人物:年齡大(班長)和年齡小(副班長)的父母
道具:壹張桌子，兩把椅子，壹個熱水瓶，兩個杯子，壹碟水果，壹部帶彈簧鏈的手機，壹部電話，壹條圍裙。
伴奏音樂:壹個電話鈴聲和兩個探戈。
大:(撥通了小賈的電話。)鈴聲...
小:(看手機顯示屏。)啊！是顯示器。我會好好演他的。(笑觀眾)
肖:妳好！歡迎使用閃爍電話。如果上當請按“1”，如果不滿意請按“2”，如果不滿意請按“3”。如果有人受傷或生病，請撥打“120”。肖:(我已經喜出望外了，捂住話筒)
大:(奇怪的撓著頭發，看著手機)沒錯！38 38 338奇怪！那是什麽？
大:(再次拿起電話聽，只聽見話筒那頭傳來賊笑)“啊哈哈哈……”
大:好吧，妳這個小家夥！敢逗我，到妳家我找妳算帳，告訴我怎麽去妳家？
肖:(捂著肚子，強忍住笑)520停！
大:520？什麽520！妳向我坦白！我會很尷尬！(語氣陰陽怪氣)
小:(重)誰跟妳表白了！就像妳出生在趙本山壹樣？！我不是宋丹丹！好吧！說真的。“停在520”的意思是——妳先乘5路公共汽車到汽車站，然後乘20路公共汽車到鎮站，然後妳得停下來！(呼吸)唉！真的。
大:哦！那說不定車站就是妳的家呢！哦！不要！妳的家在車站！
小:1314！
大:1314？為了生活！啊！(制造驚喜)
小:妳壹輩子都是大！看看妳，妳落伍了。妳連“新數字解讀”都沒看過。1314表示妳來我家會經過壹座山和壹座廟！然後我來接妳，好嗎！快壹點！(放下電話)
大:嘿嘿！什麽520？1314?我太生氣了！(他把手機扔了，手機又彈了回來。原來手機是用彈簧鏈掛的)
大:哈！我很聰明！還留了壹只手。(對觀眾)
壹個小時過去了...
大:哦，我的天啊！這麽遠是什麽鬼！我累死了！我發誓我永遠不會-
肖:從來沒有。為什麽？從來沒有。為什麽？說出來！(生氣，手插腰)
大衛·愛登堡:從來沒有...從不...(當大發現身後的小時，已經來不及了，他壹臉晦氣，突然看到壹只蚊子在飛)
大:(啪！)臭蚊子！(舉起雙手，在空中拍打)
肖:妳...好吧！好吧！去我家！(小突然意識到大要來家裏做客，馬上改變語氣。)
大:噓！(虛驚壹場)下次千萬別打蚊子...(小的在前，大的在後，嘟囔)
肖:我們到了！請進來吧！(我把門開了壹點，在門口擦了兩下腳就進來了)
小:爸爸！媽媽！班長來了！
大:(啪！)不要私下叫我班長！(我拍了拍我的小腦袋，但是看到我的小父母在看，臉紅了。)
爸爸媽媽(驚訝地看著大小，不知道說什麽)
大:叔叔阿姨好！(當我意識到不對勁的時候，我立刻把我的好孩子賣了。)
爸爸媽媽:好的！好吧！
媽媽:妳是班長！經常聽她說妳的糗事！
肖:天啊！停下來，做妳的事！我有事要和班長商量。
(爸爸媽媽離開坐下。)
達:妳對妳父母說過我什麽好話？(向下凝視)
肖:不……不……不！我什麽也沒說。(我意識到火藥味很濃，馬上起身躲在椅子後面。)
大人物:好吧！我們以後再算賬！新年到了！班主任布置的任務還沒解決！
肖:是啊，老師說我們班要搞壹個有意義的活動來迎接新年。我們應該有什麽樣的活動？(蕭來回走著，思索著)
(兩人陷入了思考...)
