環保主題活動方案1壹、活動目標:
通過這次主題班會，學生們充分認識到環境對人類生存的重要性。環境的好壞與每個家庭、每個人都息息相關。讓學生了解環境汙染造成的危害，保護環境是我們的職責。必須從現在做起，從身邊的小事做起。用實際行動保護環境，將環保意識付諸行動，從小培養學生的環保意識和責任。
第二，學生準備:
查閱壹些與環保相關的資料，思考壹個學生應該如何從身邊的小事做起，從自己做起。
三、班會流程
1，激情導入
藍色的大地湧動著生命的旋律，綠色的世界孕育著萬千生命。我們需要壹個美麗的環境。但是我們的環境正日益遭到破壞。讓我們壹起保護我們的家園。主題為“保護環境，從我做起”的班會現在開始。
2.拍拍手，寫下來，做。
看到我們學校的校園環境越來越好，我們通過這首拍手歌，為自覺愛護校園環境的老師和同學們點贊。
拍手歌
妳拍壹個，我拍壹個，我先愛護環境。
妳拍兩個，我拍兩個，花草樹木是我們的好夥伴。
妳射三個，我射三個，然後繞著花園走。
妳拍四，我拍四，在幹凈的教室裏看書寫字。
妳拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
妳拍六，我拍六，吐槽不再。
妳拍七，我拍七，要珍惜自己的勞動成果。
妳拍八，我拍八，愛護校園環境靠大家！靠大家了！
校園是我們的家，學校環境的好壞直接影響著我們的學習和生活質量。保護校園環境是我們共同的責任和義務。在此，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”，共創環保校園。
環保演講、環保宣傳、環保提案
3.推動環保社會活動
(1)談:社會上還有哪些破壞環境的現象？我們做什麽呢
大地母親:孩子，看到妳的家庭環境和校園環境變好了，我的病也就減輕了很多。我要謝謝妳！然而，社會上仍然存在許多破壞環境的現象。妳觀察到了什麽？
學生回答他們觀察到的社會中破壞環境的現象。)
大地母親:嗚嗚嗚——是的，如果人們壹天不糾正這些行為，我的病就永遠治不好了。嗚嗚——(退下)
地球母親是多麽悲傷啊！讓我們幫助她，好嗎？(好！)請問，面對社會上這些破壞環境的現象，我們該怎麽辦？
(學生出主意，想辦法。他們中的壹些人可能會說壹些像大力促進環境保護這樣的話。)
(2)每組報告自己設計的環保標語。
我們每個組不是都寫了環保標語嗎？請按順序向各組報告。
1:我們A組的口號是:“水是生命之源”。我們希望人們像珍惜生命壹樣珍惜水資源。
2.我們B組的口號是“不要隨地吐痰”，希望大家管好自己的痰。
3.我們C組的口號是“想呼吸新鮮空氣？快來種樹！”我們希望到處都有樹。
4.我們D組的口號是“愛護環境，請不要吸煙”。我們希望每個人都能生活在無煙環境中。
5.我們E團的口號是“愛我，不要傷害我”，希望沒有人再去折樹枝摘花。
6.我們H團的口號是“綠樹紅花，請不要踐踏！”我們希望每個人都能慈悲為懷，不要踐踏花園草坪。
4.如何養成良好的衛生習慣？所有學生都應該做到以下幾點:
(1)養成不隨地吐痰的習慣。如果感冒實在好不了，就準備衛生紙，吐在紙上，扔進垃圾桶。
②努力克服亂扔垃圾的壞習慣。要扔廢紙，零食袋，包裝袋等。扔進垃圾桶，特別是杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。
應該努力克服亂扔垃圾的壞習慣。打掃衛生或值班時，無論走多遠，都要及時將垃圾倒入垃圾容器，不能亂倒。倒垃圾時，不要倒在垃圾池邊緣，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環境衛生。
(4)主動撿起地上的垃圾，不要讓它們“惹眼”。有撿起地上垃圾的意識和習慣，保持學校環境的整潔。
⑤不要把包裝袋帶進校園。大家承諾不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔垃圾，拒絕白色汙染。
5.總結:
同學們，我們可以用實際行動來愛護我們的家園。我們都很好！壹切靠堅持，環保需要我。
用我們每個人的執著努力，讓我們在愛護家居環境的道路上繼續堅定的走下去，每個人都可以做到——(學生回答:“愛護環境，從我做起”！)。
因此，學生養成良好的衛生習慣是非常重要的。妳不僅要自己註意衛生，還要努力成為衛生監督員。* * *讓我們把學校的衛生抓起來，讓大家養成良好的衛生習慣，為建設整潔文明的校園做壹份貢獻。
環境保護主題活動方案二、活動背景:
隨著社會的發展，由於人類活動，大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境日益惡化。溫室氣體已經成為全世界面臨的最緊迫的問題，“低碳生活”也逐漸受到全世界的關註。在“國際環境日”到來之際，為響應學校的號召，舉行了以“低碳生活”為主題的班會。
二、活動的目的
1.理解“低碳生活”的含義，加強學生對環保和低碳生活的理解。
2.知道學習生活中節約電、水、氣等能源的重要性，從生活做起。
3.知道“低碳生活”是壹種積極的生活態度。
三、活動過程:
(壹)，增強環保意識
1，播放雅安地震宣傳片。
老師:千千，雅安地震牽動了中國成千上萬人的心。據中國地震臺網統計，截至今年4月，全球共發生地震13次。地震雖然是自然災害，但長期以來人們忽視了環境問題，加劇了自然災害的頻繁發生。
2.顯示圖片
老師:讓我們看壹些環境汙染的圖片，比如水汙染，空氣汙染，氣候變暖，沙塵暴，以及今年北京的霧霾天氣。這是地球給我們敲響的警鐘，提醒我們要愛護自己的家園。作為地球的壹員，我們應該呼籲每個人保護環境，過低碳生活。
老師:讓我們進入班會的第壹章“環保是我們的責任”。讓我們用掌聲邀請四年級三班的環保夥伴。
3、學生展示
(1)背誦“環保，我們的責任”
(2)背誦“我願”
(二)倡導低碳生活
老師:因為環境問題，全世界都在倡導低碳生活。什麽是低碳生活？今天老師還給大家帶來了壹個公益廣告。相信看完這則公益廣告，妳會對低碳生活有進壹步的了解。
老師:原來低碳生活就是從生活的點點滴滴中多節約，不浪費。下面老師給大家帶來壹些數據，請看:(課件呈現)
如果我們:
少坐1部電梯，減少碳排放0.218kg。
少開冷氣1小時，減少碳排放0.621kg。
少吹電風扇1小時，減少碳排放0.045kg。
少看電視1小時，減少碳排放0.096kg。
少用1小時燈泡，將減少碳排放0.041公斤。
老師:我們來算壹筆賬。如果我們在壹天內完成所有事情，我們每天可以減少265，438+0.65，438+0.73公斤的碳排放。然後我們估算壹下，如果中國1.3億人每天什麽都能做，我們可以減少260億公斤的碳排放。這是壹個多麽驚人的數字！
老師:為了保護地球，我們也應該成為低碳生活的壹員。下面進入第二章“我的低碳我做主”，再次邀請我們班的環保小夥伴。
朗誦讓我們壹起飛翔。
我提議四年級三班的所有學生宣誓:
節約壹滴水，節約壹度電，節約壹張紙，節約壹粒米，用真誠的心和勤勞的手讓地球母親發光。
(3)、教師總結
老師:保護環境，低碳生活。只要每個人都積極主動，關註生活，堅持下去，那麽這個世界壹定會改變不止壹點點。讓我們攜起手來保護我們的地球！同學們，我相信在我們的努力和參與下，我們的地球家園會越來越美麗。
環境保護主題活動方案3壹、實施背景:
環境問題是由人類對自然資源的不合理開發和利用造成的。令人震驚的環境問題主要包括空氣汙染、水汙染、噪音汙染、食品汙染和對自然資源的不當開發利用。“鐵的事實告訴我們，它們像惡魔壹樣無情地吞噬著人類的生命。它威脅生態平衡，危害人類健康，制約經濟和社會的可持續發展，使人類陷入兩難境地。為此，我發出宣言:只要我們人類有保護環境和依法管理環境的意識，地球村就會成為壹個美麗的天堂。未來的天壹定是藍的，水壹定是清的，樹是蔭的，花是遍地的，人類可以享受大自然賦予的幸福。
二、活動時間:
20xx年4月20日
三、活動的目的:
通過這次主題團隊會議，讓同學們了解現在人類的生存環境。同時，我們應該鼓勵每個人保護我們自己的地球，從身邊的小事做起，恢復我們原來的生態環境。
四、活動形式:
小品、朗誦、資料介紹、回答問題、談感受等。
動詞 （verb的縮寫）活動準備:
1.看環保方面的書，學習環保知識。
2.收集關於地球汙染現狀的圖片等。
3、呼籲行動，制作環保手抄報、電子報等。
活動計劃:
(壹)、主持人講話:
主持人:在浩瀚的宇宙中，有壹顆美麗的‘星球’閃耀著與眾不同的光芒，這就是地球，我們人類的母親。
主持人:地球就像我們的母親，養育我們成長，我們是地球母親的孩子。
主持人:地球母親愛我們，我們也愛地球母親。
主持人:三中隊(1)“保護環境人人有責”主題隊會現在開始！
(2)、詩歌閱讀
地球母親養育了我們。我們非但不感恩，反而總是抱怨，甚至毀掉她。現在，她發出壹聲沈重的呻吟。接下來，我們來聽聽大地母親的呻吟。
主持人用低沈、虛弱、略帶沙啞的聲音背誦道:
我今年46億歲了。...
