創意跨年活動方案1在元旦假期來臨之際，為活躍節日氣氛，檢驗第壹學期書法課的成果，進壹步引起學生對書寫的高度重視，培養學生正確的書寫習慣，引導學生正確、無誤、工整、美觀地書寫漢字，提高學生的整體書寫素質，讓學生從小練就壹手好字，終身受益。這個活動是特別舉辦的。
壹、競賽要求:
1.參與者:壹至六年級的所有學生。
2.參賽字體:不限。
3.參賽要求:壹二年級用鉛筆，三至六年級每個班壹半學生用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫，另壹半用毛筆書寫。寫作的內容是各年級統壹規定的。壹、二年級用田字格，三至六年級用小字本作筆，三至六年級用流蘇紙作毛筆，壹字壹格，不加標點符號。時間是30分鐘。作品註明作者階級和姓名，寫在右上角。參賽作品紙張必須整潔、無褶皺、無卷曲。比賽期間，在左上角寫上“小書法家書法比賽”。
二、競爭方式:
1，全員參與。比賽結束後，各班收集所有作品(不裝訂)並從每個班選出三名學生的作品交給指導辦公室，由指導辦公室組織評委進行評選。
2.當場寫。要求所有作品必須現場書寫，比賽期間指導辦公室會組織巡視。
3.比賽時間:65438+2月30日下午壹至三年級第二節課，四至六年級第三節課。
4.地點:學校食堂。學校元旦慶祝活動
5.負責人:各班班主任、語文老師、書法老師。
三、鑒定要求:
1，大賽作品必須用規範、標準的字體書寫。
2.獲獎者頒發了“xx小書法家”和“xx學校小書法家”證書，以示鼓勵。
3.優秀作品貼出，供所有學生欣賞和學習。
第四，評委:
團隊領導:xx
副組長:xxx
團隊成員:
附:書法比賽小貼士
1，書寫必須符合標準，紙張幹凈整潔，盡量減少塗改。重大改動不予獎勵。
2.寫的時候在競賽紙下面墊個本子，讓筆畫更有彈性。
3、註意正確的書寫姿勢和書寫方法:
正確的書寫姿勢:頭挺直，身體挺直，雙臂張開，雙腳安全。
正確的握筆姿勢:手指空著，用筆自如，視線不被遮擋，用筆靈活。
創意跨年節目2壹、主題:
“20xx，妳好！愛我和諧的集體，放飛我未來的夢想。”
二、活動的目的:
慶祝元旦，迎接20xx的到來，豐富全體師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，營造和諧融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氛圍，為學生充分展示才華、享受美、體驗美、展示美、創造美、刺激世界提供舞臺。
大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤學苦練、全面提高自身素質、促進校園精神文明建設的熱情和動力。
三、活動時間:
20xx 65438+2月31在13: 00-17: 35。
四。地點:
每個班級的教室
動詞 （verb的縮寫）活動的主要內容:
(1)13:00 ~ 13:50，每個班都會安排班級，系上彩帶和氣球，營造濃厚的節日氣氛，在前面的黑板上寫活動主題，在後面的黑板上寫“迎新年黑板報”專刊，布置桌椅、音響設備、茶水、糖果。
(2)13:50-14:30，安排各班學生入座，各班班長、代表及時邀請全體教師入座；
(3)14:00至14: 10，校長發表廣播講話《20xx年新年講話》；
(4)14:10 ~ 14:30，班主任總結20xx年工作，展望20xx年工作，班級學生代表發言；
(5) 14: 30 ~ 17: 30，師生歡聚，校領導進班慰問師生，與大家壹起過年；
(6)17:30至17: 35，班主任做總結發言；
(7)17:35後，組織班長和值班學生恢復教室布置，打掃室內外衛生。
不及物動詞活動要求:
(1)師生聯歡節目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等。節目要求適合初中生，內容健康。請提前準備，每節課認真排練，營造快樂祥和的氛圍。
(2)建議多開展師生互動節目，如踩氣球、抓板凳、夾乒乓球、單腳跳、箍圈、遞包裹等。
(3)迎新活動結束後，各班必須組織班組長和值班學生打掃教室衛生和環境衛生，以整潔的校園環境迎接新的壹年。學生會將在新年假期後的升旗儀式上檢查各個班級的衛生狀況，並做壹個比較報告。
