範:幼兒園辦園工作計劃壹、指導思想
我園根據教委工作精神，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以科學發展觀統領幼兒園各項工作，以落實安全工作為主線，以師資隊伍建設和內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目標，有效開展幼兒園工作，讓每壹個孩子健康快樂成長。
二、工作思路
本學期，我園的工作思路是認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規則》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發展幼兒、服務家長、造就教師”的教育理念，圍繞安全工作這條主線，抓好園區文化、教師、家長和社區工作建設，規範管理，突出特色，促進均衡優質服務。努力“營造家的氛圍，讓每壹個孩子健康快樂成長”。
三。工作目標
(壹)規範管理，增強職工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，延續人性化管理。
(2)壯大隊伍。完善教師培訓機制，加強骨幹教師和新教師的管理和培訓，全體教師參與課程實踐評價，加強教研。加強護士的專業培訓。並進行年度考核。
(3)突出特色。在教育並重的前提下，豐富幼兒日常活動的內容，加強幼兒日常行為規範。
(4)優質服務。進壹步樹立服務理念，落實安全責任和措施。
(5)家庭教育。召開初、期末家長會，繼續家訪和家長開放日活動。
四。主要工作和措施
(1)規範管理，重視有效的過程管理。制定“誰主管，誰負責”的責任評價體系，重申幼兒園的規章制度。確保幼兒園各項工作的順利開展和有效實施。
(2)以“愛崗敬業，創造奉獻”的園所精神為核心，以人為本的教育氛圍和健康和諧的人際氛圍，全體教職工形成了* * *壹致的理念:工作就是快樂、幸福，變“我要做”為“我要做”，使幼兒園成為教職工快樂的精神家園。
(3)營造良好的人文環境。
1，壯大隊伍。加強骨幹教師和新教師的管理和培訓。提高教師的教學能力、科研能力、基本技能培訓和運用現代教育信息技術的能力。
2.根據園本培訓計劃，教師教學能力每周培訓壹次。
3.加強教學研究，提高教師專業素質。
4.加強教師基本技能的培訓，
5.加強教師對教育案例和教學的反思能力，提高教師的專業素質。多開展相互觀察活動。
6.教師每周開會壹次，護士每周開會兩次的制度。
(4)組織各類人員外出業務培訓，本學期各班重點進行日常管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項任務。
五、明確幼兒園的概念，突出幼兒園的特色。
(壹)加強教學研究，促進教師專業提升。
(二)加強園本教研，半個月開壹次課，教師講壹次課，評課反思。每兩個月寫壹次教學筆記。
六、教育工作
(壹)加強園內教育教學的日常管理，培養幼兒的生活、學習和戶外活動能力。根據常規目標討論常規訓練的措施和方法。
(二)開展紮實有效的教研活動。組織教師認真討論新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際合理使用新教材，設計符合幼兒發展的活動方案，讓每個孩子在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼裏有孩子，心中有目標，隨時有教育”。
(3)在教師中開展以下活動:最後壹節課，寫壹篇教學反思；組織壹個教育故事，寫壹個案例分析；通過評估，不斷提高幼兒園教育質量。
七、後勤工作
(壹)更新觀念，增強服務意識。調動全體後勤人員的積極性，牢固樹立師生情誼和家長利益，以滿足師生和家長的合理要求為出發點和歸宿，全心全意為他們服務。
(2)做好嬰幼兒保健管理工作。
1，保證孩子的飲食質量，通過召開食委會聽取家長和老師的意見，更科學合理的安排孩子的飲食。
2、加強生活護理和消毒制度的落實，加強檢查和監督。
3、繼續加強醫療保健工作的管理。嚴格控制好食品的衛生和損耗。
