第壹條:中學生遵紀守法的講話師生:
大家早上好！
同學們，我們是祖國的希望和未來。在校園裏，雖然我們有壹定的生活知識，也有壹定的獨立意識，但我們普遍希望得到社會和學校老師的支持、理解、尊重和表揚，以體現我們在社會中的價值。而年齡特征決定了學生某些方面的不成熟，在問題多的時候可能會做出壹些不該做的事情。甚至因為法律意識淡薄，壹些違法現象時有發生。當我們離開校園，不運用法律武器增強維權意識，就有可能走上違法犯罪的道路，受到法律的懲罰。
隨著社會的發展，人們的生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中，我們的壹些學生由於法制觀念的缺失和明辨是非能力的有限，往往會產生陰影，進而模仿和學習社會上不成熟的處事方式。當受到不良因素刺激時，他們可能會行為不端，走上犯罪道路。
所以，我們完全有必要壹起學習相關的法律知識。我願借此機會向全體師生提出以下建議:
首先，從全體教師做起，認真學習教育法、未成年人保護法、義務教育法等。，在學生中樹立壹面旗幟，用自己的實際行動宣傳法制教育，按照法律要求切實保護學生的受教育權、人格尊嚴和隱私權，堅決杜絕校園邊緣違法行為。學校可以成立督查組，保證中小學教學工作有序穩定開展。
二、各位同學，法制教育要從學習、貫徹、執行《中小學生日常行為規範》和《小學守則》開始。是規範學生行為，提高學生素質的最好教材。希望妳能用校規校紀約束自己的行為，嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律最基本的環節。妳要清楚自己能做什麽，不能做什麽。了解法律法規的強制性和約束性。學會控制自己的行為，增強辨別是非和保護自己的能力。
三、今天下午各班在班主任帶領下召開以《我身邊的法律》為主題的班會，本周出版法制教育宣傳黑板報。學校應當宣傳普及法制教育，營造和諧安全的校園環境。
同學們，“不要因小善而為，也不要因小惡而為。”希望我今天在國旗下的發言，能進壹步喚起每壹個學生的法律意識。妳應該意識到法律無處不在，無時不在，遵守法律，遵守法律應該是我們日常生活的重要組成部分。在生活中，我們要學法、知法、懂法、守法、用法，校內外都是如此。我們不僅要避免傷害他人，還要懂得用法律武器保護自己的合法權益。
我的演講結束了，謝謝大家！
第二章:遵守法律，做壹名合格的中學生。今天，我將在國旗下給妳們演講。我演講的題目是:遵紀守法，學會自律，做壹名合格的中學生。
什麽是守法？人們遵守社會生活中的有關紀律，依法辦事，嚴格遵循法律規範，這就叫守法。有同學認為，講紀律就沒有自由，自由不能被紀律束縛。這種觀點是錯誤的。俗話說:沒有規則，就沒有方圓。自由是相對的，有條件的。
著名的教育學博士黃全愈先生寫過壹篇文章，題為《美國的素質教育——留美博士眼中的中美教育》，他在文章中談到了美國校園裏的自由。他說，美國校園允許各種意見，但學生必須每天宣誓，並有壹份校規，這是他們必須做或不做的不可商量的“教條”。在美國，第壹次吸煙的學生，周六上學會被處罰，三天三次五天四次不能上學，處罰十天，建議開除。有些違紀的孩子甚至可以被禁止吃午飯；在美國，任何學生都不能購買飲酒、香煙等違禁品，違者將被開除。
國有法，校規。作為中學生，外在的管教是壹種提醒，壹種愛護，也是壹種培養。它的目的是幫助我們學會自律。
所謂自律，就是不受他人影響，主動控制情緒，約束自己，自覺遵守紀律的能力。
如何培養自律精神，做壹名合格的中學生？
我覺得自律可以落實到學習和生活的每壹個細節。如果老師不在午休時間，妳可以在自己的位置上安靜的休息，這是自律；當同學在課堂上和妳說話的時候，妳能控制自己認真聽課，這就是自律當妳克制自己貪玩的心，先完成當天的作業再去享受自己的愛好，這就是自律。當妳吃完食物後，將包裝袋放入分類桶或隨身攜帶的環保袋，這是自律。