小:(啪！)是的！(輕輕的重重的拍了壹下桌子)(躺在桌子上的人驚呆了)
大:妳是審判罪人的法官！(大喊)
爸爸媽媽:怎麽了！怎麽了！怎麽回事！(爸爸媽媽沖出廚房)
大小:沒事，沒事！
大:我們正在討論這個新年要做什麽活動。
達:對了，妳想到了！？
肖:我忘了他們做了什麽。(低頭，語氣變輕)
肖:哦！爸爸媽媽，給我們出點主意吧！
爸爸媽媽:這個？讓我看看。
爸爸:沒錯！可以去爺爺奶奶家跑來跑去！讓他們開心。(邊說邊倒開水，端上大飲)
媽媽:對！也可以給他們看壹些節目，或者教他們跳舞。(從碗裏拿出壹盤水果放在大桌子前面):來吃水果。
大人物:這是個好主意。(雙手交叉表示同意)
肖:爸爸媽媽太好了！我太愛妳了。(撒嬌抱給媽媽)。
母親:好吧！好吧！妳多大了！妳們繼續討論，我們準備午餐。
肖:是啊！(吐舌頭)
大:大家想想怎麽辦！
肖:去爺爺奶奶家做客雖然是個老套的活動，但是做好了(握緊拳頭，自信的動作)就很有意義。
大:對！學校附近有福利區，所以我們會把福利區的老人作為這次活動的對象。
肖:嗯！福利區老人比較多，應該做什麽活動？(思考...)
大:活動？！(思考...)不知道老年人會不會跳探戈和秧歌？啊！說到探戈，我就準備好了(音樂開始)(精力充沛地站起來，拉起探戈)
蕭:唉！啊！.....為什麽是妳！拉面！(小的被大的拖來拖去)
爸爸媽媽:(不知道什麽時候躲在門口偷看的。此時的場景讓他們非常驚訝！沖出房門)妳在幹什麽？(大喊)(音樂停止)“砰！”(震驚地放下手)“哦！我的天啊！”(隨著大的壹松手，小的被甩了出去，同時倒在地上)
媽媽:“沒事！”(說幫小)
肖:爸爸媽媽！我們在討論要不要跳探戈！
爸爸:探戈！(眼睛亮亮的，陷入了美好的回憶)我以為我追妳媽的時候，和她跳了探戈。
爸爸:“好的！”“(拇指和中指搓)音樂！(於是我拉著媽媽的手跳了探戈。)
(大小陶醉在爸爸的幸福中)多浪漫啊！
尺碼:吸！爛透了！那是什麽味道？(音樂停止)
媽媽:啊！算了，算了，火還在！
(爸爸媽媽跑向廚房)
(尺寸恢復)
肖:是啊...它是...可能有用。但是妳太惡毒了！(毛，語氣加重，痛苦地坐下。)
大:對不起，我太激動了。
肖:還有別的節目嗎？(痛苦還在)
小:啊！(壹個站得筆直，精神抖擻)快過年了有必要貼對聯嗎？爺爺壹定很樂意舉辦寫春聯的活動。
大:還不錯！還不錯！寫春聯！現在大家都過上了小康生活，很少有人自己寫春聯去貼了。(拍了拍額頭)不傻！
大:妳的腰——不疼！
小:再也不疼了！我還沒說完呢！爺爺寫春聯，奶奶糊面糊，我們貼春聯。很幸福很和諧，ok！讓我們開始吧。(越說越激動。站在椅子上。)
達:那我也可以展示我的毛筆字了。哈！(興奮的起身)
肖:能寫壹手好字的人不多！好家夥！只有妳！？嗯！懷疑！(從椅子上跳下來)
大:別小看我，我的字可是龍飛鳳舞的。
肖:跳舞的時候？什麽字都看不懂，也讀不出更好的了！(轉身走到大的壹邊)
大:那就等等看！(壹大按在桌子上)
肖:不要跟老爺爺比雞飛狗跳！(理所當然地)
大:我不告訴妳。
大:而且妳可以讓爺爺奶奶唱歌！(說著離開崗位)
大:(咳嗽，清嗓子)(革命歌曲)
肖:站住！停下來。(做個丁字)不要嚇到老人。
大:(我還是唱我的歌)
肖:妳有熒光棒嗎？扔過來。(對觀眾大喊)
大:別扔，別扔！(好吧好吧)我不能不唱了嗎？(極其委屈)
肖:再想想，多想想幾個方案。
大:新年是每個人的節日，也是孩子們的天堂。沒有我們這些孩子會怎樣？(對觀眾大喊)
肖:妳是小孩子嗎？
大:我不想。我不想長大...(唱歌，講述)
肖:印象深刻。(無奈)
肖:那我們來個“爺爺奶奶手拉手”活動吧。
大:嗯！拉著爺爺玩彈珠，拉著奶奶跳皮筋，給爺爺奶奶找回小時候的感覺。
何:(童年之歌)
媽媽:好的，好的！別唱了，妳不餓！再唱，連肚子裏的蛔蟲都不會同意...