範:幼兒園辦園工作計劃壹、指導思想
充分發揮《教育指導綱要》精神，嚴格執行幼兒園規章制度，加大教師培訓力度，優化兒童節活動，始終把兒童安全健康放在首位。在此基礎上，全面提高幼兒園教育質量，加強教研，全面推進幼兒素質教育。
二、現狀分析及園區建設
園內現有12個班，其中教師24人(新進4人)，護士12人(新進2人)，園長2人，後勤處6人，工作人員44人。
為了給孩子們的成長創造壹個更好更優越的環境，這學期，大班的電視機換成了電腦，每個班都增加了兩箱玩具，每個班都配備了鋼琴。
第三，加強教師隊伍，提高整體素質。
加強教師專業培訓，強化基本功訓練，紮實有效提高教師素質，通過拓展訓練、遊園活動培養團隊精神。根據教師個體需求、專業水平、工作能力、工作時間的差異，將教師劃分為不同的層次，對教師進行不同層次的引導、鼓勵、評價和培養。
第四，科學管理，提高教學科研效果。
(壹)加強理論學習
想要成為壹個理想的幼兒園，得到家長的認可，就必須是壹個學習型的幼兒園，學習型的教師團隊。因此，除了繼續組織教師參加高水平學習、學術進修、外出觀摩、聽課、參觀活動外，還應開展全園閱讀活動。自覺將教育理論與教育教學實踐相結合，在學習和實踐中不斷思考和提高。盡可能邀請相關專家學者到園區做輔導報告，宣傳教學科研的必要性和緊迫性。
(2)加強教學研究，提高實效。
1.加強課程管理，繼續使用省級教材。教研組主要是對教材和教學方法的研究和探討，試圖滲透到每壹個領域，采取各種方法吸收不同的東西。
2.優化環境管理，把環境放在課程設計的過程中，讓環境搭建與孩子對話的平臺，把環境作為展示孩子興趣和經歷的窗口，讓課程不斷深化和發展。根據各年齡段對環境創設的要求，本學期要進壹步加強環境的創設，使環境的內容能夠更加真實，更好地反映幼兒和班級的特點。
3、開展豐富多彩的節日活動，積極利用三八、母親節、父親節、六壹開展主題活動，並善於利用周邊人力資源對兒童進行道德教育。
(三)狠抓日常管理
進壹步規範和落實幼兒園教育評估制度，強化教師壹日活動操作規範。園部會定期或不定期的對常規班級工作的質量和效果進行評估，不定期的上課，對班級孩子的發展水平進行評估，從而更加客觀的評價老師的工作，督促老師更加重視自己的平時積累。工作中盡量避免走過場、搞形式主義，增強教師的責任感和自覺性，在壹個學期內對教師的業務工作進行綜合評價。
五、家裏聯系工作。
家庭和幼兒園是孩子生活和學習的主要場所。要讓孩子健康成長，家庭教育和學前教育要相互配合，相互理解，並保持同步。只有取得家長的配合、支持和信任，才能保質保量地完成教育任務，順利開展各項活動。
運用現代網絡技術，進壹步建立有利於幼兒園與家庭互動的平臺，梳理幼兒園與家長互動的有效經驗，逐步形成家園互動的工作機制。
通過每壹次家長會，家長半天活動，講座等。，我們會和家長壹起解讀嬰幼兒的年齡特點，分析我園的課程模式，真正讓家長了解我們的課程理念，認同我們的育兒方式。
六、加大安全工作力度，提高責任感。
我園將進壹步完善安全工作的規章制度，加大對各項制度落實和執行情況的檢查力度。將安全工作納入常規、日常生活、教育教學中，定期做安全演練，教師每周對孩子進行安全意識教育，提高孩子的安全意識和預防惡性事故、責任事故的能力。
孩子年齡小，自我保護意識淡漠，容易發生意外傷害。所以要教會孩子學會保護自己，因為護理和照顧不如自理，安全教育不可或缺。讓孩子從小學習自我保護的能力，了解壹些自然災害的基本知識，學會簡單的躲避自然災害帶來的危險的方法，初步學會自然災害發生時自我保護和救助逃生的簡單技能。
七、物流管理
1.采取有效措施預防傳染病。
根據上級部門的統壹部署和要求，加強全園的衛生消毒和健康教育。在嚴格落實各項衛生措施的過程中，層層檢查，全面落實各項規章制度，按日、周、月重點及時檢查衛生消毒工作。
2、加強後勤集團業務培訓。
為提高後勤工作的整體素質，我們將組織後勤人員學習借鑒同行的好經驗、好方法，結合園區實際，創造性地開展工作。大家要立足崗位，鉆研業務。組織業務競賽，強化實戰操作。
學期工作要點
三月
1，學校準備
2.消防演習
3.全體會議穩定孩子情緒