我在反思，也許我真的老了，也許我真的病了。
我知道人類總是在抱怨:
抱怨我全身的溫度都在上升，
抱怨我的營養不夠養活所有的人，
抱怨各地幹旱、旱澇，
抱怨空氣越來越臟，環境不如以前...
我很心疼。
看看被石油汙染的海水，那是我的血；
看那幹枯焦灼的土地，那是我的皮膚；
可憐那些失去家園的動物吧，它們和妳是壹脈相承的；
可憐那些因為戰爭和汙染而終身殘疾的孩子。他們是妳的後代。
幫幫我，只有妳能救我。
如果妳還想讓我成為妳的家，
救了我，妳就救了妳自己。
(三)顯示信息，地球的汙染情況。
主持人:是的，我們總是在抱怨，但如果不是我們自己的錯，地球母親不會是今天這個樣子。我們人類應該反思自己。給大家看壹組圖片，看看過去的錯誤給地球帶來的汙染。
(1)環境汙染導致的畸形兒童；(2)被酸雨侵蝕的森林；(3)淮河上遊受到化工廠排放的汙染；(4)酸雨導致鱒魚死於鰓中；(5)美國密歇根州的銅礦和工廠產生的尾礦將湖水變紅；(6)海洋赤潮；(8)中國特色的汙染；(9)可怕的煙霧；(13)小煙頭也是重汙染地區的保護措施。這樣的城市還能住嗎？13.十三陵水庫籠罩在霧中。13.松花江汙染被帶到哈爾濱上遊。13.住在垃圾場的人。13.受汙染的水源。13.垃圾汙染。這樣的汙染在美麗的城市隨處可見。)
在觀看圖片的過程中，學生們有時會發出驚訝、遺憾和譴責的聲音。
(4)隨筆《地球的苦惱》
男主持人:壹年有365天，有些日子被認定為值得紀念的日子。
主持人:4月22日是地球日，6月5日是世界環境日。在中國，3月12被定為植樹節，這幾天被確定為保護地球。
男主持人:因為地球是我們的母親，是我們共同的家園，是我們唯壹可以居住的星球。
主持人:最初的地球，
青山間薄霧彌漫，溪水潺潺；樹林裏鳥兒在哼唱，草地上野花芬芳，壹切都是那麽和諧。但是現在，青山失去了往日的優雅，溪水失去了往日的清澈，樹木失去了鳥兒的歌唱，青草失去了往日的輝煌。造成這壹切變化的是地球母親最喜愛的孩子。
男主:人們為了蠅頭小利亂砍，破壞了生命的綠色；亂采濫挖，破壞和浪費礦產資源；過度狩獵和濫殺導致了物種滅絕...這些無知的行為導致了生態環境的不斷惡化:酸雨使莊稼枯萎，幹旱使良田變成了沙漠，地震使許多人無家可歸...
女主持:這些年來，地球經歷了各種磨難，但從未遇到過今天這樣的危機。請欣賞小品《大地的苦惱》
(5)、表達自己的觀點。
主持人:我不知道大家現在到底是怎麽想的，但是我知道每個人的心裏都藏著壹個意思壹樣的口號，那就是“保護環境”和“保護地球”。是的，讓我們迅速行動起來保護環境，拯救我們的地球母親！
主持人:同學們，怎樣才能讓我們的地球母親更加美麗？每個人都或多或少地參與保護或破壞環境，但他們只是沒有意識到這壹點。事實上，只要人們在日常行為中做壹些簡單的改變，就可以對環境產生很大的影響。
隊員1:節約用水是驕傲——隨時關水龍頭，不要讓水空跑。
隊員2:隨手關燈——節約壹度電，少壹分汙染。
隊員3:從現在開始，我要愛護花草樹木，保護有益動物。
隊員4:我從實際出發，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
隊員5:我會堅決與破壞環境的壞人作鬥爭。
節約是壹種美德，環保應該是壹種修養。保護環境是每個人的責任。讓我們每個人從我做起，從身邊做起，人類壹定會有壹個更幹凈的地球。
主持人:讓我們壹起努力，用真誠的心和勤勞的手，讓地球母親煥發出昔日的光彩，讓我們居住的星球成為宇宙中最璀璨的明星！
活動摘要:
環境保護不僅是人類自我保護和自我發展的生存行為，也是壹種社會道德行為和思想道德行為。引導孩子從小養成自覺保護環境的習慣，遵守社會公德，維護環境衛生，愛護花草樹木。開展“環保”活動，如節水、節電、拒絕使用壹次性物品、班級衛生、教室布置、垃圾分類、收集廢電池等。，通過活動提高學生的環保意識。開展“環保知識”、“愛鳥周”、“綠色地球”、“綠色家園”等以環保為主題的手抄報評選。激發學生熱愛動物、熱愛家鄉、熱愛地球的感情。
環境保護主題活動方案4的指導思想:
以深入貫徹落實科學發展觀為指導，堅持“從我做起，帶動全家，促進社會”的活動理念，將教育活動延伸到家庭和社會，通過活動增強隊員的環保節能意識，提高他們參與社會實踐和公益活動的能力，帶動家長和居民樹立談論環保、倡導低碳生活、創造美好家園的良好風尚，做“低碳生活”的實踐者，* *與促進社會主義和諧社會。活動過程
(壹)創設情境，激發欲望(主持人宣布主題活動開始，用生動的敘述，激發學生做小環境衛士的欲望。)
主持人A:親愛的老師！
主持人乙:親愛的同學們！
A&B:大家好！六(2)班“倡導低碳生活，保護綠色家園”班會現在開始！
答:如果妳希望天空是藍色的，如果妳希望地球是綠色的；
乙:要想花開，要想鳥飛。
班級:我們應該保護環境，每個人都應該努力成為壹個小小的環境衛士。
甲和乙:這樣，我們的地球會更幹凈，更美麗。
(2)欣賞詩歌，激發環保意識。
綠娃娃:主持人，我們從什麽開始？
a:綠娃娃，有什麽好的建議嗎？
綠娃娃:我想我們應該先欣賞詩歌朗誦，好嗎？
乙:好，好！
a:讓我們現在就開始享受吧。
(享受背誦)
(C)我可以參加“我對環境保護了解多少”知識競賽。
b:接下來，我們來玩壹個小遊戲。團隊知道的知識越多，綠娃娃送妳的禮物就越多。
答:接下來，我宣布本次“妳對環保了解多少”比賽的規則:將分三隊進行，題目為必答題和搶答題。答對壹題得10分，答錯壹題不扣分。b:環境知識競賽
第壹輪:口頭提問
1.每年的6月5日是哪壹天(世界環境日)？
2.65438年10月26日(環衛工人節)是什麽節日？
3.中國植樹節是哪壹天(12三月)？
第二輪:搶著答題
1.地球上活躍海洋的面積是多少(71%)？
2.有哪些瀕臨滅絕的野生動物？至少給出5個物種。(白暨豚、揚子鱷、大熊貓、華南虎、白鶴、雪豹、水貂、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝠、奧裏諾科鱷魚)
3.每年的3月22日(世界水日)是哪壹天？
4.每年的3月23日(世界氣象日)是哪壹天？
5.每年的3月24日(世界防治結核病日)是哪壹天？
6.地球壹小時(每年三月最後壹個星期六晚上8: 30-9: 30)是什麽時候？
7.我的眼睛累了。讓我們看看什麽顏色對我的眼睛好(綠色)。
8、如果沒有回收，對環境最大的危害是什麽(C)？
a廢紙b廢玻璃c廢電池
9、樹吸收的養分是什麽(C)
a花，b葉和c根
10，現在平均(壹個)小時消滅壹個生物。
A 1小時B 1天C 1月
11，壹畝森林可以釋放(b)千克氧氣。
A 5 B 48 C100
12、因為森林具有凈化空氣、保持水土的功能，使人類有足夠的氧氣生存，所以被稱為地球的(B)。
a心b肺c肝
13，噪音是指幹擾人的聲音，通常以分貝為單位。音量超過(c)分貝會對人體造成傷害。
壹件40 B60 C80
a:宣布四個隊的分數。
b:宣布獲勝隊。
答:我們以熱烈的掌聲祝賀妳。
(四)勤於探索——在活動中研究問題
分組報告
b:看來學生們還是有壹些環保知識的。
綠娃娃(賽後):主持人，我們同學準備好了，現在給大家做報告。
(5)展示和交換手抄報——壹個理想的家。
a:請欣賞《原諒我》這首歌B:人類只有壹個地球。讓我的小手牽著小手，大手牽著大手，用我們的雙手和智慧。從我做起，從現在開始，帶動身邊的同學、朋友、親人，共創美好家園！
集體手拉手:從我做起！從現在開始！爭做環保小衛士。
何:六年二班“倡導低碳生活，保護綠色家園”主題活動到此結束！