幼兒園組織母親節活動1方案的設計思路
在母親節到來之際，我們設計了壹系列母親節活動，培養孩子的感恩和關愛。這是壹個開放的節日活動，我們邀請了年幼兒童的母親加入我們的活動。活動分為三個部分。壹是從《我的好媽媽》這個談話開始，讓孩子談談媽媽平時對自己的照顧，讓孩子更多地了解媽媽對工作和家庭的貢獻。二是演唱《我的媽媽》和《世上只有媽媽好》，讓孩子用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。三是為母親手工制作“禮物傘”，向母親表達節日祝福。
活動目標
1.用自己的方式給媽媽送去節日的祝福。
2.體會母親養育的辛苦，懂得感恩。
要準備的活動
1.熟練地組織孩子唱歌。
2.提前邀請媽媽們。
3.制作禮品傘所需的材料。
活動流程
壹、對話活動“好媽媽”:
1.孩子們，媽媽來參加我們的活動，妳們開心嗎？妳知道妳今天為什麽邀請妳媽媽去幼兒園嗎？
因為媽媽要放假了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她。
3.讓孩子說說媽媽在家裏的辛苦，對自己的照顧。
4.講述媽媽生孩子、餵奶、養孩子的艱辛和快樂的故事，讓孩子感受到媽媽的艱辛和偉大。
5.老師總結:我們媽媽真的很能幹，很辛苦。我們壹起感謝她:“媽媽，您辛苦了。”
2.歌唱活動。
孩子們在老師的指導下，給媽媽獻上《世界上只有媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲，通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。
3.手工制作的“禮品傘”
孩子們在老師的指導下制作禮品傘，向媽媽表達節日祝福。
四。外聯活動
目的是教育孩子在享受父母的恩情時，不要忘記感恩。
1.壹句話:孩子親自給媽媽發問候；
2.壹首詩:孩子們為母親表演詩歌朗誦，以表達對母親的感激之情。
3.壹件事:回家為媽媽做點有意義的事。
幼兒園組織母親節活動的設計思路。
在母親節之際，我們設計並開展了壹系列活動，培養孩子們對母親感恩和關愛的良好情感。“感恩母親節”是活動的結束，是對以往活動的回顧和展示，也是壹個開放的節日活動。
活動前
1.對話:我的好媽媽。
2.語言活動:學習兒歌《我和媽媽》、《健康快樂每壹天》。
3.音樂活動:學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術活動:手工“項鏈”、彩繪“媽媽和我”。
活動目標
1.和媽媽壹起過節，壹起感受節日的快樂。
2.體會母親們養育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式給媽媽送去節日的祝福。
要準備的活動
1.熟練地組織孩子唱歌。
2.母親節活動的PPT，手稿，圖片，音樂。
3.給家長發邀請函，和準備在活動上發言的家長溝通，確定發言內容。
4.收集孩子為媽媽做事的照片。
5.布置活動環境。
活動過程
壹、導入活動——歡迎媽媽的到來
家長和孩子坐成半圓形，孩子坐在媽媽前面。放音樂《媽媽的吻》。
老師:孩子們，媽媽來參加我們的活動，妳們高興嗎？妳知道妳今天為什麽邀請妳媽媽去幼兒園嗎？
楊:因為媽媽要放假了。
老師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽！
老師簡單講解了母親節的由來，並向家長匯報了前期開展的相關活動。
二、欣賞圖片——世界上只有媽媽好。
1.老師:這是壹只新生的小貓。它從媽媽的肚子裏鉆出來，大眼睛看到了藍天。它非常高興有這麽多可愛的孩子，所以它對媽媽說:“媽媽，謝謝妳把我帶到這個美麗的世界。”小朋友，妳知道嗎？是媽媽把我們帶到了這個世界上，讓我們聽到了甜美的歌聲，有了溫暖的家和這麽多好朋友。現在請把妳的嘴放在妳媽媽的耳邊，輕聲對她說:“謝謝妳，媽媽。”
2.老師:這是誰？
少年:啄木鳥。
老師:啄木鳥在做什麽？
幼仔:餵它的小蟲。
老師:啄木鳥媽媽抓住蟲子，壹口壹口餵給寶寶吃。小朋友，妳知道嗎？吃不下的時候，媽媽壹口壹口餵妳。在母親的哺育下，孩子們壹天天長大。來，讓孩子雙手捧住媽媽的臉，輕聲說:“謝謝媽媽。”
