快樂與我壹起成長。1幸福像壹股清泉，讓我喝得又美又甜。幸福像壹陣微風，幫我擦去汗水，帶來涼爽；幸福像星光壹樣，給我無數的鼓勵。
我的樂趣是閱讀。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”只有快樂地閱讀，才能明白其中的道理。比如看了《矛盾》這篇文章，我就明白了說話做事壹定要壹致，不然就鬧大笑話了。嚴重的話，後果不堪設想。
我的快樂是運動。“運動是生活的全部動力”。它能讓我揮汗如雨，全身舒適。當我在運動的時候，我可以把所有的煩惱和壓力拋在腦後，永遠離開我，這樣快樂就永遠不會離開我。
我的快樂是學習。網上曾流傳壹句話:“我愛學習，學習讓我媽開心，我媽開心，全家開心！”“我壹直不這麽認為。好好學習，開開心心，這是自然的。但是學習知識是妳自己的，跟妳媽有什麽關系？
我的幸福是幻想。人生的奇妙之處在於，空洞的幻想可以和實際行動壹樣珍貴。只要我有幻想，我就可以在天空自由飛翔。把自己想象成壹朵白雲，壹只小鳥，生活在無盡的幻想天空中。
我的快樂就是享受，享受愉快的時光，享受陽光明媚的春天，享受我所擁有的壹切。在享受的同時，我可以用思緒跳躍，漫遊這只屬於我的個人時間。
我的幸福是和諧。與周圍的人和諧相處。我討厭戰爭，也討厭不和。我只喜歡壹切平和的事物。和諧可以增進我們的感情，讓我們遠離困難。
幸福的小溪還在我身邊流淌，我依偎在小溪邊的樹下，快樂地成長。
快樂與我壹起成長。我的成長就像壹座彩虹橋，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫不同的顏色。在成長的路上，我壹直陪伴著很多很多...但是，書和其他的不壹樣。它就像是壹直陪伴我快樂成長的親密夥伴。
在我的記憶裏，書是有趣的圖畫，裏面有神奇的故事；在我的記憶裏，書是跳動的音符，蘊含著優美的音樂；在我的記憶中，書是會說話的精靈，它們美麗地講述著美麗的童話。
現在，對我來說，書是壹塊魔石，深深吸引著我走向知識的階梯；是壹把鑰匙，打開我智慧之門的鑰匙；僅僅...
我每天都沈浸在書的世界裏，享受著文字帶來的財富，也是靈魂的壹次洗禮。當我第壹次看到書上印著我的名字，第壹次看到稿費的匯款單，第壹次看到屬於我的榮譽，我深深知道這是書帶給我的。當我有煩惱的時候，我來到書的世界，感到平靜；當我高興的時候，我來到書的世界，與妳分享。當我悲傷的時候，我來到書的世界，接受精神上的安慰。
每個人都有自己獨特的閱讀方式，但我呢？當然是——嘻嘻！當然是為了“吃了它”！……
所以，我們成長最好的伴侶，就是與書為伴，與書為伴，與書為友，在書的海洋中自由遨遊，永無止境！
快樂與我壹起成長。優秀作文3當春回大地，陪伴我迎接春花的是妳。花開的時候，是妳牽著我的手去感受大自然；金秋，妳帶領我感受田園氣息，滿載而歸；當它被雪覆蓋的時候，是妳在我眼前開啟了冬天。妳陪了我十幾年，讓我看到了不同人的酸甜苦辣，讓我看到了大千世界。
我對書的興趣源於我哥哥的啟發。每次拿起書，我都會想起那個難忘的夏天，第壹次感受到書的魅力。當柳絮在空中飛舞，用那個白色的身影襯托天空的寧靜時，我像往常壹樣和哥哥來到公園玩耍。
陽光透過樹木的縫隙，灑落在哥哥手裏的書上。彩色封面吸引了我的註意力。上面布滿了密密麻麻的黑芝麻，連壹張有趣的插畫都沒有。哥哥頭都沒擡，樹上的蟬讓我壹下子尷尬又委屈。就在我壹氣之下想結束他生命的時候，我哥大聲制止了我，小宇宙終於爆發了！