自律就是克制自己隨心所欲的熱情和興趣，克制自己的沖動，這對於我們這些生性好動貪玩，愛自由不拘束的人來說，真的不是壹件容易的事。但是，長此以往，不自律的人缺乏自由。“不自律的人，其實是情緒、欲望、感情的奴隸。”沒有約束和堅持，就無法獲得隨之而來的各種獨特技能和能力，也無法實現自己的夢想。
有時候，每壹點小小的克制，都會讓人更堅強；每壹點小小的放縱都會讓人變弱！
總之，自律不是束縛自己，而是用自律創造有序的秩序，為自己的學習生活爭取更大的自由。同學們，當妳們意識到自律的必要性，逐漸把紀律變成壹種自律的時候，學校才是妳們向大人學習的真正天堂。
第三章:國旗下的講話:遵紀守法，做壹名合格的中學生作文。今年是五五普法總結驗收年，也是12.4全國法制宣傳日設立十周年。在黨中央、國務院批準的“五五”計劃中，兒童被列為法制教育的重要對象，可見我們知法、學法、用法是多麽重要。
說到法律，我想大家都會明白，在當今社會，我們已經進入了壹個法制化的時代，我們的中學生剛剛成長，需要承擔社會義務和法律責任的時候，知法就顯得尤為重要和必然。這樣，既能以法律為武器保護自己，又能為社會和諧穩定創造良好的法制環境。俗話說，“沒有規則，就沒有方圓”。有了法律保護，世界才會太平，社會才會安寧，生活才會美好。壹個不可回避的現實是，即使在我們的校園裏，不僅有和平和溫暖，也有壹些不和諧的現象。比如同學之間因為壹些雞毛蒜皮的小事打架，壹個不小心就可能自毀前程，甚至傷害壹個年輕的生命。也有損壞公物，侮辱他人，甚至偷盜勒索錢財的。這些有些人不太在意的行為，可能會讓他的人生染上汙點，帶電。這些現象的出現，說到底就是因為他們不懂法，因為他們不懂法而輕舉妄動，最後只能遭受法律的制裁。
犯罪者就是這樣，受害者往往因為各種原因忍氣吞聲。究其原因，主要是妳不懂法律，不知道如何用法律武器保護自己。後果不僅是妳不保護自己的權利和尊嚴，更重要的是妳在作惡，作惡不懲，法律武器棄之不用，正義無法伸張。如果自己壹個人，後患無窮。法律從來都不是壹個遙遠的東西，也不是只存在於成人的世界裏。遵紀守法是我們從小接受的教育。所以我們要控制自己的欲望，千萬不要碰不屬於自己的東西。控制情緒，三思而後行。遠離社會上打架鬧事的人。堅決抵制黃賭毒。當社會對校園的影響越來越大時，我們必須提高警惕，抵制不良影響。在這個信息發達的社會，學習法律知識的途徑數不勝數。當我們看電視，看報紙的時候，我們應該更多地關註社會動態，從已經發生的事情中學習我們應該做什麽，不應該做什麽。最近可以從身邊的例子中學習，總結經驗。不要對學校舉辦的法制教育活動漠不關心，擺正心態，認真學習理解，壹定會受益匪淺。
“勿以小善，勿以小惡”。讓我們從小事做起，從身邊的事做起，從壹點壹滴做起，學習法律知識，培養法律意識，踐行法治精神，形成遵紀守法的良好習慣，邁出人生的第壹步。
第四章:遵紀守法，從我做起。同學們好。我今天演講的題目是“遵紀守法，從我做起”
遵紀守法壹直是每個學生的義務。只有當學生或公民遵守法律，我們才能保持我們的社會秩序。“無米之粥，不成國”，正是這個道理。
不知道同學們有沒有發現，在我們身邊，壹直都有遵紀守法的同學。先不說太遠，先說最近:學校壹直禁止學生走正門，現在呢？中午放學後，走在正門的學生依然絡繹不絕。從這麽壹件小事，就能反映出壹些學生的素質問題。雖然《中學生日常行為規範》中明確指出不允許打架，但有壹次放學後，我看到兩個學生因為打翻壹輛自行車而推卸責任，後來甚至大動幹戈。這件事可以反映出個別學生的道德問題。
我覺得最重要的是中學生抽煙。第壹天進這所學校的時候，心裏充滿了無限的期待。然而，下課後，我去了廁所。第壹眼，我就楞住了。地上的煙頭如雷擊碎了我長久以來對中學的心。從中學生吸煙這件事，也可以看出壹些學生的不良習慣。周壹的升旗儀式上，同學們嘰嘰喳喳嚼著瓜子和口香糖，壹點也不奇怪。要知道，國旗是祖國的象征，不尊重國旗就是不尊重祖國。從這種事情上不難看出壹些學生的道德品質。還有就是中學生去網吧上網打遊戲的問題。雖然網絡裏面的世界很精彩，但是網絡是壹把雙刃劍。如果妳能正確使用網絡，妳可以提高妳的智力，幫助妳解決問題。而網絡使用不當，會讓妳陷入“網絡深淵”，沈迷於“網絡生存”。這種事情直接反映了部分學生的自制力問題——
