哲學論文和議論文

談哲學、談真理的散文，是以散文的形式談哲學、啟發人生的文章。分為:經典哲學散文、愛情哲學散文、人生哲學散文、友情哲學散文。開始的時候沒有明確的開始。壹般是從壹件事開始，探討道理，評論總結。總的來說，哲理散文很工整，但除了散文的特點外，還具有對仗的特點，韻味十足，不僅纏綿悱惻，而且內容豐富。與哲理詩、記敘文、議論文相比，語言是美的。所謂議論文，就是以“散文”的文體“討論”，或者以闡述某種觀點為中心的“散文”。從“論點”的角度看，闡明壹個論點是“議論文”；從“筆法”來看，是“散文”，不像壹般的議論文那樣講究理性和邏輯，而是註重形象的描寫和情感的表達。它具有抒情性、形象性和哲理性的特點，給讀者以理性的形象和情感，從而提供了廣闊的思考和聯想空間。談哲學、談真理的散文，是以散文的形式談哲學、啟迪人的文章。可分為:經典哲學散文、愛情哲學散文、人生哲學散文、友情哲學散文。沒有明確的開頭，壹般都是從壹件事情開始，探討道理，評論總結。哲理散文壹般都很工整，但除了散文的特點外，還有對偶的特點。而且與哲理詩、記敘文、議論文相比，內容豐富，語言優美。所謂議論文，就是以“散文”的筆法來“討論”，或者以闡述某壹觀點為中心的“散文”。從“討論”的角度看，闡明壹個論點是“議論文”；從“筆法”來看，是“散文”。與普通的議論文不同，它側重於形象的描寫和情感的表達。它具有抒情性、意象性和哲理性的特點，給讀者以理性的形象和情感，從而提供了廣闊的思考和聯想空間。議論文具有抒情性、形象性和哲理性的特點，它給讀者壹種理性的感受。往往蘊含著深刻的哲理，融情感、哲學、形象於壹爐。欣賞議論文，要註意從情中理解理，在理中感化情，仔細體會情理交融的藝術特點。議論文屬於散文和文學作品，不是議論文。但又不同於壹般散文，如敘事散文、山水散文、抒情散文。它的思想內涵是理性，是對社會和人生問題的獨特反思。它的目的是啟發和教育人，散文只是它的寫作風格。從這個意義上說，議論文的教學首先應該讓學生理解，即抓住文章中所表達的原因或象征意義。然而，議論文並不是壹篇表現良好的議論文。不是以概念、判斷、推理的邏輯形式來表達，也不是以提出問題、分析問題、解決問題的結構形式來組織寫作。它的寫法更加靈活自由。套用壹句現成的話，就是“形散神散。”還有兩點值得我們註意(在我看來是最重要的壹點)，那就是1議論文在推理的時候經常用文學語言表達，有時委婉含蓄。這類散文在推理時往往伴隨著強烈的色彩感和鮮明的個性色彩。