3.老師:這個巨大的動物是什麽？
楊:是犀牛。
老師:小犀牛怎麽了？
楊:累了。
老師:原來小犀牛在學步。它太小了，走不穩，總是搖搖晃晃的，好像要摔倒壹樣。於是母犀牛趕緊用頭抱著。小朋友，妳還不穩的時候，妳媽媽是怎麽幫妳學會走路的？現在請讓孩子變小，請媽媽幫助寶寶學習走路(請家長配合)。
老師:回頭看，孩子們。妳媽媽幫妳學走路的時候妳是什麽姿勢？
楊:雙手抱緊我們，彎腰。
老師:是的，我總是彎腰。長時間彎腰是很累的。然後讓孩子們伸出妳的小手，握住媽媽的手，深情地對她說:“謝謝妳，媽媽。”因為是這雙手幫助妳學會走路。
老師:孩子們，看，灰鵝的翅膀下面藏著什麽？
楊:是它的寶寶。
老師:是的，它是灰鵝的寶寶。也許寶寶冷了，也許要下雨了，或者他們有危險害怕了。看，孩子們，灰鵝媽媽是怎麽做的？
少年:用翅膀保護他們。
老師:是的，灰鵝媽媽展開翅膀保護她的寶寶。那麽當孩子遇到危險時，妳媽媽會怎麽做呢？我們可以試壹試嗎？(示意家長配合，播放打雷暴雨的音效)
老師:孩子們看到了嗎？當下雨、刮風或有危險時，妳的母親會伸出雙臂保護妳。孩子們，請靠在媽媽的懷裏，用騷的聲音說:“謝謝媽媽。”
5.老師:這只小松鼠在做什麽？原來小松鼠的媽媽因為要做飯，不能陪他玩。他生氣了，到處玩。讓孩子們想壹想。妳有過因為媽媽不買玩具而趴在地上的經歷嗎？妳有沒有因為不想回家玩而生過媽媽的氣？其實我們都生過媽媽的氣，都出軌過。但是，媽媽是因為這些把妳趕出去的嗎？
楊:沒有。
老師:可以，不可以，媽媽總能原諒妳。不管妳做什麽，媽媽總是那麽愛妳。現在請緊緊地擁抱妳的媽媽，大聲地說:“謝謝妳，媽媽。”
三、父母傾訴——媽媽真的很辛苦。
老師:孩子，其實媽媽對妳的辛苦、關心、愛護遠不止這些。媽媽要上班，下班回家會給妳做飯，陪妳玩，給妳講故事。接下來，我們來聽聽她媽媽講的“媽媽的故事”。
益銘的母親(個體業主):展示和孩子壹起讀書的照片，突出母親對孩子的關心和幫助。
松松的孩子媽媽(醫生):展示工作中的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶貝孩子的母親(老師):展示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及母親在繁忙的工作中對孩子的關心。
四、家庭活動秀——做壹個關心媽媽的好孩子
老師:媽媽為了照顧我們，讓我們健康成長，做了很多。但是，我們的孩子也表現得很好。我知道我們班的孩子最近經常幫助媽媽，做了很多事情。讓我們來看看他們的表現。
1.孩子們幫助母親的照片。以訪談的形式讓孩子說說自己在做什麽，為什麽要做(根據孩子的能力設計提問)。請母親談談當時的感受。
2.孩子們給媽媽洗腳的照片。給孩子和家長讀家長的親子活動記錄，並配照片。
老師:孩子們很棒。雖然媽媽很辛苦，但是孩子們都能理解她的辛苦，關心她，幫助她。不管她媽媽多辛苦，她心裏都是甜的。今天是母親節。接下來，讓我們用歌曲來表達對母親的愛。
動詞 （verb的縮寫）表演活動-母親節快樂
1.《我的好媽媽》這首歌。孩子們站在媽媽面前，為媽媽唱歌，即興表演。
2.兒歌《媽媽和我》。請母親配合孩子大聲朗讀。在大屏幕上顯示兒歌內容。媽媽讀第壹句，孩子讀下壹句。
3.《小烏鴉愛媽媽》這首歌。讓孩子們跟著音樂給他們的媽媽唱歌。
4.兒歌《健康快樂每壹天》。小朋友手拿禮物“項鏈”送給媽媽(小朋友的手工作品)，配合老師朗誦兒歌。朗誦結束時，他們給母親戴上了“項鏈”。
5.歌曲《魯》的音樂響起。老師:最後，孩子們有最珍貴的禮物送給媽媽，那就是給媽媽壹個甜蜜的吻。活動在優美的音樂和親吻媽媽的快樂氣氛中結束。
附:兒歌
高興
老師:我對上帝說，讓媽媽永遠健康快樂。上帝說，是的，但是只有四天，
年輕:春夏秋冬。
老師:上帝說，好吧，三天，
楊:昨天，今天，明天。
老師:上帝說，不行，那就兩天。
少年:白天和黑夜。
老師:上帝說，不行，不行，只能是1天。
楊:那是每天。祝媽媽健康快樂每壹天！
媽媽和我
如果媽媽是天空，
我是白雲。
如果媽媽是太陽，
我是草。
如果媽媽是壹片森林，