End:(謝謝！)
小學生相聲劇本
內容:
小玲睡在桌子上。
艾弗森丟了壹本書在身邊。滾出去。
小吳走進來，坐在蕭艾的位置上。
蕭艾(進來):哦，夥計，這真令人費解。妳在開玩笑嗎？妳沒看見嗎，我已經占了這個座位了！
小吳:丁是丁，毛是毛。其實我拿的比妳早！
蕭艾:我壹大早就來了。為什麽我沒看到妳？
吳:我昨天晚上拍的。
蕭艾:最後壹排是我的專利！為了它，我每天早起，搶人頭，血流成河。我不能失去這個位置！
小吳:最後壹排是我的驕傲，這個地方獨壹無二。如果妳想把我從這裏趕走(小艾:-為什麽？)我勸妳趁早拉倒！
小玲醒了:什麽聲音？
壹大早在這麽神聖的教室裏吵架簡直是浪費青春！
妳知道妳犯了什麽錯誤嗎？啊？
蕭艾:是的。
吳:我們別爭了。
小玲:妳最不可原諒的是妳把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
蕭艾:最後但同樣重要的是，發揚風格。哥們，照我說的考！
吳:啊？今天的考試？
小玲:真的嗎？今天手都麻了！
蕭艾:害怕嗎？
小吳:妳睡了嗎？
小玲:都不對！我玩草玩膩了！
蕭艾:嘿，我想我花了大半夜點著燈，煮著油！
小吳:哦，妳努力學習了嗎？
小玲:妳也玩草嗎？
蕭艾:哦，我在考慮考試策略！
小吳和小玲靠過來:妳覺得呢？
蕭艾狂笑:我告訴妳，這是壹個偉大的舉動！
小吳和小玲:加油！
蕭艾:從書上抄-(拿起書)
小玲:去死吧！
吳:好主意！我怎麽沒想到呢？
小玲:來吧。妳把這叫做詭計？
好吧，為了緩解緊張的氣氛，我來給妳壹個幽默的小測驗。
蕭艾和小吳沒有理她。
小玲:說，考試答題卡有幾個步驟？
蕭艾和小吳湊過來:有幾級臺階？
小玲:三步！
第壹步:寫下妳的名字。(兩人都點頭)
第二步:再讀壹遍題目！(兩人都點頭)
第三步:-上交卷紙！
蕭艾:交壹張白紙！
吳:有什麽問題？
小玲:我再給妳壹個問題；說，今天考試，誰沒來？
蕭艾:今天誰不能來參加考試？小玲？
小玲:我不在！
蕭艾:看看周圍，吳？
小吳:對！
蕭艾:啊！我明白了——小艾！
吳:妳白來了！來不來不壹樣！
小玲:回答，老師！還沒來！
老師進來了。
三人愕然:來了？妳為什麽沒說就來了？哦親愛的！(嘈雜)
老師:妳叫什麽名字？癩蛤蟆進來了嗎？
三個人大笑。
老師:認真點！這次考試怎麽辦！壹點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麽？得分！分分合合，妳的命根子！(笑聲)考試，我們的法寶！
蕭艾:復制，復制，我們的絕招！
老師:快把卷紙發下去！考完試不要早來。現在幾點了？考試已經開始半個小時了！妳做了什麽？
頭發卷曲
老師:考試時間* * *兩個小時！交卷不要超過壹個小時！想答題的同學，請拿起筆。不想答題的同學，請原地休息。想上廁所的同學們——請克制壹下！
蕭艾:我覺得老師更好。
他是老鼠找貓當三陪——無理要求！
小玲:正是！他是傳說中的說唱歌手，還是他為什麽不能壹直喃喃自語？
老師:安靜！妳比樹還安靜！妳知道妳犯了壹個多麽嚴重的錯誤嗎？比鹽海還重！
三個人復制。
老師:(指蕭艾)請不要抄襲這位同學！
小吳和小玲:不是我抄的！
老師來到蕭艾面前:同學，別抄了！
蕭艾:妳怎麽知道？我在書桌裏抄的！
老師:妳桌子前面的板子掉了。我看到了！
蕭艾:(看著它)哎喲！真倒黴
老師沒收了蕭艾的卷紙，蕭艾只想站起來走。
老師:坐下！壹小時後再出去！
老師去找小吳，小吳把卷紙拿到桌子上抄。
老師:快點，快點，別裝了！
我最看不起妳們這些用書作弊的人，妳們壹點技術含量都沒有。
妳是怎麽復制的？像這樣？像這樣？
吳:低壹點！低壹點！
老師:(沒收小吳卷紙)妳也坐著反省。妳為什麽用這本書作弊？
小吳:我也不想拿書！誰讓我玩草沒有她(小玲)玩的好呢！
小玲盯著小吳。
老師:沒錯。下次記得割草！我喜歡這種努力的孩子。
老師:時間到了！交卷。
把卷紙收起來。
老師:好的。記得今天下午考高數！(下)
蕭艾:啊！下午還考高數？
小玲:啊！！下午考高！(撿草)妳剛才考的什麽？
吳:高...號碼？！那是什麽樹？
三個人:研究怎麽割草！
老師走進來(所有老師都可以壹個人打扮)。
蕭艾:語文老師！
老師:蕭艾，妳的作文寫得怎麽樣？(卷紙到蕭艾)
蕭艾:怎麽了？
老師:妳讀吧。
蕭艾:“我的老師”，我的老師有壹張鵝蛋臉...