創意跨年活動方案3壹、活動目標:
1，通過表演、猜燈謎、寫心願卡等活動，刺激小朋友們過年。
2、通過壹系列的活動來訓練孩子觀察新年的變化，講述新年的新鮮事，積極引導孩子參與到新年的制作活動中。
3.通過活動向家長匯報本學期的教學工作。
4.通過活動激發和培養孩子尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子心中播下愛的種子。
二、活動形式:
家長打理孩子的中國年相關資料，迎接新年的環境布置，新年願望活動，文藝演出等等。
三。地點:
幼兒園室內，室外，養老院。
四、活動時間:
元旦前後
動詞 （verb的縮寫）活動準備:
1，材料準備:用彩紙制作心願卡，各班活動所需。
2、環境布置:根據每節課的主題布置教室，體現主題特色。
3、知識準備:
六、日常導入內容:
語言:孩子會說新年祝福和新年兒歌。
認知:和孩子壹起滲透解釋中國年的習俗。
音樂:學習唱新年歌曲，欣賞節日音樂。
藝術家:，顏色，粘貼
七。活動流程:
1，戶外集體表演:
學前班:操小哪咤我就不被妳忽悠了。
大班:舞蹈《聖紫晶》
蒙特梭利大課堂:椅子練習
中產階級:節奏音樂《歡迎來到地球》
蒙特梭利中學:軍械庫演習
小班，蒙臺梭利小班:節奏《我的身體最傲慢》
舞蹈課:踏浪，牽手，吻茉莉。
2.課堂演示:
這學期的工作。
兒童集體表演《紅纓歌》
解燈謎；猜燈謎
活動
寫壹張願望卡
活動結束:掛壹張許願卡。
拓展活動:帶領部分孩子到敬老院進行“新年快樂”的表演。
八。活動:
1.活動當天，請給孩子穿上紅纓園服，準時送到公園。
2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域坐著看節目，不要隨意走動，不要喧嘩，表演節目時不要打擾孩子。
3.戶外集體活動結束後，請有序返回兒童班(並帶回本班兒童椅)參加班級活動。
4.當班級活動還沒有結束時，妳不能中途離開。如有特殊情況，需要提前告知班主任。活動結束後，可以去公園接孩子，下午休息。
創意跨年節目4壹、指導思想:
在XX元旦到來之際，通過豐富多彩的活動，以“年輕人向上，祝福XX”為主題，讓每壹位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀，擁有積極向上的良好心態，充分享受成長的快樂，讓每壹位少先隊員在重溫中體驗，在快樂中收獲，在溫暖中期待。校大隊決定在元旦前舉行壹次全校範圍的國歌和紅歌演唱比賽。有關事宜安排如下:
二、比賽時間:
1，培訓時間:65438+2月15至65438+2月31。
2.比賽時間:2月31下午1班(暫定)。
三、比賽場地:
操場
四。參與者:
壹至六年級的所有學生
動詞 （verb的縮寫）競賽曲目:
1，國歌(必選歌曲)
2、選壹首紅歌
不及物動詞比賽的相關要求:
1.要求所有學生參與課堂，並自帶紅歌和音樂。
2.整個演唱過程要求整齊劃壹，唱得有精神，有感情。
3.整個比賽過程要求莊重嚴肅。
七、評分標準:
1，聲音整齊、洪亮、優美，歌詞清晰，音高、節拍正確，配合伴奏效果很好。
2.表達歌曲的意境。
3.充滿能量和活力。
4.安靜、快速、有序地上下。
5、精力充沛，表演性強，不松懈，沒有不必要的小動作。
6、節奏準確，到位，充滿激情。
八。法官的成員和職責:
1.評委:朱啟清、、吳、、王、劉、姚、。
2.王老師負責演奏音樂。
3.劉老師和姚老師負責技術指導。
4.音樂老師負責教學生唱國歌，班主任組織學生練習。
5.馮濤老師負責攝像。
九。活動要求:
1.本次比賽力求公平公正，將由非班主任老師打分。
2.班主任組織學生在規定時間內坐在指定位置，保證比賽按時進行。
3、每節課都要記住安全第壹，註意維護會場秩序。
4.比賽表演期間，各班要保持文明，維護演出秩序，不準起哄、打鼓。
5.評委評分要客觀公正，各班要尊重評委的鑒定結果。
X.獎項設置:
全校* * *低、中、高各壹等獎壹名，低、中、高各二等獎壹名，其余均為優勝者。