我是壹只鳥。
如果媽媽是土地，
我是那朵花。
如果媽媽是海洋，
我是壹只船。
如果媽媽是座山，
我是山上的壹棵小樹。
如果媽媽是壹條河，
我是壹條小魚，
永遠和媽媽在壹起。
幼兒園組織母親節活動方案3優秀教案目標:
1，體驗和媽媽壹起工作的快樂。
2.知道每年五月的第二個星期天是母親節。
3、學會感恩，知道媽媽整天工作送孩子上幼兒園很辛苦，珍惜工作，愛媽媽。
出色的課程計劃準備:
1，厚紙和壹些賀卡用的彩紙。
2.每個人畫壹幅畫來表達他的願望，並張貼在展板上。
3.讓孩子對媽媽和老師說壹句感謝的話，做壹件有意義的事。
4.錄音帶《世上只有母親好》《感恩的心》。
優秀教案流程:
1.從5月X日起，為期壹周，每天早上7:15-8:00播放《世上只有媽媽好》《感恩的心》等歌曲，讓孩子壹進幼兒園就能感受到今天與過去的不同，融入即將到來的母親節氛圍。
2.5月X日孩子們入園後，老師讓他們講講今天來幼兒園是什麽感覺。然後對孩子進行感恩教育，初步了解母親節的由來。
3.5月X日，老師把事先做好的CD放給孩子聽，讓孩子回憶並說出媽媽在家的樣子。
4.5月X日，孩子們畫了《我的媽媽》在班裏展出，然後幼兒園組成評選小組，選出各班的優秀作品集中展出。
5.我為母親做了壹件有意義的事。各班根據實際情況制定計劃，然後付諸實施。比如結合幼兒園手足口病的預防，2班的小朋友教媽媽正確的吸收方法，用正確的方法洗手；中班有個小歌手比賽——唱媽媽的歌，梳頭洗腳；大班特意安排了舞蹈《感恩的心》來贊美母親，以此來培養孩子們愛母親、愛老師、愛身邊每壹個人的感情。
6.孩子們制作賀卡，在母親節送給他們的母親。
7.展覽活動。5月X日，各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。
活動擴展:
叫孩子回家幫媽媽做力所能及的事，體會媽媽的辛苦，感謝媽媽，回幼兒園告訴老師朋友。
幼兒園組織母親節活動方案4活動目標:
1，豐富寶寶的認知，讓寶寶知道五月的第二個星期天是母親節；
2、讓寶寶懂得體貼關心媽媽，為媽媽做壹些有意義的事情，讓媽媽節日快樂；
3、通過活動增進母子感情，* * *和全世界的媽媽壹起過節* * *；
活動形式:親子互動活動。
活動範圍:全班孩子和家長
活動時間:2小時。
活動組織:教師作為各類主題活動的組織者，負責材料準備、主持、組織等相關工作。可以邀請家長參加活動。
註意事項:活動前張貼和發放家長須知(本次活動的目的、過程、設計和組織者、培養孩子能力的目標、家長的配合等。)幫助家長了解園內活動，做好配合。
活動推廣:
家長通知(示例)
親愛的家長朋友們，妳們好！
五月，春風緩慢，百花盛開，康乃馨的盛開在提醒著孩子們，要向辛勤培育他們的照顧者表達感激和愛意。因此，母親節慶祝活動將在我們的花園舉行，並邀請家長參加。
活動形式:親子互動益智遊戲
參與範圍:全班孩子和家長。
活動時間:本周五下午(15: 00-17: 00)
活動目的:
1，豐富寶寶的認知，讓寶寶知道五月的第二個星期天是母親節。
2.讓寶寶懂得體貼關心媽媽，為媽媽做壹些有意義的事情，讓媽媽過壹個快樂的節日。
3、通過活動增進母子感情，* * *和全世界的媽媽壹起過節。
地點:
本班級的多功能廳或教室
幼兒園組織母親節活動。世界上最偉大的節日是母親節。母親孕育生命，是萬物之源的化身。對於每壹個幼兒園的孩子來說，母親的存在無疑是最偉大的存在，母親對孩子來說就是壹切。在這個特殊的節日裏，我們應該教會孩子們表達對母親的愛和感激。五月的第二個星期天是母親節。今年的母親節是5月11，還有壹周就要到了。幼兒園可以根據這個節日在母親節開展壹些活動和課程。我們可以確定這個活動和課程的主題是“愛與感恩”。
課程主題:
愛和感激
小班課程目標:
1.學會用簡單的動作表達對母親的愛。
2.為妳的母親盡妳所能。
3.培養孩子的動手能力和語言表達能力。
活動內容:
1.老師可以用視頻記錄下孩子對媽媽說的話。
2.手工制作壹張小賀卡。
3.教孩子給媽媽毛巾、擦汗等小事情。
中班和大班的課程目標:
1.孩子們可以知道五月的第二個星期天是母親節。知道母愛的偉大。
2.能夠用各種形式表達對母親的愛。