我哇的壹聲哭了，弟弟不知所措。就在我想充分發揮的時候，壹個熟悉的聲音傳來。那是壹篇非常優美、發人深省的文章。等了17年的蟬終於破繭而出的時候，不知道等他的時間只有7天。怎麽能因為知了日夜歌唱展現生命，就剝奪他的生命呢？聽了這個美麗的童話故事後，我改變了冷酷的性格，激發了我讀書的無限樂趣，由此開辟了壹條讀書之路。
從那以後，我壹直在不斷地閱讀。有時候，我會拿著字典查壹下午。有時候，我會為壹個沒有意義的美麗故事寫壹個圓滿的結局。就這樣，我憧憬著書中美好的未來。
快樂與我壹起成長。小時候和爸爸來書店買書，認識了我的好朋友舒。清新的味道讓人感覺很舒服，於是我忍不住從伸手可及的書架上翻出壹本引起我註意的書。我小心翼翼地打開它，漂亮的圖片和迷人的文字。和所有來到這個地方的人壹樣，我被書中描述的場景陶醉了。從此，我和這本書結下了不解之緣。
我在讀小學，每個學期都是我最開心的時刻。我手裏捧著老師傳下來的新書，小心翼翼地包好書皮，小心翼翼地抱在懷裏，低頭聞了聞新書的香味，然後小心翼翼地打開書，如饑似渴地讀了起來。再大壹點，書城成了我選書的地方，《創新作文》《校園文藝園地》之類的書都在我的要求下被訂閱了，各種各樣的書堆滿了我的書櫃。後來在我小學四年級的時候，圖書館終於在我面前打開了知識的大門。另外，我被選為圖書館的圖書管理員，這無疑賦予了我自由自在進出圖書館的權利。所以每次體育課離隊或者有課外活動的時候，我都會跑到圖書館，如饑似渴地吸取書中的精華。當要離開的時候，我沒有忘記借給自己壹本好書。
到目前為止，我已經從圖書館借了很多書。我不知道有多少本書。我讀過貝內德夫人的《小公主》、《小公子》、《秘密花園》、雨果的《巴黎聖母院》、大仲馬的《茶花女》、夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》、《霧都孤兒》、狄更斯的《耶科特·馬洛》和《孤兒的掙紮》。
書給了我很多從老師那裏學不到的知識。他們也教會了我做人之道，開闊了我的眼界。書給了我很多。書和我的好朋友會陪伴我快樂成長。
快樂與我壹起成長。大家都玩得很開心，我也是，雖然這個寒假沒有小哥哥陪我，但是我也玩得很開心。
今天又來到奶奶家，發現了我們去年用過的冰櫃車。我們稱之為雪橇。我的冰車比別人的好。前面有壹個十字形的轉頭，需要兩根冰棍。爺爺請人做了這個。真的很棒。我和哥哥都很喜歡。和上次不壹樣的是，只有我和奶奶。
今年的雪很大，黏黏的，壹點都不滑。雖然滑起來很費力，但是不影響我的心情。我滑得越來越用力，冰車越來越快。下坡是最“爽”的時候。風在耳邊呼嘯，我在小樹旁飛著，感覺就要飛起來。幾乎和滑雪場的雪圈壹樣刺激。
但這還不是最好玩的，我覺得最好玩的是印雪人。我媽把我帶到壹塊沒被踩過的雪地上，拉著我的手，叫我躺回去。壹開始，我不敢。我很害怕把衣服弄濕，但是我媽媽告訴我沒關系，我會感覺非常好。我聽了媽媽的話，躺了回去。感覺真好！仿佛躺在棉花堆上，軟綿綿的。看著天空，我覺得很藍，很大。白雲離我們很遠。媽媽又把我拉起來，我回頭看我的雪印。哇！我的頭像怎麽這麽小！我和媽媽都笑得很開心。我們連續印了幾張雪人印，真的很有意思！妳可以試試！最後，我想說:“讓快樂陪我壹起成長吧！”
快樂與我壹起成長。6每個人都有夢想，有了夢想，就有了向往和追求。有了執著的追求，夢想才有機會壹步步變成美好的現實。快樂成長，與夢想攜手前行的過程，也是讓我們的生活更加豐富多彩的過程。