4.安全檢查
5.初始教學常規檢查
6.每節課開始時的家長會
7、完成新的晨練組裝
8.慶祝三八婦女節。
9、新教師培訓(業務)
10，“每位老師壹節課”活動開始
11，護士培訓
12，兒童卡拉ok大賽
13，護士技能競賽
四月
1，兒童繪畫比賽
2.清明節
3.家庭教育講座
4.教育論文選集
5、安全演練班主任會議
6.中期例行檢查
7.教師繪畫比賽
五月
1，五壹
2.導演接待周
3.家長開放日教師會議
4.論文匯編
5.母親節
6.安全演習
7、教學常規檢查
8.教師舞蹈比賽
9、六壹親子遊園活動
六月
1，教師詩歌朗誦會
2、畢業照畢業證書制作。
3.民主測評會
4.安全演習
5.父親節
6.期末家校聯系
7.畢業表演
8.最終總結會議
範文三:幼兒園辦園工作方案壹，指導思想
以科學發展觀為指導，以省教育局十條精神為指引，圍繞區教育局20XX年總體思路，以幼兒發展為主線，以課程標準實施為核心，以教師隊伍建設提升為基礎，以教育管理規範化為保障，進壹步提高幼兒園管理水平。
二、基本思路
20XX年，幼兒園繼續“創特色、樹品牌、和諧發展”，以“抓管理、優服務、提效益”的工作思路，創建平安校園。抓學習，促教研，創書香校園；抓住亮點，展現特色，打造品牌天堂；優質服務，辦實事，創建和諧校園取得良好成效，突出辦園特色，註重內涵發展，走特色發展之路。堅持教育優先發展，辦好人民滿意的學前教育。
三、重點工作
(壹)爭取上級領導的支持，努力改善幼兒園的條件，改善設備。
(二)加強對幼兒園安全工作的管理和指導，做好傳染病預防和常見突發事件的防控工作。
(三)繼續營造校園文化，舉辦“第七屆書香校園讀書節”主題系列活動。
(4)全面提高教育質量。
(五)主動開展回家作業，實現回家作業壹車兩輪，同步同向。
(六)加強對幼兒園、中國兒童在線家庭教育網站的宣傳。
(七)創建文明和諧的校園
四。保障工作或主要措施
(1)重視管理，強調標準化，創建平安校園；
1，建立實驗幼兒園“壹崗雙責”制度及考核細則。
2.實行教職工周考勤公示制度、教師教學保障亮點月交流展示制度、幼兒園中層領導月工作計劃和目標考核報告制度、家長工作月問卷調查評估制度。
(2)抓學習，促教研，創書香校園；
1，抓好團隊中心組學習，黨員學習，教員理論學習，有計劃，有學習經歷。
2.做好教研活動和實驗課題的專題學習討論，有活動記錄和小論文。
3.做好教師繼續教育的園本培訓和遠程培訓。有壹個學習總結。
4.辦好教師終身學習周，舉辦第六屆書香校園讀書節。有活動計劃，有演講，有活動總結。
5.做好宣傳溝通報告，每人每學期完成區級溝通報告4篇，市級1篇。
(3)抓住亮點，展現特色，打造品牌天堂；
1建立個人成長檔案，建立教師專業發展培訓計劃；搭建教師專業發展平臺；
2.帶領教師積極參與“幼兒園象棋教學實踐研究”和“通過繪本培養幼兒閱讀興趣”課題的研究，有計劃、有措施、有過程材料。
3.開展以“我們的節日”(元旦、春節、三八節、清明節、端午節、六壹、教師節、中秋節、重陽節)為主題的實踐活動。
4.班級和個人學習制作ppt，幼兒園組織學習、交流、討論、演示。
(四)優質服務，辦實事，創建和諧校園
1.召開家委會，召開家長會，在家長學校講課，實施校園家長開放日，交流育兒經驗。
2、建立兒童成長檔案
3.建立父母的花園
4.舉辦兒童繪畫、兒童藝術、舞蹈、語言表演和象棋表演展覽。
5.為中國的孩子建立壹個網上家園。
範:幼兒園園藝工作規劃“壹年之計在於春”。當春天慢慢向我們走來，我們迎來了新的學期。新的學年給我們帶來了新的希望，我們對幼兒園的發展有了更明確的目標。我們需要堅持“和諧發展”的主旋律，關註幼兒園內外的和諧，關註幼兒、教師、幼兒園的發展；我們需要堅持“習慣加特長”的大方向，註重孩子習慣的培養，註重幼兒園特色課程的開發。在《綱要》和《細則》的指導下規範和創新工作。
壹、指導思想:
以綱要為指導，貫徹教育局和教研室的工作精神，樹立正確的教育觀和兒童觀，積極開展教學科研，努力提高以科研為先導的工作實效。加強教育隊伍建設，提高教師整體素質。
二、工作目標:
(1)加強內部管理，提高辦園質量。
(2)加大教研力度，全方位開展教研活動。
(三)加強師資隊伍建設，提高教師素質。
(四)加強教育教學管理，促進教育質量提高。
(5)做好衛生保健工作，確保幼兒安全、快樂、健康成長。
(六)搭建家與家之間的橋梁，促進幼兒協調發展。
(7)做好幼兒的銜接工作，為進壹步學習打下良好的基礎。
(八)充分發揮後勤作用，搞好教育與培養相結合。
三、具體工作要求:
(壹)加強內部管理，提高辦園質量。
在學期開始的時候，我們會自上而下的制定計劃，比如:遊園計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、每周活動安排計劃等。，並在制定計劃時註意計劃的可行性和可操作性。為了保證這些計劃的認真實施並做出客觀的評價和評估；
(二)加大教研力度，全方位開展教研活動。
做好教材的學習和研究，更新教師的教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深化。加強教師專業培訓，強化專業能力，提高教師業務水平，促進每壹位教師的自我發展，為我園的可持續發展打下良好的基礎。
1.組織教師針對各科教學中的混淆點開展討論活動，將理論學習與教育實踐緊密結合，更好地促進教學的有效性。
2.開展創意遊戲討論活動，在組織創意遊的過程中，通過觀察和評價，分析孩子的遊戲水平。開展各種年份的觀摩討論活動，不斷提高孩子的遊戲水平。
3.加強教師基本功的培養，開展教師間的討論活動，使教師充分運用教育理論分析備課的思維過程，提高分析教材和解決實際問題的能力。
4.加強教研組活動質量管理，組織教學和護理人員相互觀摩，學習育兒經驗，交流討論，不斷提高教育技能和方法。
5.組織論文評審，鼓勵教師作品出版。
(三)加強師資隊伍建設，提高教師素質
1，繼續組織教師認真學習先進教育理念《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強教師奉獻的自豪感和關愛幼兒的責任感。
2.做好教師專業素質提升工作，組織講座等活動，努力通過豐富多彩的活動提高教師專業素質。
3、開展多種形式的師德教育和在職培訓，為教師提供學習和發展的機會，提高教師愛崗敬業的思想素質，增強責任感，關心和尊重每壹個孩子，禁止體罰和變相體罰。
4.協助開展教師繼續教育，組織教師參加全市在職培訓考核。努力提高教師隊伍的專業素質。
(四)加強教育教學管理，提高教育質量。
1，教師在教學活動中要采取多種形式，包括創設各種類型的遊戲，主要目的是激發孩子的學習興趣，促進孩子智力的發展。
2.堅持把健康教育體現在孩子的日常生活管理中，提高孩子的自我保護意識。全園要無責任事故，杜絕重大事故。
3.環境創造要為教育教學服務。根據兒童智力發展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放遊戲素材。提高教師指導遊戲活動的能力。
4.開展豐富多彩的教育活動，深化素質教育。利用婦女節、勞動節、植樹節、六壹等節日，開發孩子豐富的情感。
(E)做好保健工作，確保兒童安全、快樂和健康成長。
1.加強安全工作，落實安全工作制度，指派專人定期檢查園區各類設施，安全工作責任到人，消除壹切不安全因素；加強對孩子和老師的自我保護教育和安全教育，每周上壹次安全教育課，時刻做好防範工作，確保孩子、老師和公園財產的安全。
2.合理安排孩子的日常活動，活動與活動相結合，培養孩子吃飯、睡覺、洗漱等良好的衛生習慣，培養孩子的自理能力。做好出園前的準備工作(包括整理衣服、頭發等。，並組織兒童遊戲或學習活動)。
3、加強戶外活動管理，調整幼兒戶外活動計劃並認真執行，確保幼兒戶外活動時間和運動量符合標準。
4.加強晨檢，認真做好幼兒的保健和體檢工作，並及時向家長反饋；做好傳染病防控工作。
5.培養孩子良好的學習習慣，如坐姿、寫字姿勢；定期更換兒童座椅，保護兒童視力；教幼兒保護牙齒。並利用家長園向家長宣傳，實現家庭教育。
6.加強兒童飲食衛生安全管理，進壹步完善食堂、炊具、兒童餐具清洗消毒衛生制度，加強兒童食品采購、入庫、驗收管理，落實食品樣品24小時留存制度，防止食物中毒事故發生。
