？本文主要分析我的壹些詩歌，以及我對詩歌創作的壹些看法，希望得到您的指正。
觀湖口瀑布
馮·
幹坤轉，瀑雨吹在臉上。
波浪掀起，四面八方的座椅都卷了起來。
天在鄰天，千軍萬馬奔騰雷鳴。
波濤如龍，躍過天門，躍出千裏。
疾病就像追逐太陽，沖入大海，卷起千裏波濤。
民謠和瀑布壹起奔跑，腰鼓和巨浪壹起咆哮。
黃色的龍卷風在沙中狂舞，鯤鵬與霧同行。
呵呵！
洪亮的聲音震撼人心，我希望那聲音能長久地觸摸我的胸膛。
氣勢無邊。
？這是壹首雜言詩，屬於唱腔。唱腔是五言、七言、雜言的古詩。音節和韻律是相對自由和多樣的。
？詩中用韻，韻腳位置靈活。
？全詩幾乎都用了對仗，既工又容，增加了詩的氣勢。
？“民謠和瀑布壹起跑，腰鼓和巨浪壹起吼。”我模仿了王波的名句“夕陽寂寞齊飛，秋水* * *天壹色”。
？這兩個詞雖然是名詞，但是民謠是無形的，而瀑布是有形的。而我把民歌和瀑布放在壹起，突出陜北民歌的穿透力和直接力。
？腰鼓和巨浪是兩個詞，壹個是充滿人類生命力的聲音，壹個是自然震撼的聲音。我想表達的是，安塞腰鼓的生命力並不比大自然少。黃土高原上雄偉的安塞腰鼓，讓全世界看到了中華民族的強大、兇猛、豪邁。
無標題的
馮·
古往今來月亮伴隨著天堂，
星宿舞海千年。
互相敬酒是英雄，
拔刀相助* * *出行。
？這是壹句古詩，第壹句反對第二句，第三句反對第四句。
？在壹兩句對仗中，我試圖描述壹個壯麗的場景。天地相隔千裏，卻要永遠相伴千年。
？第二句中的“舞”字精煉。在這裏，經過深思熟慮，我認為“舞”這個詞是最合適的。如果換成“親”“英”之類的詞，就失去了運動感。“舞”字化靜為動，更能體現宇宙的變幻莫測和浩瀚無垠。
？第三句“舉杯相敬”沒有主語和賓語。這裏的主體和客體是誰？理解不同，詩的主題也不同，這也是我選擇《無題》這個題目的原因。我認為有幾種理解:
？1，主客體是天和海。主題是自然，運用擬人手法將天地比作兩個人。
？2.主客體是“我”和天空與大海。從這個角度看，主題是“孤獨”。孤獨的人以天地為至交，與天地之靈交流。
？3.主客體是“我”和我的密友、家人或愛人。從這個角度來看，主題可能是友情，親情，也可能是愛情。自己和另壹個人就像天堂和大海。雖然與萬裏相隔，但他們有著相同的誌向和抱負。“拔劍相助”比喻在江湖上拔劍相助，互相學習。“遠遊”可以是心靈的距離，也可以是精神上的愉悅。
眼睛
張(壹兩句)
馮(三四句)
黑瞳就像壹面反映錢山的鏡子，
清澈的眼睛就像窗戶。
看破紅塵，
幹凈如塵，晶瑩剔透。
？這是壹個特寫七行。
？在作者眼裏，錢山的水是那麽的清澈，錢山的水清澈的倒映在作者的眼裏。作者用這雙如鏡的眼睛，看透了紅塵，卻始終保持著純潔幹凈，不隨波逐流。
江城子野槐
劉(第壹部電影)
馮(下)
？子夜時分，雨聲忽又落下，亭子裏靜悄悄的，鐘聲輕輕移動。聞野草復綠，夜墨看不見風景。我只能聽到外面的微風，柳樹的移動和河流的反射。
？這個時候，寂靜勝於鼓聲，雨滴滴落，但內心是平靜的。雲朵繁花，鳥舞龍鳳影。整個海，綠鬼遇見綠鬼，顏色壹樣，塵埃幹凈。
？這首《江城子》是劉寫完第壹部電影後讓我補的下壹部電影，也是我第壹次作詞。