小時候看著電視屏幕上個性鮮明的動畫角色，幻想著自己以後也能成為壹個會動的反派。心裏埋著壹顆小小的藝術繪畫夢的種子。我的夢想是成為壹名著名的畫家，用我的小筆滋潤祖國的美麗風光，再現祖國的壯麗山河。於是，在其他孩子的笑聲中，我毅然背上我的畫夾，報名了學校的美術特長班。看著我準時到校，老師總是給我壹個溫暖的微笑，誇我“準時”！而我，卻很開心地把這溫暖的笑容反映在了相冊裏。
壹開始我覺得畫畫只是好玩，在超長的課上根本無法集中精力。我只是像烏鴉壹樣在紙上潦草地應付差事。在這種情況下，我的美術成績當然不好，有時候甚至想放棄，但是老師在和我聊過之後說:“小易，妳要用心去畫。”我聽了這句話後，從基礎學習開始認真對待每壹筆，每壹幅畫，每壹類人和風景，藝術成績像火箭壹樣飆升。
現在，我有了壹個新的夢想，那就是考上我夢想中的重點大學。因為只有在那裏學習，我才能實現我美好的未來。現在我正試圖爬上我夢想的塔頂。有壹次去舅舅家吃飯，他開玩笑地問:“小伊，妳為什麽不給我們看看妳的手？”“不行，我得學習！畢業班，很忙！”於是匆匆抓了兩口，又壹頭紮進了書房。
帶著夢想走很累，但是回頭看，我什麽都沒錯過，反而過得很充實！因為在追求夢想的過程中，我收獲了非凡的快樂，豐富多彩的知識，最好的體驗。
快樂與我壹起成長。古語有雲，“要別人尊重自己，自己先尊重自己，要別人愛自己，自己先愛自己”。顧名思義，自尊就是尊重和認同自己。自愛就是珍惜和保護自己。而我認為:要有自信，不吹噓，不諂媚，把校園生活和家庭生活過得有聲有色，做最好的自己，才是自尊自愛的完美表達。
回想壹下前段時間舉行的校運會。同學們利用課余時間和周末時間默默勤奮的練習。在競賽場上努力奮鬥，希望能讓班級在學校大放異彩。這是由自尊自愛的燈塔指引的。
兩周前，我們四年級的老師和學生都來鼓浪嶼學習了。雖然壹天下來很累，但是收獲了很多知識，得到了鍛煉。特別是午飯後，我和幾個同學齊心協力，把全年的垃圾裝進大箱子，運到垃圾收集點，沒有留下任何垃圾。這看似平常的小事，閃耀的不正是自尊自愛的品質嗎！
愛因斯坦曾經說過:“自信是走向成功的第壹步。”在分享課上，我總是被鐘老師誇聲音大，因為我對自己充滿信心。所以成功之花少不了自信灌溉。
從古至今，無論是“食古不化”、“言古為貴”的典故，還是身殘誌堅的張海迪，都在告訴我們，壹個男人要想贏得別人的尊重和喜愛，必須要有骨氣和純潔高尚的品質。我要做最好的自己，讓自尊自愛陪伴我快樂成長。
快樂與我壹起成長。在人生的旅途中，路漫漫其修遠兮。與其壹直孤獨的走下去，不如找個伴陪妳走過這漫長的時光。它是我的好“伴侶”——幸福。
在我成長的歲月裏，幸福像影子壹樣伴隨著我。
我最快樂的時光是我的家人去郊外野餐的時候。我們壹家人到達了目的地。這是壹個美麗的山林，旁邊有壹條清澈的小河。河裏的魚悠閑地遊著，微風吹來，岸邊的柳樹揚起枝頭，像春天少女擺動的辮子。
爸爸自告奮勇當我們的“烹飪隊長”。他給我們每個人都分配了任務:媽媽做飯，表哥撿柴火，我和爸爸去釣魚。
我和爸爸來到河邊。我模仿父親的樣子，在魚鉤上套上蚯蚓，扔到河裏。不到半個小時，爸爸們提著壹桶沈甸甸的魚回來了。表哥也不錯。她撿了許多幹草和樹枝。那壹天，我們吃了自己的魚、蝦和幾只螃蟹，別提有多開心了。
還有壹次，我的堂兄妹在家壹起做“肯德基”。我們去超市買了壹些土豆、西紅柿、蔬菜、可樂、百吉餅、雞蛋等等。當我們到家時，我們開始忙碌起來。我先把土豆切片，撒上鹽，用油炸。百吉餅是在烤箱裏烤的，中間是切片雞蛋和蔬菜。我的表弟用西紅柿做番茄醬...壹個小時後，我們吃了自制的薯條、漢堡和冰可樂...
“幸福”就是這樣壹個好夥伴。它壹直伴隨著我。妳也需要這樣的伴侶嗎？
快樂與我壹起成長。從暑假到現在，壹直都是快樂的陪著我，陪著我成長，讓我過著快樂的日子。怎麽開心？我慢慢告訴妳吧！
在暑假裏，我生活在知識的海洋裏，過著快樂的日子。我為什麽快樂？因為人家幫助過很多老人和需要我幫助的人，我記得有壹次，壹個老奶奶騎著三輪車上坡，騎到中間很吃力。汽車正滑下山坡。就在這個關鍵時刻，我看到了，立刻跑了過去，用盡全力，使勁推。過了壹會兒，我終於幫她推起來了。老婆婆轉向我，慈祥地笑著說，我也開心地笑了，笑出了童年的快樂，笑出了自己的幸福。我感到快樂。因為奶奶的微笑和親切的話語。所以我很開心。為什麽我如此沈浸在知識的海洋中？因為我學到了很多知識，而且日常生活文明禮貌，教會了我如何做人...
四年級上學期，我學到了很多。比如語文第九課，巨人的花園，啟發我和大家分享快樂，這才是真正的快樂！從那以後，我就和妳分享我童年的樂趣和我的事情。所以我也變得更快樂了！上課的內容讓壹個又壹個人著迷，不過壹兩秒鐘，下課鈴就響了。在這十幾二十分鐘裏，我學到了很多知識，感到無比的快樂！
在周末，我可以在街上玩耍，看到許多不同的新花樣，品嘗不同的美食，嘗試農民種菜的辛苦...讓我知道世界的豐富多彩！
這只是我的小幸福！如果要說從出生到現在的快樂！不知道什麽時候談！我告訴妳:只要妳願意幫助別人，有愛心，多做壹些有意義的事情，妳就能幸福，幸福會伴隨妳壹生，伴隨妳成長！
快樂與我壹起成長。優秀作文10有人說，書是成功之路。有人說，書籍是天空中的北鬥七星，為我們指明方向；有人說書是博學的老師，教給我們深刻的道理。在我看來，書是我們生活中不可或缺的夥伴。
書籍是知心朋友。當我因失敗而氣餒時，這本書告訴我“總有壹天我會乘風破浪，揚帆直上，跨越深深的大海”；當我為與朋友分離而難過時，這本書告訴我“然而，只要中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”；在我放縱迷失的時候，書告訴我“天下興亡，匹夫有責”；在我說謊失信的時候，是書告訴我“君子壹言，駟馬難追。”
書籍是博學的老師。書讓我成績上升，開闊了我的視野，教會了我如何做人。以前，我的作文總是枯燥無味。後來是書讓我多讀書，豐富了詞匯量。現在，我的作文進步了很多。我每次都能輕松完成老師布置的作文任務，經常在校園網上發布自己的作文。
書籍是航行的小船，帶我遨遊知識的海洋。是這本書帶我去了風景如畫的蘇州園林，九寨溝，人間仙境，充滿樂趣的童話王國。
