宋壽司
我有厚命裹杜布，我以腹中有詩書誌為榮。
厭倦了和老儒壹起煮葉子，不如和孩子壹起踩槐花。
空了就找不到彈簧馬，看不到車。
以世俗為榮，黃新濕言如啼。
人生裹著粗布窮衣，胸中學問的氣質自然光彩。我不喜歡陪老儒者聊“烹葉”的苦日子，決定和士子壹起科舉。
口袋裏沒錢不買“花臉”的馬，但會看著眼花繚亂的“選老公的車”。我還能在考試中向世俗的人吹噓，聖旨上用烏鴉黑字寫著我的名字。
2.關於讀書的兩點想法，第壹部分
宋:朱
開了半畝見方的池塘，天空陰雲密布。
要問池塘裏的水，為什麽這麽清澈？因為有取之不盡、用之不竭的活水為它源源不斷。
半畝見方的池塘開得像壹面鏡子，清澈明亮，天光雲彩，漂浮在水面上。池塘裏的水為什麽這麽清？是因為有壹個取之不盡、用之不竭的源頭，源源不斷地給它輸送活水。
3.閱讀書籍
明朝:於謙
我對書的感情就像多年的朋友，早晚總有或悲或喜的相伴。
在無數文字的眼前，胸中沒有任何俗世世俗的思想。
新鮮的想法層出不窮，像東風中的風，花是新的。
漫遊金鞍，權貴們還在感嘆壹品難求，不信這書房沒有春色。
書就像是我多年的老朋友，無論是悲傷還是快樂，它總是朝夕相伴。在我面前瀏覽了無數的文字之後，心中已經沒有了世俗的雜念。
堅持定期閱讀，新鮮的想法層出不窮。好好學習，像東風裏的花柳爭新色。走過金鞍，達官貴人還在感嘆蹤跡難尋，不相信我的書房沒有春色。
4.《冬夜讀書》。
宋朝:陸遊
古人什麽都沒學到，老去是需要時間的。
紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。
古人在學習上不遺余力，年輕時很努力，到老了也壹事無成。畢竟從書本上獲得的知識是不完善的，要想把事情認識透徹，還必須自己去實踐。