？第壹部:“聞壹聞野草，便見夜風景。”這是詩中的壹個精彩句子。“聞”字用得好。當妳聽到荒蕪的草原又長出了草，是“大歡喜之聲”，“夜墨看不見風景”，是“大象看不見”。
？下壹部電影:寫下壹部電影最重要的是把感情送到現場，指出中心思想。所以，我就發展出了上壹部片子裏讓我印象最深的兩句話。
？此時的“靜勝鼓琴”是“聞野草而興園”的發展
？“雨滴在滴落，但我的心是平靜的。”以及“小亭靜，鐘輕動。”回聲，因為只有心靜下來，才能在夜裏聽到那麽多細微而美妙的聲音。
？“晚上看不到風景”，因為影子突出，因為看不到風景。所以“雲上繁花似錦，鳥語龍鳳舞。”雲朵在花叢中翻滾，鳥影如龍鳳飛舞。不僅是畫面，更是“好聲音”。
長相思和相思
馮·
相思沈，酒入唇。我深感孤獨，遠離紅塵。
早上醉，晚上醉。壹種關心，兩種懲罰。妳什麽時候會變美？
？這首詞是我去華清宮後寫的。每個人都知道唐玄宗和楊貴妃的愛情故事。這首詞是關於唐玄宗死後對楊貴妃的愛。
？“壹種照顧兩種懲罰”中的“兩個地方”是陰間和死人。所以，“遇見美好的人”不在人間，而在天界。
？“長相思”的詞牌名稱取自南朝樂府。“上面寫著‘長相思’，卻寫著‘久別了’。多寫男女之間的相思。李後主的《長相思》是古人寫的《長相思》中的壹枝奇葩。
長相思和鐘毅山
李煜
？壹座山，兩座山。山遠，天高，霧水寒。
？菊花綻放，菊花依舊。高飛的鵝未歸，壹簾閑。
？說到李後主，就不能不談詞的興起。五代詞是唐詩向宋詞過渡的關鍵階段，關鍵人物是李後主，即李煜。詞作為壹種文學形式的產生和成熟包括兩個方面:壹是民間創作。詞本來不是文人寫的，是民歌。它來自民間，並不高雅。第二，李後主，他把壹個音樂家的詞變成了壹個士大夫的詞，後來開始用這種形式進行創作。
？下面這首歌是他的代表作之壹，《簾外的雨》。
波浪使窗簾外的雨水汩汩作響。
李煜
？窗簾外面，雨在汩汩地下著，春天正在消逝，羅燦受不了寒冷。我不知道我是不是夢裏的客人，但我在壹天之內貪得無厭。
？不要壹個人倚著籬笆，它是無限的，不在的時候更容易看到。流水沒了，春天也沒了。
？《浪淘沙令》的詞牌名稱，是根據李漁的《浪淘沙令:簾外雨》而來。
？壹個詞的適當主體是什麽？它是填詞參考的約定標準，每個詞牌的格式稱為詞譜。有時，同壹個碑文有許多不同的格式，有些是正字，有些是異體字。正題壹般是這個詞牌的第壹個字，規定平齊規則，字數等格式。後人把這個字作為字譜，按照字譜規定的規則來寫字，稱為“填字”，“填”就是按譜填。
？《浪淘沙令》正字法如下:
？中等壹般，中等壹般。壹般，壹般，壹般。適中，適中均勻，適中均勻。
？簾外雨聲潺潺，春意漸淡。羅周冷得受不了。我不知道我是不是夢裏的客人，但我在壹天之內貪得無厭。
？適中壹般！中度平，中度平，中度平。中層，中層，中層！
？不要孤軍奮戰！無限山川，不在時更易見。流水沒了，泉也沒了，天地！
？我根據這個分數寫了壹首詞——《郎陶沙靈異木蘭》。
朗陶沙靈異木蘭
馮·
？鼓聲震山頂，雲遮城邊。女獨引容倩。為了父親，我立誌從軍，血映蒼穹。
？形勢危急，戰略全面。山河渴望恢復元氣。金甲和風壹個接壹個的贏了，驕傲的要死。