據有關統計，青少年犯罪的比例正在逐年上升。我們是21世紀的少年，祖國的花朵，人民的未來。壹定要杜絕陋習，從我做起，從現在做起，做壹個21世紀遵紀守法的好少年。
我的演講結束了，謝謝大家。
第五章:做壹個遵紀守法的中學生、老師和同學；
早上好！我今天演講的題目是“做壹個守法的中學生”。
在過去的幾周裏，學校周圍出現了壹些不穩定因素:主要表現在個別學生騎自行車去接同學，極少數學生與社會或其他學校的不健康青少年接觸和交往，更嚴重的是同學之間因小矛盾而發生嚴重的打架事件，等等。這些不良因素的出現給學校安全敲響了警鐘，甚至直接危及學校師生的人身和財產安全。
針對學校周邊的治安隱患，德育處及時出臺了壹些應急措施，對校園周邊道路進行了專項安全整治行動，成立了應急小組和整治行動值班小組。學校領導、年級負責人和壹些教師在放學後參加檢查。由於措施得力，行動迅速，校園周邊不良現象的再次發生得到了及時遏制。
為確保學校周邊安全，確保師生人身財產安全，學校重申，壹旦校園周邊有壞人，公安機關將出動警力進行打擊。如果學校發現我校有學生私下與這些壞人接觸交往，學校會對這些違紀的學生進行勸阻或轉學。同時，學校也希望學生如果發現身邊有違反紀律的學生，及時向老師和安保人員舉報，學校會大力表彰和獎勵這些舉報的學生。
同學們:今天，妳們可以成為深圳經濟特區的壹名中學生，成為深圳松泉中學的壹名學生，可以在美麗的校園裏學習，可以和同學們愉快的互動。妳應該珍惜並以此為榮。要以“在校做好學生，離校做好公民，在家做好孩子”的新三好要求嚴格要求自己。同時，我們必須做到:
1，交好朋友，不交壞朋友。
與誠實守信、能幫助妳進步的人交朋友，不要與對妳的道德品行有不良影響的人交朋友。
2.註重外表，自尊自愛。
保持自身整潔，註意衛生，舉止文明。這樣才能符合壹個中學生的身份。
3.禮貌待人，誠實守信。
平等待人，善待他人；同學之間互相尊重，團結互助，懂得包容；正常交往，不欺小，不欺負同學，不調侃別人。遇到老師主動敬禮打招呼。
4.遵守規章制度，努力學習。
按時到校，不在教室和校園內追逐打鬧，維護學校的良好秩序；上課專心聽講，勤於思考，積極參與討論，敢於發表自己的意見，主動學習，按時完成老師布置的作業。
5.嚴格要求自己，遵守社會公德。
上下學遵守交通法律法規，不闖紅燈、違規騎自行車、過馬路走人行道，不翻越圍欄；愛護公共設施，遵守公共秩序。總之要按照中學生守則嚴格要求自己，同時要遵守國家法律，不做法律禁止的事情。
學生:今天妳以松泉為榮，明天松泉也會以妳為榮。我完全相信，在松泉的三年裏，只要妳好好學習，朝著成年、成功、成功的方向努力，妳壹定會創造出壹個光明美好的未來。
謝謝大家！
第六章中學生遵紀守法的講話親愛的老師們，親愛的同學們:
早上好！我演講的題目是“沒有規則，就沒有方圓”！
我們都知道這樣壹句話，“沒有規則，就無法制造方圓。”這裏的規則是什麽意思？我今天要說的是指法律制度和法規。因為有了法規，人們的行為受到約束，形成了所謂的規則。當今社會，法律法規已經走進了每壹個老百姓的家中，也發揮著非常重要的作用，離我們中學生的生活越來越近。
首先，我想問的是“法制”。法制，顧名思義，就是法律和制度的結合。對於我們這些中學生來說，可能只是壹個敲開法制大門的學生，也可能對所謂的法制只是壹知半解。然而，面對時代的朝陽，法律制度已經讓我們越來越熟悉。法制影響了我們的生活，指導了我們的學習，帶領我們不斷進步。同學們，我們都是21世紀的主人和少年，我們是未來祖國的主人。對於處於學習階段的我們來說，要不斷的學習書本，掌握壹些必要的法律知識。因為法制教育不僅影響我們的學生時代，也影響我們的壹生。