創意年夜飯活動方案5快過年了。孩子們對節日的到來非常高興，但他們不太清楚元旦的目的。我們希望通過活動讓孩子們了解元旦的目的，體驗手工制作的快樂，用自己的作品裝飾我們的幼兒園和活動室，體驗節日的歡樂氣氛。
活動形式:
“我是巧手”兒童手工活動，慶祝元旦，迎接新年。
活動目的:我參與，我做，我快樂，我們都是巧手。
活動目的:
1，通過營造溫馨和諧的環境，讓孩子充分體驗合作的快樂心情，增進同伴之間的感情；
2.通過這次活動，孩子們可以進壹步了解和認識元旦，感受節日的歡樂氣氛；
3.通過制作方案的設計和實施，調動了家長參與幼兒園教育活動的積極性，促進了家與家之間的和諧關系。
活動時間:
20xx 65438+2月31上午9: 10開始。
活動準備:
1，場地環境布置；
2.操作材料。
活動流程:
壹、了解元旦
大年初壹，又稱“新年”或“新歷年”，是指公歷的1日。但在古代，“大年初壹”就是今天的“春節”，也就是農歷新年。
元旦是許多國家的法定假日。在中國大陸、臺灣省、香港和澳門，元旦是法定假日；中國大陸和臺灣省都放假壹天作為法定假日。習俗方面，“過年”主要以各種方式互祝，賀年卡是主要形式。
過年的意義:“元”意為開始、第壹；“旦”是早晨黎明的時間，通常包含壹天的意思。所以“元旦”是壹年的開始，也是第壹天。
歷史上，中國不同朝代對“過年”的看法不同。民國成立後，孫中山為了“做好夏季”，跟著農時走；從公歷來說，所以統計”，農歷正月初壹定為春節，公歷1 1為新年。
1949年9月，中國人民政治協商會議第壹屆全體會議利用“公元紀年法”，正式將65438+10月1命名為“元旦”。從此，65438+10月1在中國成為了壹個眾所周知的元旦假期。
二、迎元旦暨“我是巧手”兒童手工活動
1，兒童畫:年年有魚。
2、兒童剪紙:漂亮的窗花
3.孩子們制作賀卡並互相贈送。
4.展示兒童作品
第三，慶祝元旦
看相關電影慶祝元旦。
創意除夕夜節目6學校工會決定在20xx年除夕夜舉辦壹系列體育活動。本次活動以“健康快樂”為宗旨，旨在放松心情，增進感情，營造健康、團結、和諧的精神氛圍，讓每壹位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫暖中期待，共創我校更加輝煌燦爛的明天。本著因地制宜、簡單歡快、隆重熱烈、適度拓展的原則，特開展此項活動。具體活動方案如下:
壹、活動時間:20xx年65438+2月下旬。
2.參加人員:全體教職員工和工會會員。
三。活動:
1，擊球
2.幸運輪
3.快樂包餃子
四、報名方式:
1，打球打項目自願報名。
2.幸運轉盤項目無需註冊，人人都可以參與。
3.快樂包餃子是分組進行的。
5.獎項:所有比賽都會有二等獎。
六、攝像、攝影:王耿瑞平
七。活動和項目的具體安排:
1，“擊球”
時間:65438+2月27日下午活動時間。
地點:學校操場
方法:參賽選手持壘球站在線上後，用壘球擊打標誌物(排球)，每位選手有6次擊球機會。每個球都有相應的分數，根據分數排列名次。
獎項:大賽壹等獎10，二等獎20，三等獎若幹。
裁判:張旭東，王和平，張秀英，魯牛。
2.“幸運輪”
時間:65438+2月29日。
地點:樓梯教室
方法:參與者轉動幸運輪，根據指針停留的區域獲得二等獎。
裁判:王和平，張秀英。
3.《快樂包餃子》:
時間:65438+2月30日10: 00 am後。
活動方式:七年級組(王良)、八年級組(邵亞平)、九年級組(高慧麗)、行政助理組(耿瑞平)、行政後勤組(張秀英)自行組織。學校提供餃子、面粉、壹次性餐具等。，每個小組自己包裝和烹飪餃子用具。我希望每個小組能合理安排和分工，讓自己的小。(本活動禁止飲酒)
希望全體教職工積極報名參加工會組織的系列活動，放下壹年的勞累，放松身心，讓身體更健康，讓校園更和諧。
創意跨年活動方案7壹、活動目標
1.為朋友制作賀卡，增加孩子之間的友誼。
2.培養孩子設計制作賀卡的能力，提高孩子的想象力和創造力。
3、讓孩子說出賀卡的特點和制作思路，有利於提高孩子的口頭表達能力和思維能力。
二、活動準備
1，兔子頭飾，蠟筆，紙板，剪刀，膠水，新年賀卡。
2、《新年快樂》背景音樂。
第三，活動既重要又困難