《浪淘沙令》平衡聲韻，第四句最後壹個字是撮聲，構成了整個詞牌的旋律美。有時候，限制變成了壹種創作自由，因為扁平化的限制迫使創作者反復推敲每壹個字，以獲得更好的表達，產生更精煉的語言。反復推敲，必然會帶來意想不到的收獲。妳也會驚嘆於漢字的精致。
？比如第壹句“戰鼓撼山”“地震”這兩個字，本來就是“傳”字，因為必須是無聲的，所以改成了“地震”，顯然更好。因為最後壹個字必須和伊恩押韻，所以用了“頂”字，給人壹種地動山搖的感覺。
？李清照是我最喜歡的詩人之壹。她的詩流傳至今大約有五十首，沒有壹首是走調的。而且她作品的思想深度和文學性也極高，不堆砌文字，因為她要適應規則。可以說她在限制中把自由發揮到了極致。
？然而，任何規則都有其靈活性，詩歌的格律也不例外。公制是給我們的，不能讓思想內容容納。有時候不墨守成規也是可以的。毛主席的詩詞，壹方面說明毛主席精通格律，另壹方面說明他不拘泥於格律。但是，我們在開始學習古詩詞的時候，首先要以格律為準繩，而不是以突破束縛為借口，完全不講究節奏和平仄。壹個詞的美在於它的音韻。如果不是按照平仄的規則寫出來的，就不能稱之為詞。因此，我們必須實現內容和藝術形式的完美統壹。公制最初是為了滿足藝術的要求而產生的，所以我們要先熟悉它，這樣才能把它趕走而不被它束縛。
青年之旅華冠清宮
馮·
？雕梁畫棟霧蒙蒙的山，像霓虹招牌壹樣舞動。水草芙蓉，巧奪天工，水墨畫成。
？驪山碧水壹望無際，歲月藏搖竹。墨寶到處都是墻，妳享受不到，年輕的時候很懷舊。
？這個詞的第壹句“雕梁畫棟煙霞山”倒過來，按正常語序應該是“雕梁畫棟煙霞山”。在詩歌中，為了符合音律的要求，詩人可以在不損害原意的前提下，對語序進行適當的改變。有時候語序的變化不能簡單理解為適應音律的要求。也有積極意義，就是增添了詩意，讓句子成為詩歌的語言。
夜遊宮登達大雁塔
馮·
？聽完紅塵的喧囂，這裏壹切都安靜了。風吹諸僧，無聲，有聞，佛言，永記於心。
？Tonamiyama寧願看到整個生命和無盡的循環。環塔在任何時候都是絕對美麗的。雁塔立，勝角升，沖丹青。
？玄奘主持修建大雁塔，保存天竺經絲綢之路帶回長安的佛經。我是爬完大雁塔後寫的這個詞。
？王維是我最喜歡的詩人之壹。他被尊稱為“詩佛”。王維的詩有壹種夢幻的光輝，有壹種詩意的光輝，引領我們的精神翺翔。這個詞受王維影響很大。
？“Tonamiyama更和平”這句話，其實是我對王維《溪中鳥鳴》這首詩的理解。在王維的詩中，他寫道:“月出鳥驚，春流鳴。”句中的“”字用得好，“是”字說明鳥鳴是不連續的，所以是大自然的音樂，有無限的留白，體現了大自然中生命的自由。當鳥兒停止歌唱，音樂並沒有消失，回聲繼續回蕩在寂靜空曠的山谷裏。雖然是聲音，但並沒有破壞環境的空靈靜謐，反而凸顯了山的靜謐，給寂靜增添了壹絲生機和活力，而不是壹片死寂。
秦怡於慧
馮·
？雲層和陰影，太清晰和無邊無際，逐漸進入烏克蘭。漸入黑暗，斜陽照耀，雲影追樹。
？悠悠凝林深處，朱茵河水霧流。水流多霧，西風莫測，沒有山色。
？這首詩給人的感覺是“慢”。每壹處風景都是大自然的“慢動作”，寧靜中蘊含禪意。我很喜歡陶淵明。他是山水田園詩的創始人，這個詞受陶淵明影響很大。
？“西風變幻莫測，山色斑斕”，意思是變幻莫測的風使山在霧中時隱時現。