因為讀書，發生了壹些難忘的事。那天我媽要出差，叫我中午去外婆家吃晚飯。我答應著，眼睛卻盯著楊的《笑貓日記》看得津津有味。我媽辦完事，見屋裏沒動靜，就出去把門鎖上了。不知道看了多久書才想起去外婆家。於是我去開門，卻發現門是鎖著的。這時候我已經餓得不行了，只好找了些餅幹，帶著書的味道吃了起來。
我用好書度過了快樂的童年。我想在中國多讀書，做壹個好孩子。
快樂與我壹起成長。優秀作文11我是壹個喜歡讀書的孩子。讀書讓我明白了“妳讀的好書越多，妳的思想就越開闊；山爬得越高，視野就越開闊。“我覺得讀書不能靠略讀來打發時間。要理解書中文字的含義和文章中蘊含的道理，學習作者的寫作方法。
在我讀過的所有書中，《四庫全書》百讀不厭。這本書包含了最基礎的語音學知識、同義詞和反義詞、有趣的成語故事和常用諺語、幽默的歇後語、生動的童話、寓言、神話、民間故事、古詩詞和童謠，幾乎應有盡有。這本書還講解了壹些比較難的單詞和句子，可以鞏固我的基礎知識，提高我的閱讀水平和語文素養。
這本書裏的童話故事特別生動，書中的人物刻畫得惟妙惟肖，故事情節精彩感人。
以前，面對各種各樣的語文知識，我總是很迷茫，很無奈。但是看了這本書，不僅很多困難可以解決，我也對學習語文產生了濃厚的興趣，讓我更加熱愛語文。這本書就像壹把金鑰匙，開啟了我的智慧之門。
讀壹本好書，可以讓我們心情愉悅；讀壹本好書可以開闊我們的眼界，讓我們發現生活；讀壹本好書，可以讓我們關註身邊的人和事；讀壹本好書可以使我們有高尚的品格和良好的修養。
我愛讀書，它是我快樂的源泉，我會在它的滋養下慢慢成長。
幸福伴隨著我成長。小時候每天都渴望玩，每天都有零食吃或者不玩...這不就是追求幸福嗎？人活著是為了什麽。想什麽？只是為了自己的幸福。別人開心的活著！
什麽是幸福？說真的。我答不上來。我只能說:幫助別人才能得到。妳猜對了。妳可以取得好成績。當別人欣賞妳的時候，妳可以得到快樂...快樂無處不在。關鍵是妳找不找。
我記得我不懂事的時候，因為當時家裏經濟不是很好。住在室外的小房間裏，我從上廳跑到小廳再到飯廳。繼續跑，大人會笑話我，說我窮，開心。嘿！
我上了二年級之後。經常和朋友們壹起，春天捉蜻蜓，夏天采蓮，秋天在紅色落葉的小巷裏奔跑，冬天在田野裏生火取暖。我覺得這樣的生活很充實。很開心。
到了初中，我開始覺得有點壓力，因為要看的科目太多，作業太多，老師又很嚴格，沒有太多時間玩。我壹有時間就去圖書館，最後得到了什麽？沒錯。這是幸福，因為我對我的好成績感到高興，因為我學到了很多快樂...