今年是中國法制教育的第24個年頭，今天是法制宣傳日。此時此刻，我向全體師生倡議:讓我們壹起學法、守法、用法、普法。
壹個人只有學習足夠的法律知識，才能真正邁出人生的第壹步。我們每個人都有漫長的人生道路，而法律知識在這漫長的人生道路中起著關鍵作用。因為，只有學習了法制的法律知識，才能真正明白什麽是合法，怎麽做才不違法。只有學習法律知識，才能明辨是非，遵紀守法，從小養成遵紀守法的好習慣。只有學習了法律知識，才能真正理解“勿以小惡而為之，勿以小善而為之”所蘊含的深刻道理。法制和法規是神聖的，是不可逾越的鴻溝。21世紀，中國將是壹個法制更加完備的社會，每壹個公民都必須具備較高的法律素質，守護法制的神聖之墻。因為，法律法規保障了我們的生命安全，讓我們享受到了公民應有的權益。廣大青少年只有知法守法，才能依法辦事，遠離犯罪的邊緣。
同學們，法律法規無處不在。它就像我們身邊的騎士，時刻給我們保護。作為新世紀的年輕人，我們應該合理地使用我們的法律法規知識，學會保護自己和身邊的人權，讓我們都加入到學習守法用法的行列中來，讓我們的祖國在法律法規的保護下更加繁榮富強。
我的演講結束了，謝謝大家！
我們是祖國的未來和希望，是社會主義事業的接班人，遵守法律是我們每個人的義務。我們生長在法制社會，法律是社會穩定的保障。那麽，我們的法律知識呢？怎樣才能通過法律保護自己的權益？所以，首先要知法懂法，才能守法，才能做法制社會的文明公民。
從懂事的時候開始了解各種事情的規章制度，逐漸了解國家的法律法規，加強道德約束。嶽飛曾說:“莫等閑情，白愁。”這是在督促我們這些陽光少年:壹定要珍惜自己的青春和生命。很可惜，現在很多未成年罪犯，心裏沒有道德標準，受不良環境或事物影響，無視法律，壹旦犯罪就會受到法律的懲罰！他們的人生才剛剛開始十幾年，還有很長的路要走。他們還是要享受陽光浴，享受父母親人的照顧。老師對妳的表揚，可惜壹切都被拋棄了。
俗話說:“不守規矩，成不了方圓。”我們的生活中到處都有規則。比如教室裏的桌椅板凳不能被踩踏損壞；公共設施不得破壞或隨意挪用；不能打；妳不能違反交通規則...平時身邊還是有很多不守規矩的人。比如升國旗的時候，同學們應該起立向隊伍敬禮，但是有的同學卻在傻笑，無所事事，好像國旗與他們無關；還有壹些同學像麻雀壹樣嘰嘰喳喳。他們怎麽會有尊重祖國的意識呢？愛國守法就是從小做起，從身邊做起！
幾天前，我在報紙上看到壹篇文章:壹名初中生溫溫認為他的母親對自己太嚴格了，他和壹些不負責任的同夥搶了他的錢包，潛入網吧...壹天晚上，他媽媽又在網吧發現了他，就沖進去當場扇了他壹巴掌。他覺得他媽沒面子，就和同夥密謀，幾天後用菜刀殺了他媽，第二天。看完這個故事我很震驚。“生命的開端本質上是好的。”他怎麽能做這種事？真的很難接受法律！
這就是法律意識缺失造成的悲劇，毀了幾個家庭的完整，毀了自己的前途。因此，我們應該從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，讓法律永遠留在心中，從小在心中播下善良和愛的種子，加強道德修養，做壹個合格的小公民，讓我們的社會更加和諧。
第八章:遵紀守法，* * *迎接美好明天親愛的領導們，親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
俗話說“沒有規矩，不成方圓”，意思是沒有圓規和尺子，就做不成正方形和圓形。我們生活的社會也是由無數的正方形和圓形組成的，是法律法規造就了這些方圓。
眾所周知，遵紀守法是每個公民的社會責任和道德義務。壹個國家的經濟實力再強，如果沒有健全的法制和守法的公民，也不能算是壹個真正文明強大的國家。作為21世紀的青少年，我們應該成為守法的好公民。違法亂紀者必將受到法律的制裁。如果說道德是人們追求的更高境界，那麽不違法就是人們行為的底線。