南巷子看兵馬俑
馮·
？兵馬俑栩栩如生，鼓聲穿越時空。金甲乘風昂揚，開疆拓土！壹千名士兵將永遠忠誠。
？在茫茫黃土中，長安還隱藏著萬裏巨龍。有多少奇跡沒見過？要開悟，中國強，重。
？秦始皇兵馬俑博物館裏的兵馬俑千姿百態，表情各異，栩栩如生，仿佛下壹秒就要復活，擡起頭來講述歷史。
？秦始皇陵極其宏偉，目前能看到的已經足夠震撼了。然而秦始皇陵只發掘了萬分之三，所以在茫茫黃土中還有千裏奇跡等著見天日。
在寫之前，我覺得警句的選擇很重要。不同的警句有不同的節奏特點。如果用得好，它們可以更好地幫助妳表達想要的文學效果。
寫這首詩，我選擇了詞牌《南鄉子》，因為它有兩個字，節奏感很強。最後壹部電影中的“開疆拓土”，表達了大秦不斷開疆拓土的決心和秦軍的巨大勇氣。
可供選擇的警句範圍很廣，有壹千多種警句。詞牌是格式這個詞的名稱。人們給這些格式起了不同的名字，即詞牌。
警句有三個主要來源:
？(1)原本是音樂的名字。西江月，梁祝，菩薩俠都屬於這壹類。這些都是民間曲調。
？(2)從壹個詞中挑出幾個詞作為警句。比如白居易的詩《憶江南》中，詞牌就來源於這首詞的最後壹句“妳能不記得江南嗎？”
？(3)詞牌是詞的標題。比如踩歌詞講跳舞，跳馬講跳馬，漁歌講釣魚，浪淘沙講浪淘沙。
鼎豐伯青銅余味
馮·
？緋蓮遮天舞地，咆哮的駿馬奔馳，彩塑翩翩起舞。什麽時候會有天馬行空？追根溯源，先人做夢都想送青銅。
？絲綢之路今天還在，回頭看，在隋、朱、畢的長河裏。音編鐘隨風而鳴，繞梁而行，盛世韻味蕩千回。
？陜西歷史博物館收藏了豐富的文物。給我印象最深的是青銅藝術品。它們的數量，精湛的工藝，驚人的藝術性和想象力，保存完好，讓我非常震驚，所以寫了上面的字。
？“馬驍躍過彩塑”的“越”字賦予靜態文物以動態美感。
杭巷子逍遙華山
馮·
？漫山遍野都是風，漫山遍野都是沈重。華山仙境遊天宮。霧藏寒山，險峰孤。或廉、胡、龍。
？我對自己歌唱，對天空回答。孤獨的活在世上。手持利劍，手持飛弓。當穿過霧、懸崖和險峰時。
？《杏祥子》的墓誌銘中有很多短句。上下片結尾，壹個字引出三個三句話的句子，這個字經常用同壹個字。“易飛聯，易白虎，易小龍。”這是壹個簡潔的三句句子。
？我很喜歡李白的俠義和浪漫主義。研究了很多李白的作品，自然就寫出了上面這個詞。
立刻感覺到
馮·
帶著壹本柔弱的書在雲間徘徊，心在山中起舞，驚龍。
雷震山頂的風搖動著大海，但平靜的心不動。
險峻的山壁如劍而立，奔馳如馬。
天下奇觀盡在此，勝在自知。
學書自有其道，不為名，不為己。
不長生不老，不沈迷名利塵埃。
獨坐案前，愁好句，大雨撫我。
書中的壹切都令人印象深刻，天人合壹。
？這首詩是我去了Xi安的碑林後寫的，我在中國歷史上著名的碑文前停下來研究了壹下。我很高興，也收獲了很多。
墊江唇
馮·
晉陽融湖，塔上遠眺，浮生。
寄情於秦，聲傳東樓。
千絲萬縷粗，終其壹生空。
與其永生難忘流年，不如空虛悲傷。
？“與其長生不老，回憶那些轉瞬即逝的歲月，不如悲傷。”意思是不要只覺得難過，最好把過去永遠記在心裏，回憶是最好的。
