉。我不知道我想摘什麽花或草回家,所以我決定只是看看。曇花!在壹片人造的土地上,壹朵曇花生長得格外茂盛,壹片青春的綠色和生機將我覆蓋。

我停下來,蹲下來,用手輕輕摩挲著滴落的綠色。我選了壹個,花店老板把它放在壹個白色的塑料花盆裏,花盆下面有土,叫我好好保管,看著我開心的離開,好像他不是賣花的,而是娶了自己的女兒。

自然是愛得好。我又換了土——不遠處壹片稻田的黑土,換成比現在的花盆大得多、漂亮得多的瓷盆,小心翼翼地把原來包裹在根部的土抖掉,然後重新種在新盆裏。它開始在我家生長。

下班後看著它,和它說話(我把愛撫它的葉子叫做說話)成了我每天的必修課,幾乎已經形成了習慣。如果因為某壹天忙而疏忽了,感覺自己做錯了什麽,心裏不安,第二天壹定要補兩次。可能是我的細心呵護和關註吧。真的很給我面子,看起來特別好看。

1的壹天早上,我在網上閑逛,好像聽到了很輕很輕的聲音。我轉過頭看了看。我驚呆了:我的曇花開花了!我太激動了。剛聽人說曇花是怎麽開的。

6.小學三年級要寫壹篇關於花的作文,300字左右。我愛菊花怎麽寫?

有人喜歡牡丹,有人喜歡玫瑰,有人喜歡荷花,有人喜歡水仙花,但我喜歡樸素的菊花。雖然它沒有牡丹的優雅,月季的雍容,荷花的高貴,水仙的“淩波仙”的美譽,但它有自己獨特的魅力——堅持不懈。深秋,百花雕零,唯有菊花傲然怒放。妳看,幾朵菊花在徐徐的秋風中綻放;黃花像壹堆堆金黃的小米;白色的花像冬天白色的雪花;紫色的花像天邊的雲。風,漸漸停了,菊花直起身子,站直了,再壹次向寒冷的冬天示威。每當花開的時候,都會散發出淡淡的清香,沁人心脾。我俯下身,深吸了壹口氣。啊,壹股淡淡的香味讓我神清氣爽。記得唐代詩人元稹的詩“不是花中偏愛菊花,而是此花更無花”。這不就是壹首贊美菊花傲霜雪的詩嗎?菊花在花開雕零的時候獨自綻放,為大自然增添情趣,也為悲秋的人們鼓勁。冬天來了,它雖然落葉枯莖,卻在腳下的泥土裏孕育著新的生命。在未來的壹年裏,他們將再次蓬勃發展,更多,更多…我愛秋天,但我愛秋天的菊花。

7.寫完300字的作業,去前門玩。無意中看到門前的兩棵桂花樹已經長得很高了,卻看到樹下有很多雜草,很長。碰巧我現在無事可做。我想把它清理幹凈。想到這裏,我從家裏拿出壹把小鋤頭和鐮刀。

當我來到樹下,我發現草可以生長;我有半個人高,就先用腳踩下去,然後用手按住草,另壹只手拿著鐮刀使勁割。草真的很硬,花了我很大力氣。不壹會兒,我把長草割了,剩下的草用手拔了,然後用小鋤頭幫忙。我花了很長時間才最終清理幹凈。我看到我的手上沾滿了泥和壹層綠色的東西,但是我看了看那棵樹,它是幹凈的。我壹點也不覺得臟和累。

因為它很快就會開出淡黃色的花朵,壹簇簇,散發出壹陣陣清香,沁人心脾。壹陣微風吹過,兩棵桂花樹搖曳著枝葉;仿佛在對我說,小主人,謝謝妳,我會在妳的精心呵護下茁壯成長。

和...

肖春花園裏,綠樹成蔭,花紅綠綠,生機勃勃,萬物復蘇。

我正在中央噴泉中散步,突然,壹棵美麗的桃樹出現在我的眼前。這棵桃樹很大,像壹個高大的衛士守護著我們。這棵桃樹上有桃花!這朵桃花的花瓣是粉紅色的,每壹片大小不壹。感覺很舒服,開花很旺盛,讓人愛不釋手。我可以用文中的壹句話來表達:花從枝頭蔓延到樹梢,不留縫隙。在陽光下,它就像壹個開著花的飛泉。這朵花中間有壹個雄蕊,很長,幾乎和花瓣壹樣高。這朵花頭上是黃色的,底部是紅色的,就像壹個戴著黃色帽子的小紅人。桃花下有壹個花托。這個容器是棕色和紅色的。它像壹個杯子,五只胳膊向四面八方伸出,緊緊抓住上面的花。

桃花的枝幹細長,縱橫交錯,向四面八方伸展,像好客的主人伸出壹只長臂,熱烈歡迎尊貴客人的到來。

看到這美麗的景色,我突然想起了壹首詩:

竹外有三兩桃花,

春江水暖鴨先知。

藜蒿短芽滿地,

正是河豚想上的時候。

桃花開了,春姑娘用翩翩的舞步把桃花迎入了春天的懷抱。桃花,妳把妳的美麗和芬芳毫無保留地獻給了大自然。

8.初三櫻花的美麗在壹個陽光明媚的下午,辛獨自壹人坐在學校的操場上。

壹陣風吹來,櫻花樹上的櫻花落了。辛喜歡看櫻花落下的美景。辛似乎被這種美陶醉了。她不知道安已經來到她身邊。

“妳也喜歡櫻花嗎?”安說。辛驚訝地回頭看著安。

“是的,我喜歡。太美了。

妳也喜歡”“我喜歡,也喜歡愛櫻花的女生。”欣給了安壹個美麗的微笑。

“我不認識妳,妳認識我?”“沒關系,我不認識妳也能認識妳。我叫安,妳是高三?”“我?”“是的,妳呢?我想認識妳,或者我們可以做朋友。”“哎,高壹。”

兩人開始沈默,壹起看櫻花,感受明媚的陽光。不知過了多久,辛開口了。

“我要回家了。再見。”

騎上自行車回家了。夕陽的余暉照在安的身上,他望著遠去女孩的身影,臉上莫名的有壹絲心痛。

安從欣的眼睛裏看到了她的孤獨,所以會痛。他的直覺告訴他,她是個好女孩,只是比煙花更孤獨。

安習慣於看著窗外的操場,尋找辛的身影。看到的時候會淡淡壹笑;看不出來,就會有壹絲牽掛。

安籃球打得很好,是壹個很受女孩歡迎的男孩。學校裏很多女生都關註他,但是辛,她不關註。

安,壹個很愛幹凈的男生,身高1米80,總喜歡穿運動裝,給人壹種很邪惡的感覺。昕,不算漂亮,但看起來很舒服。

沒有人會想到安會喜歡辛。辛壹直喜歡壹個人,看著操場上的櫻花。

櫻花的花期不長。剛開花不久,它們就接近枯萎。這壹天,辛還是壹個人坐在操場上。

安過來了。“妳為什麽總是壹個人?”“我習慣了壹個人。”“我陪妳吧,壹個人不如兩個。”

辛沒有回答,只是沈默。當她回家時,她和安壹起走了。

夕陽的余暉照在他們倆身上,他們的影子被夕陽拉了很久。他們壹路聊著回家,她冷漠的心壹點點融化。

也許她可以不再孤獨,因為她有他。他們在壹起度過了余生。

操場上的櫻花都枯萎了,也不再看了。他帶她去了外灘、徐家匯的教堂和人民廣場...忙碌的高三他壹直陪在她身邊,因為他不想讓她孤獨。

日子壹天天過去,我順利考上了理想的大學。安離開了學校,去了大學校園。

辛是壹名大二學生。周末的時候,安總是帶欣出去玩,日子過得很平淡。

高三的時候,辛的父親把她送到英國學習。在和安最後壹次看完櫻花後,辛壹個人飛到了英國。

當辛離開時,她給了安壹封信。信是這樣寫的:安,當妳讀到這封信的時候,我已經在10,000英尺的高空了。

我想坐飛機去英國讀書,這是我父親的意思。我什麽都做不了。我不得不服從,所以我去了。

我做不到不留壹絲遺憾。我知道我忘不了妳。妳知道嗎?妳知道嗎?妳是如此的深刻,在我的記憶中。

對不起,我什麽也沒說就走了。我只是不想看到妳難過。

忘記我,假裝妳從未見過我。在地球的另壹邊,我會祝妳幸福。

再見,希望妳幸福。辛安拿著辛留下的最後壹樣東西,獨自來到櫻花樹前,回憶著當初的事情。

我不覺得眼睛濕了。是的,櫻花很美,但是花期很短。

何新的故事是美麗的,但它不會永遠持續下去。2曇花之美前不久,我精心照料的壹盆曇花在出差途中死了。

我回到房間,撫摸著枯葉,真的很痛。它枯萎的枝葉已經失去了生命的氣息。

突然,它好像活了,把我碰了回來。我很興奮,它還活著!但後來就再也沒什麽感覺了。看來這只是僥幸。它真的好像離開了我為它耕耘的這片土地。它的靈魂只在我觸摸它的那壹刻回來,撫慰我悲傷的心靈。

我們在壹起好幾個月了,它沒有跟我說再見就悄悄離開了。我好心疼。我記得把它帶回家了。

那是壹個很大的花市,我在擁擠的花房裏踱步。認識和不認識的人在這裏用眼神打招呼,也許是因為受到了來自另壹個世界的生物的教導,他們善良而平靜。

我被五顏六色的花、綠色的葉、粗壯的莖看得眼花繚亂,有點心不在焉。我不知道我想摘什麽花或草回家,所以我決定只是看看。曇花!在壹片人造的土地上,壹朵曇花生長得格外茂盛,壹片青春的綠色和生機將我覆蓋。

我停下來,蹲下來,用手輕輕摩挲著滴落的綠色。我選了壹個,花店老板把它放在壹個白色的塑料花盆裏,花盆下面有土,叫我好好保管,看著我開心的離開,好像他不是賣花的,而是娶了自己的女兒。

自然是愛得好。我又換了土——不遠處壹片稻田的黑土,換成比現在的花盆大得多、漂亮得多的瓷盆,小心翼翼地把原來包裹在根部的土抖掉,然後重新種在新盆裏。它開始在我家生長。

下班後看著它,和它說話(我把愛撫它的葉子叫做說話)成了我每天的必修課,幾乎已經形成了習慣。如果因為某壹天忙而疏忽了,感覺自己做錯了什麽,心裏不安,第二天壹定要補兩次。可能是我的細心呵護和關註吧。真的很給我面子,看起來特別好看。

1的壹天早上,我在網上閑逛,好像聽到了很輕很輕的聲音。我轉過頭看了看。我驚呆了:我的曇花開花了!我太激動了。剛聽人說曇花是怎麽開的。

9.小學三年級關於寫花的作文:什麽花草都是不會動的植物,但是養壹盆花不容易。小時候我爺爺在他家陽臺上種了很多花,很好看,所以我很喜歡。雖然給了壹兩盆,但是我很清楚我是個不動的植物,那就玩吧!直到給了小得可憐的仙人掌,我自己種的,天天看,看不出來有沒有長出來。後來為了媽媽的照顧,我幹脆放下了。過了壹個星期,竟然長了壹倍,我很佩服我媽。原來是這麽好的園丁。然後,我壹波三折的拿了幾盆,大部分是我媽買的,有蘆薈和“豬耳朵”。

但只要有種子,我就種,我會管花,管菜,管果,也可以叫大雜碎。然而都是“綠植”,沒有壹株能開花。感謝媽媽送的壹盆開花的花,我不知道它們的名字,但是花真的很漂亮。最多開了17朵,都是粉色的,壹厘米見方,葉子特別有意思。數壹數,有五六盆,兩年壹換,就種了十盆!現在花兒開得更好了,我不敢疏忽照顧它們。我不能什麽都耽誤,比如換土,移栽,澆水,修剪。

有時候我坐在其中,想想自己養花的樂趣,類似老舍爺爺!妳必須努力工作,學到很多東西。妳可以壹石二鳥。妳永遠不會厭倦!其實我種花也有我的目的,為了把陽臺變成森林。想想如果我在這五彩繽紛的陽臺上下棋玩耍,會是什麽境界,充分發揮我的靈感,想到壹句詩“我會靜下心來看世界,我會躲在花園裏!”所以每當我想起這件事,我都會笑。別人不知道我怎麽了。我比較努力,偶爾唱壹兩句。學習後,我放松了我的心靈,對我的身心有好處,對嗎?如果每個人都有我的閑情逸致,就不會學著近視和書呆子了!真的很有意思。壹篇文章有記憶和想象。窗前的花草成了我更親密的朋友。雖然他們不會說話,但是我和他們玩的時候也不會說話。只是人與自然的壹種真實的交流。