3，體會母親的艱辛，培養孩子尊重母親的情感。
活動1:我媽媽長什麽樣？每個孩子的媽媽看起來都不壹樣。妳仔細觀察過妳媽媽嗎？
活動2“我的母親”繪畫，畫出我母親的畫像。
活動三:“我給媽媽寄信”，選擇壹個媽媽可以收到信的地址，給她壹個驚喜。
活動四:“我和媽媽有個約定”，和媽媽做壹個只屬於兩個人的約定。
小組活動:
1，許願樹:把所有的愛都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。
2.愛的錄音:將壹些優美的母愛歌曲錄制成MP3。
3.周末晚會:以“母愛”為主題。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式。
以上是關於母親節的壹個基本活動。每個幼兒園都可以根據自身情況對活動進行改進或創新，讓孩子從小學會愛和感恩。愛是每個幼兒園都應該教給孩子的。既要培養孩子的學習能力，又要註重孩子素質的塑造。
幼兒園組織母親節活動方案6活動來源:
世界上有壹種情感，是與生俱來的，無條件的，無窮無盡的，那就是母愛！母親是世界上最偉大的人。五月，陽光明媚，暖風習習。那是因為在這個家庭和睦的季節，我們又壹次迎來了“母親節”。在這個溫暖的日子裏，為了讓孩子學會感激我們母親對我們的好，培養孩子用行動表達對母親的愛，進壹步激發孩子對母親深深的愛，增進與家人的感情。從小學會關心媽媽，學會感恩。我園將開展壹系列“母親節”感恩活動。
活動目標:
孩子們知道五月的第二個星期天是母親節。
2、理解母親的辛苦，培養孩子對母親的感恩之心。
3.用實際行動為媽媽做力所能及的事情。
活動準備:
1，上午的談話活動圍繞著感謝媽媽的話題:媽媽的生日，興趣愛好，怎麽才能讓媽媽開心等等。
2.老師和家長* * *給孩子講壹些愛媽媽的故事，也可以看壹些教育片，比如《媽媽再愛我壹次》《母女情深》。
3.與幼兒協商如何選擇以及用什麽樣的材料來裝飾節日環境，安排節目等等。
4、制作鮮花、賀卡、項鏈、繪畫所需的各種紙和油畫棒。
5.提前在家和媽媽談好什麽樣的飲食習慣會讓妳更健康，和爸爸咨詢各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節壹起為媽媽做壹頓健康的飯菜。
活動內容:
低層和年輕群體:
1.學習感恩母親的歌曲，如《我的好媽媽》、《世界上只有媽媽好》等。，來增進愛媽媽的感情。
2.學習感謝媽媽的話語，回家開展“我送媽媽壹個吻”的活動，唱壹首感謝媽媽的歌，幫助媽媽做壹些力所能及的事情。
中年和老年群體:
1.利用上午的談話時間，圍繞感恩的話題進行“媽媽，我永遠愛妳”的主題談話。
2.用各種材料為妳的母親制作壹份禮物，比如項鏈和鮮花。
3.結合美食節活動，組織小朋友畫壹張“綠色健康飲食食譜”作為母親節禮物送給所有媽媽。
4.結合“送給媽媽的心願卡”教學活動，小朋友畫簡單的心願卡送給媽媽(中青組)。
5.用繪畫的形式給媽媽寫壹封信，在畫中表達對媽媽的愛(高年級組)。
活動來源:
“滴水之恩，當報春來。”“感恩”是壹個人的基本素質。壹個缺乏愛，不懂得感恩的人，長大後不懂得體貼，不懂得關心他人，不懂得尊重父母老師，很難與人交往，很難融入社會，更談不上愛他人，愛國家，愛社會，愛民族。
我們每壹個人都是在母愛純潔無私的沐浴下成長的。成長的道路上，母親的付出真的太多了...現在有很多獨生子女家庭，對孩子過於溺愛和傲慢，導致很多孩子對母親的愛視而不見，認為理所當然，更談不上關心和感激母親，這對孩子健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了。新綱要強調:“幼兒園要與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們“善於發現孩子感興趣的事物、遊戲、意外中所蘊含的教育價值，抓住時機，積極引導。”因此，我們借此機會設計了壹個以“感恩的心”為主題的活動，並邀請孩子們的媽媽們加入我們的幼兒園。我們希望通過這個活動，讓孩子們了解母親的辛苦和愛，進而從感謝母親開始，懂得回報母親的感激，成為壹個擁有“感恩”之心的善良的人。