7.加強對兒童午睡的管理。值班人員要時刻關註兒童午睡動態，同時做好兒童被褥的清潔、紫外線消毒、暴曬等工作，提高兒童午睡質量。
8、加強孩子良好行為習慣的培養，特別是要加強孩子的“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。
9.註重提高保健人員的理論水平，根據園區實際情況制定保健計劃，宣傳嬰幼兒保健工作。
10，加強春季兒童傳染病預防，將兒童傳染病發病率控制在最低限度。
(6)搭建家與家之間的橋梁，促進孩子的協調發展。
1.鞏固我園做好家長服務的壹些舉措。根據家長的意見，結合園內條件，隨時增加必要的服務。
2.定期向家長開放半天活動，邀請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。
3、根據季節和節假日，做好宣傳欄工作，向家長宣傳預防疾病和安全教育。
4.教師及時與家長溝通孩子的發展，以贏得家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄，向家長宣傳科研任務的意義以及班級的具體事項和工作。
(7)做好幼兒的銜接工作，為進壹步學習打好基礎。
1，平時用故事、主題活動、遊戲等形式加強孩子的思想教育，從中激發孩子愛同伴、關心同伴、服務同伴的好想法。
2、註意培養孩子良好的行為習慣，教育孩子按時到園，不遲到，不早退，不曠課。安靜、整齊、快速地排隊。做好學生值日工作。要誠實，不要說謊。同齡人之間的團結和友誼。集體活動要有序，不要吵鬧，認真參加活動。
3.培養孩子良好的坐、寫、讀姿勢。上課專心聽講，認真聽老師和其他小朋友講課，養成說話前先舉手的好習慣。要求孩子們用普通話大聲完整地說話。按時完成老師在課堂上布置的作業。(如繪畫、折紙、手工小制作等。)保管好書籍和學習用品。
(八)充分發揮後勤作用，搞好教育與培養相結合。
1，在保護與教育相結合的原則基礎上，強化教育者的保護意識。
2.保證園區環境整潔美觀，隨時清理垃圾。
3.加強安全管理，完善防範措施。本著對孩子的安全和身心發展負責的態度，加強安全防範，從園林設備的使用和維護角度消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理。其次，各班老師把安全工作提上日常日程，利用有利時機加強孩子自我保護能力的培養。
(九)繼續做好檔案整理和網站建設工作。
四、月度工作安排:
二月
1，招生報名工作；孩子入園前的各種準備，比如環境衛生、環境布置等；
2、參加工作會議並制定計劃(制定班級培訓目標、月計劃、周計劃、日計劃)；
3、規章制度、崗位責任制的學習；
4.穩定孩子情緒，加強常規班級教育，培養孩子良好的生活習慣；
5.組織新老師見面聽課。
6、專業藝術節的組織和排練。
7.充分利用白板教室做好每周教研，組織教師聽課和省級優質課競賽討論評課；
8、加強消毒工作，預防春季常見病，並做好消毒工作；
三月
1.根據天氣情況給孩子增減衣服，做好各項養護工作，加強良好習慣和飲食衛生教育；
2.檢查各班的安全工作；日常工作檢查和評估活動；
3.開展主題教研活動:開展“我的好媽媽”主題活動；
4.利用白板室，通過上課或其他方式增強孩子的自我保護意識；
5、每節課軟木主題墻設計活動。
四月
1，藝術節節目受理。
2.全園親子動手“蛋糕DIY”活動
3.教師教學競賽和家長開放日。
五月
1，做好“五壹”兒童安全教育工作，通過上課或其他方式增強兒童自我保護意識；
2.準備“六壹”的工作。
3、開展“慶六壹”家庭趣味親子活動。
六月
1.根據天氣情況給孩子增減衣服，繼續做好各項養護工作，加強良好習慣和飲食衛生教育；
2.銜接班“走進小學”的社會實踐活動。
3.加強隨班就讀教育，培養孩子良好的生活習慣；
4.銜接班畢業典禮。
七月
1，教學質量評價和教職工各項考核工作；
2、每班做好期末工作總結，整理相關資料；
3、財產、資產的清查、資料歸檔；
4.做好下學期招生的準備和暑假的安排。