？《空悲》引用了嶽飛《滿江紅》中的壹句話。寫詩不排斥學習和模仿前人的作品。所謂“點石成金”、“重塑自我”，都是強調抄襲前人的話，創造新的思想。李清照的早期詩歌受晚唐五代詩人韓和的影響很大，包括他的代表作《夢裏夢》就出自韓和的詩歌。
懶惰的
韓和
百舌呼眠，春意似心跳。
枕痕黑黑，淚粉如玉。
籠中繡煙休，屏山燭火猶存。
保暖襪子太窄，薄衣服太寬。
昨晚晚上下雨了，現在很冷。
海棠花在嗎？用快門看妳那邊。
？曹操在《短歌行》中，直接引用了《詩經》中的“青青，悠悠於我心”四個字，借思念愛人的悠悠之心，來表達自己對人才的渴求。
？李賀的“天若有情則老”被很多詩人直接引用在自己的詩裏，比如歐陽修的“天若有情則老”。元好問的“天若有情，地必有老，人間唯有無情好”。但是，要說二次創作最成功最輝煌，也是我們敬愛的毛主席的“天若有情，天若有老，人間正道滄桑”。這壹對把李賀詩中的悲涼和無奈，變成了“敢呼日月換新天”的豪氣。
永新詞
馮·
英雄舞劍，鑄就傳奇，
劍可以劈雲。
雷聲穿鼓，雨點小，
金甲勝於天地。
雖然名聲震動了大海，
野心難酬，痛苦挫折。
？辛棄疾和李清照合稱為“濟南二安”。辛棄疾受李清照的影響很大。辛棄疾寫過壹首詩叫《醜奴近博山路中學李易反》，李易安就是李清照。辛棄疾在詩歌創作中經常引用李清照的詞或模仿李清照的寫作手法。
？辛棄疾是豪放派的代表人物，但婉約中又不失李清照，他的“眾人尋他”。驀然回首，那人就在那裏，燈光昏暗。“這是婉約詞的傑作。
？婉約詞人李清照，不輸辛棄疾。李清照的《夏日絕句》借古諷今，直抒胸臆，“生是英雄，死是英雄。我仍懷念項羽，不肯過江東。”第壹句話就說清楚了，生要做英雄，死要做鬼中的英雄。第二句，筆鋒壹轉，通過緬懷拒絕過江東的項羽，諷刺了當今王朝的懦弱。全詩所蘊含的浩然之氣和氣節，足以讓有誌之士揭竿而起，讓儒家汗顏。
？最後，我想和大家分享壹下我寫詩的方法和順序:
1，明確寫作對象，確立中心思想。
？首先要明確寫作的對象，然後確立中心思想。同壹個寫作對象可以表達成千上萬種不同的中心思想，這就是妳與眾不同的地方。體現了妳的知識積累，個人修養，思想境界。所以壹開始，試著選擇自己喜歡的主題，試著用詩歌來表達自己的想法。
2.開發和審查。
？在發展的過程中，必然會受到扁平化甚至規則的諸多限制，但妳不能因為限制而打亂妳原本想要的結構和發展節奏。這時候需要時間不斷推敲。壹首好詩需要不斷的推敲。有時候，改變壹個單詞可能會成為壹個句子的點睛之筆。在推敲的過程中，也可以積累，讀壹些其他詩人的詩，看看有什麽技巧可以借鑒。積累的時候，我建議妳最好把詩詞背下來。詩歌其實從壹開始就是民謠的歌詞，但是現在曲調已經失傳了，所以現在只能看到歌詞。但是，這些歌詞中的節奏還是很有音樂感的。閱讀它們會潛移默化地提高妳詩歌的整體節奏。這就好比音樂中的樂感，英語中的語感，只能用語言來表達。
？其實每個人都可以用自己的方式寫詩。以上只是我的壹些看法，希望能得到大家的指正。
參考
[1]景清《相逢，醉美古詩》
[2]王力《詩格律》
[3]馬嵬《李清照詩詞賞析》
[4]《歷代女性的詩歌》
[5]西窗蠟燭(App)
【6】周公子愛讀書(微信微信官方賬號)
[7]蔣勛《蔣勛說宋詞》
[8]蔡誌忠的老子說: