禮貌也更好。
遵守校規，
見老師是有禮貌的。
學生們相互友好，
友誼被小手緊緊握住。
愛護公物，放心，
建立新的風格。我能做到。
文明騎歌的同學們，記住，
上下車的時候排隊。
上車，別亂跑，
準備零錢買票。
在馬車裏，不要喊，
安靜有序。
如果妳有座位，不要搶，
老人小孩照顧。
當妳下車時，它並不擁擠。
耽誤時間很容易掉下去。
文明禮貌，
高高興興去上學。
文明詩歌人人從我做起。
為了讓地球變綠，
為了讓天空變藍，
為了讓河流變得清澈，
為了凈化空氣，
為了讓花朵綻放，
為了讓鳥兒歌唱，
為了改善環境，
每個人都從我開始。
校園文明詩牽手，為文明歌唱。
讓我們手牽手，讓我們手牽手。
讓我們壹起為文明歌唱，
歌唱文明給心靈帶來清風，歌唱文明給青春增添活力。
歌唱文明給生活留下意義，
讓我們攜起手來，為禮儀歌唱。
歌唱禮儀可以插入前進道路的靈魂，抓撓可以揮舞奮鬥的紅旗。
歌唱禮儀，全速航行，
讓我們攜起手來，為文明歌唱。
唱出心中規劃的宏偉藍圖，唱出夢想的美好未來，
歌唱詩歌創造的深邃意境
讓我們攜起手來，為文明歌唱。
歌唱文明的潮流風起雲湧，歌唱文明的道路日益寬廣。
唱響文明明天，寫得精彩。
壹個為校園文明的繁榮而欣慰的精靈。
如今，我為我的祖國和被稱為“天之驕子”的學生感到驕傲。
和恥辱，它們充滿了生機和活力，它們充滿了生機和活力。
他們有光明的未來
他們，他們有許多人們給予的天使般的贊美。
他們曾經是我心中的驕傲，他們豐富了校園生活。
是他們美化了校園環境，是他們譜寫了校園新歌。
有時他們促進了社會文明的進步。
也是他們留下了可恥的“故事”
是誰，在草地上“悠閑散步”？
是誰，在墻上寫“花”，
是誰，在書桌和椅子上寫字？
是誰，考試時“很開心”？
是他們！是他們！
我為我的“寶貝兒子”感到驕傲，
是在破壞校園的文明，侵蝕校園的美好！
我嘆息，我哭泣，
我想用泣血滴唇的聲音呼喊。
請珍惜妳的行動，請珍惜妳的靈魂，
不要讓聖潔的校園沾染世俗的塵埃。
不要讓校園文明因為妳而流淚！