我們保持自尊、培養自信、實現自立、自強的壹個重要條件就是守法。守法就是不違法，而是認識和理解法律。
老話說“勿以小惡而為之，勿以小善而為之”。據統計，近年來中國的青少年犯罪呈上升趨勢。其中，搶劫、盜竊犯罪每年上升15%。值得註意的是，90%~95%的青少年犯罪都是小偷小摸、小偷小摸發展出來的。人們常說的“年輕時偷針，長大後偷金”這句話，強調的是這些人不加強道德修養，不註意防止小錯，越陷越深，最終鑄成大錯的悲哀！
中國是壹個有5000多年歷史的文明古國。雖然要成為壹個真正的法治國家還需要壹段時間，但建設和諧社會不缺少必要的道德傳承。然而，當我們走過熟悉的街道時，我們看到了什麽？壹群十三四歲的孩子在說壹些難聽的話；同學之間有糾紛就用武力解決，周圍的同學居然樂在其中！
我們不禁要問，到底是誰，撕毀了這古老而神聖的遺產？
人的行為是由思想道德觀念指導的。當然，學生也不例外。道德水平高，法制觀念強，犯的錯誤就少，甚至不多，行為自然就正確了。但是，道德水平和法律觀念有什麽關系呢？
我想這些場景大家都不會陌生。擁擠、黑暗、煙霧彌漫的網吧裏，壹群群少年正盯著電腦屏幕。他們在做什麽？沒有人在查資料，沒有人在看新聞，幾乎都在玩充滿暴力的網絡遊戲！所以，我們再打開電視吧！但是電視上有什麽？充滿刺激的所謂武俠片，充滿懸念的所謂電影...但是為什麽呢？為什麽這些電視裏的人總是說壹句話就和人打架？為什麽電視上的人總是那麽不關心生活？
這個時候，我們會不會又要問，現在青少年犯罪頻發，是因為這些網絡遊戲等“電子”和不良的電視節目嗎？
這讓我想起了壹個離我們有點遠卻很近的悲劇。說它遠，是因為它發生在離我們很遠的地方；說是近，因為發生在中學校園裏。2007年6月9日，10，某省某中學三名初二學生因玩網絡遊戲與初二同學發生矛盾，綁架初二同學並殘忍殺害。
但是，少年犯罪是不是都是這些原因造成的呢？
大家壹定還記得2004年2月發生在馬加爵的惡性殺人案吧！是什麽造成了這場悲劇？記得我問同學的時候，他們毫不猶豫的告訴我，打牌有沖突。然而，這麽壹件小事，為什麽能讓他殘忍地殺死自己的好朋友？其中壹個重要原因就是他嚴重的心理扭曲。而他心理扭曲的原因是什麽？我們可以想象他的父母只關註他的優異成績，而忘記了他的心理健康。
邪惡的手最終把他們推向了深淵。面對生活、理想和希望，留給他們的是無限的遺憾；面對社會，朋友，家人，會留給他們無盡的失望和無奈。後悔也好，失望也罷，撕了的紙是無法收回的，發生的悲劇是無法改變的。
同學們！21世紀是壹個充滿激烈競爭的時代。在這個時代，我們不僅要重視科學文化素質的培養，更要重視高尚道德修養的培養。當我們誌存高遠地為理想奮鬥的時候，當我們滿懷信心地在人生的跑道上積極奔跑的時候，請不要忽視了這個從早到晚陪伴著我們的嚴肅的朋友——法律。因為它的存在，我們的社會秩序更加有序；因為它的存在，我們的生活更加自由；因為它的存在，我們的攀登腳步更加堅實。
當我們國家的經濟實力足夠強大，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的榮辱觀真正成為全社會廣泛認同和自覺遵守的風尚，中華民族的實力才能軟硬兼施，傲然屹立於世界民族之林！
我希望有壹天，我們可以不再唱“誰能告訴我，對還是錯？”而是唱著“我可以告訴我，這是合法的還是非法的”，恨不得有壹天，連五歲的孩子都能脫口而出“這是非法的”；我希望有壹天，當公民的合法權益受到侵犯時，他們可以說“我相信法律會為我伸張正義”...
如果那壹天到來，我相信那就是遵守法律將成為我們時尚追求的壹天！
我也相信，為振興中華而不懈努力的中國人民，這壹天壹定會到來！
同學們，為了自己，為了家庭，為了社會，讓我們攜起手來，遵紀守法，迎接更美好的明天！
我的演講結束了，謝謝大家！