妳發現了嗎？幸福永遠在妳身邊。它就像妳的朋友。不是妳生命中永遠的好朋友，永遠不會離開，對嗎？快樂壹直伴隨著我成長。它過去、現在和將來都不會離開，就像魚離不開水壹樣。
快樂與我壹起成長，永遠。永遠。
快樂與我壹起成長。優秀作文13在成長的道路上，我感受到了人與動物和諧相處的快樂。有了朋友的陪伴，我收獲了愉快相處的快樂；總而言之，在成長的軌跡中，至少有壹個快樂的公司！
沒上小學的時候，對於當時的我來說，幸福就是白天上幼兒園的時候，被老師表揚，被老師獎勵給我們的壹顆小糖果。如果我那樣生活，我會壹整天都精神飽滿！心裏就像吃了蜂蜜，更別說有多爽了。
我剛上小學，對於當時還很幼稚的我來說，遊戲帶給我的快樂是最多的。下課後，學生們聚集在操場上玩過家家，用老鷹抓小雞，扔手帕，編花籃...玩完這些小遊戲，仿佛壹整天的煩惱都被遊戲的快樂“風暴”吹走了。那時候除了在學校玩，晚上吃完飯還會繼續玩。我們壹大堆孩子壹起出去玩，每天都是高高興興的出去，高高興興的回家。現在想來，還是值得壹嘗的，只是現在再玩那些遊戲，已經找不到當初的快樂了。
隨著年齡的增長，我對“幸福”這個詞的理解和認識與以往有所不同。原來快樂帶給我的幾乎都是物質和身心的快樂。現在，我從書中獲得了精神上的快樂。
現在，我沈迷於閱讀。每次看到壹波三折的故事，撲朔迷離的寫作手法，引人入勝的故事人物，都給我帶來了極大的充實，讓我精神上得到滿足，感到很幸福。
看來在成長的路上，親情友情缺壹不可，但最缺的還是幸福！
幸福伴隨我成長。成長是每個人都必須經歷的。在成長的過程中，有的是書的陪伴，有的是親情的深厚，有的是友情的真摯，而我卻是幸福的陪伴。這是我最大的財富！
記得上壹年級的時候，朋友不多，但是他們給我帶來了快樂，我也給他們帶來了快樂，讓我的小學生活不孤獨，讓我的童年充滿了歡笑。無論他們有什麽好吃的東西，他們總是和我分享，同時分享快樂。我們不僅分享了快樂，也分享了悲傷，同甘共苦，讓我的悲傷看起來也是快樂的。當我有困難時，他們會第壹個站出來幫我。我們每次上課都好好學習，下課壹起玩遊戲，壹起讀書寫字，我每天都會很開心。
轉眼間，我們已經是五年級的學生了，都懂事了。在學校，我們壹起打掃衛生。妳幫我，我幫他。甚至放學回家，路上有說有笑。回到家，我把老師教的知識、故事、趣事告訴父母、姐姐、妹妹，把我的快樂分享給親人。每次看到我的快樂，我的快樂似乎增加了壹點。每天都帶給我無數的快樂，讓我知道我並不孤單。我會壹直和朋友壹起成長，朋友也會和我壹起成長。從此以後，我們每天都會聚在壹起，每天都會開心，壹起學習知識，壹起長高，壹起吃飯，壹起玩耍，壹起睡覺，同時，我們每天都會在壹起，分享快樂和悲傷...
我們在甘官屯鎮中心小學健康快樂成長！
快樂與我壹起成長。優秀作文15在我的記憶中，有壹個非常美麗的校園，那就是中嶽二小的校園。清晨，學生們邁著輕快的步伐，呼吸著新鮮的空氣。他們走進校園，看到南北兩側各有壹座教學樓。每棟教學樓有五層。
我們學校也開展了各種校本課程，有籃球、網球、跳繩、啦啦隊、英語趣味配音等。。。。。。所有校本課程我都選了毛筆和籃球。過了幾天，語文老師把創優的內容講完了，然後給了幾個同學的名字，包括我。語文老師說這些學生是用毛筆選的。然後下午放學，我去問籃球教練是不是他自己選的。教練說我被錄取了。媽媽問我選哪個，我想了想說選畫筆。
學校不僅開展了校本課程，風景也變美了。原來的講臺變成了紅磚鋪的。假山還在，但是多了壹個噴泉。還有管樂隊的學生，每周壹都會演奏我們的升旗歌。那甜美的聲音傳遍了全校，成為了校園壹道獨特的風景。
看啊！在課堂上，學生們非常積極地回答了老師提出的問題。看啊！那群小手就像海洋。我的壹個同學盯著這本書看，好像他腦子裏有這本書裏的所有知識。還有壹個同學壹直盯著書看，壹會兒開心壹會兒難過。好像書和他的世界融為壹體了。因為書上的知識很豐富。
我愛我的校園，因為它帶給我知識、快樂和成長。