按照自己的想法制作賀卡，了解朋友之間的友誼。
四、活動過程
答:激發孩子制作賀卡的興趣
1，班主任扮演兔子，告訴大家她收到了小熊送的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導小朋友發現賀卡的制作材料和特點，感受賀卡的美。
2.引導孩子為父母或好朋友制作賀卡。
新年就要到了。小熊給小兔子寄了壹張新年賀卡。小兔子也想給小熊寄壹張漂亮的新年賀卡。小朋友，妳想給妳的好朋友寄張卡片嗎？讓我們和兔子壹起制作賀卡吧！
b:孩子們在老師的指導下制作賀卡。
1，老師展示用來制作賀卡的紙板，給孩子們介紹制作什麽樣的賀卡，在上面畫什麽圖案。
2.根據這個想法，老師演示制作新年賀卡。
提示:教師在演示賀卡制作時，要用簡短準確的語言講解制作賀卡的操作步驟，演示動作要到位，讓孩子看清楚。
3.老師會把準備好的賀卡展示給小朋友欣賞，引導小朋友說出賀卡的操作步驟，交流自己制作賀卡的心得。
4.老師引導孩子自由選擇材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5.賀卡制作完成後，向其他小朋友介紹賀卡，鼓勵小朋友交流新年賀卡的制作方法，分享成功的喜悅。
提示:
1.小朋友制作賀卡時，可以播放新年快樂的背景音樂或輕音樂，營造良好的制作環境。
2、根據孩子的具體情況，在賀卡上寫上自己的問候或祝賀，屬於自己的名字。
c:引導孩子交流，送賀卡。
1.引導孩子們說出他們想把賀卡送給誰。為什麽？
2.送賀卡應該跟別人說什麽？
3.老師和孩子們壹起打掃教室，結束活動。
提示:打掃教室的時候，放新年快樂的音樂。
d:擴展活動:
老師可以引導孩子收集各種圖案，粘貼成精美的賀卡送給父母或親友。
創意年夜飯節目8壹、指導思想
為了讓全校師生過壹個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導他們在活動中感受拼搏的精神，培養學生廣泛的興趣愛好，充分發揮學生的個性，體會做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術活動，進壹步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和濃厚的讀書氛圍，提升師生人文素養，提升學校辦學品位，發揮藝術學校的特長，紮實推進教育教學改革。
二、活動的目的
1，讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.讓學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
3.通過主題活動，師生歡聚壹堂，以及孩子們的各種遊戲，表達他們快樂的校園生活心情，感受老師慈母般的教導，以及對未來美好學習生活的向往。
三、活動主題:
展示妳的優雅迎接新年
四、活動時間:
12/30下午
動詞 （verb的縮寫）活動形式:
在班上舉行壹次聚會。
不及物動詞地點:
每個班級的教室
七。活動:
1，壹至五年級班主任組織學生在班裏自娛自樂。
八、具體人員安排:
為了增進師生之間的友誼，除了班主任，其他老師也會參加各種班級，和學生們聚壹聚。具體人員安排:
總體責任:
各等級負責人員的安排:
壹年級:
二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
後勤人員:
安全官員:
九、具體要求:
1，晚會的節目形式不限，要求內容多樣化，健康活潑。低年級可以根據學生的年齡特點開展壹些有趣的遊戲，如:遞包裹、粘鼻子等。中高年級可以百花齊放，比如燈謎、成語接龍、評書比賽等等。活動時，可以適當布置前面的黑板和教室。
2.每個班主任都提前做好準備，保證活動有序進行。這裏有幾點需要強調:
(1)禁止學生攜帶煙花爆竹、易燃易爆物品、噴雪、氣球等危險品。
(2)活動中，各班學生不得大聲喧嘩或互相擁擠。
(3)活動期間嚴禁學生在操場逗留。
(4)活動中嚴禁損壞或破壞財物。
(5)活動結束後，各班要徹底打掃班級衛生，保證室內外整潔，擺放好桌椅，以保證元旦假期後不影響正常上課。