老師:等等，(拿出壹個大牌子寫爪子)妳是瓜子臉的瓜嗎？妳寫的是我老師有爪子臉！
蕭艾:老師，爪子臉也是壹張臉，妳就不能將就壹下嗎？
老師:繼續讀。
蕭艾:我的老師真漂亮，真漂亮，真漂亮，真漂亮，真漂亮，真漂亮...
老師:停！妳寫了這麽多。太美了。為什麽？就寫到最後吧！
蕭艾:老師，作文不是要求不少於500字嗎？
老師:所以妳只畫漂亮的畫？
蕭艾:不是要求寫真實的感受嗎？這都是我的感受！
老師:哼，告訴妳，妳才496字！
蕭艾:哦！然後再補充壹句:好漂亮！
老師:看妳的古文翻譯。摸樹死了怎麽翻譯？
蕭艾:找壹棵老槐樹上吊！
老師:為什麽是壹棵老槐樹？看，妳解釋文字，解釋死亡，妳寫死！
蕭艾:哦，我想寫死！
老師:(壹臉無奈)妳，妳又掛了！
蕭艾:再給我壹次機會吧！我已經重建了五次了！
老師:好吧，我給妳壹個機會。我聽說過天皰瘡，我對它很舒服，對嗎？妳可以輕松造句，對了我就給妳！
蕭艾:妳有魚嗎？！魚...魚，魚在水裏遊，刀片裏也有魚...
老師:(笑)祝賀妳，妳贏了-
艾弗森:妳過了嗎？
老師:(無所謂)重建的第六次機會。(下)
小玲和小武:算了。快來研究高數的草吧。
老師進來了。
小吳:哲學老師！
老師:小吳！
吳:是啊！
老師:看看妳的卷紙！
我的問題是:就是這個問題，請回答。
您說什麽？
小吳:這就是答案。請給分...有錯嗎？
老師:這是壹個問題嗎？
老師:妳-好，下壹個，
征文問題:什麽是勇氣？妳為什麽不接？
小吳:我回答了！
老師:就五個字！
吳:(讀)這就是勇氣！沒錯！然後我沒有回答下面的問題就交了論文。我多麽好地解釋了我的勇氣！
老師:妳——妳等著掛吧！
小吳:老師！再給我壹次機會！我掛了十五次電話！
老師:那我問妳兩個問題。這取決於妳的本性...
吳:兩個——太多了！
老師:好的，第壹題答對了！如果妳不回答第二個問題，我就讓妳通過。妳有幾根頭發？
小吳:我要是禿頭就好了。
老師:回答！
小武:123456789！
老師:妳怎麽知道？
小吳:老師，第二個問題我不用回答！
老師:好的！非常好！非常好！拿著它(遞過壹張紙)
吳:這是--
老師:重建法案！(下)
小玲和蕭艾:來學習高數-
老師進來了。
小玲:英語老師！(試著跑)
老師:小玲，妳跑什麽？沒吃早飯！
小玲:我沒吃-
老師:我早上看見妳吃飯了！
小玲:-明天吃早飯！
老師:小玲，看卷紙。妳的閱讀理解沒有壹個是正確的！是不是根本沒看就直接選了題目？
小玲:沒有！
老師:妳怎麽敢狡辯！
小玲:我都沒看問題，只看答案！
老師:還有妳的作文！怎麽看著眼熟？
小玲:是不是看著很陌生？閱讀並理解每段的第壹句話。
老師:小玲，妳該醒醒了！妳這次-
小玲:啊！老師，我失敗了五五次，不，五十次！不能再掛了！
老師:不是我沒給妳...這...比如妳能翻譯壹下晚禮服是什麽意思嗎？
(對觀眾)這是晚禮服！
小玲看著蕭艾和小吳。
蕭艾:晚上就是晚上，對嗎？最適合大型遊戲了！
小吳:衣服就是衣服，MM總是吵著要買！
小玲:哦！老師，我知道！是夜行衣！
老師搖搖頭。(下)
小玲:不行，我得找老師！妳們兩個慢慢來！(下)
蕭艾:算了，草可能沒什麽用。我也要走了。